Poznań, dnia 20.01.2015 r.

ZATWIERDZAM

dowódca 2 plutonu

chor. Jarosław SAWICKI

PLAN PRACY
INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

I. ZAGADNIENIE: Pokonywanie terenu w postawie wyprostowanej (patrolowanie).

II. CEL:

• Uczyć działać pieszo na polu walki w różnych warunkach terenowych.

III. CZAS: 30 min.

IV. MIEJSCE: TTPZ.

V. LITERATURA:

• „Regulamin działań wojsk lądowych” - DWLąd. 115/2008.

• „Podręcznik walki pododdziałów wojsk zmechanizowanych” - DWLąd. 26/2000,

• „Poradnik metodyczny do szkolenia taktycznego pododdziałów zmechanizowanych” - Szkol. 715/88.

• „Regulamin działań taktycznych wojsk panc. i zmechanizowanych”. -. DWLąd wewn. 134/09

VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• 7,62 mm nb. wz. 43 Ślepy - 50 szt.

• Petarda z zapalnikiem tarciowym - 2 szt.

• RGD - 2 DB - 1 szt.

• 7,62 mm kbk AKMS na stan;

• Odrzutniki do strzelania amunicją ślepą wg potrzeb;

• Hełm stalowy na stan;

• Kamizelka taktyczna / pasoszelki na stan;

• Łopatka piechoty na stan;

• ISOPS (MP4, OP1) na stan;

• Ubiór słuchaczy polowy.

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

W czasie trwania zajęć wykonywać te czynności które zostały nakazane przez instruktora lub wynikają z treści otrzymanego zadania.

Zwracać uwagę na zachowanie ostrożności podczas przemieszczanie się w terenie.

Wszystkie czynności wykonywać szybko, sprawnie, lecz z zachowaniem środków ostrożności przewidując następstwa swego działania lub zaniechania działania.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Lp.	CZYNNOŚCI INSTRUKTORA	CZYNNOŚCI SZKOLONYCH
	Podanie treści zagadnienia - Pokonywanie terenu w postawie wyprostowanej (patrolowanie).	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Określenie celu zagadnienia - Ma to na celu uczyć działania pieszo na polu walki w różnych warunkach terenowych.	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Wprowadzenie w sytuację taktyczną - Tło taktyczne według faktycznej sytuacji i realnego zagrożenia w dniu szkolenia (określa kierownik zajęć).	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Podanie komendy, na jaką się wykonuję te czynność np: „szer. KOS - kierunek wzgórze na wysokość płotu biegiem - NAPRZÓD”	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Wzorowy pokaz - pokazuję szkolonym jak pokonuje się teren w postawie wyprostowanej.	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Pokaz z objaśnieniem - pokazuję i omawiam szkolonym pokonanie terenu w postawie wyprostowanej.	Stoją na zbiórce, obserwują i słuchają.
	Ćwiczenia na tempa - nie dotyczy	-
	Ćwiczenia etapami - nie dotyczy.	-
	Ćwiczenia do pełnego opanowania - ustawiam szkolonych w jednej linii i wydaje komendy do pokonania terenu.	Szkoleni wykonują komendy do pokonania terenu.
	Reagowanie instruktora na popełniane błędy. Na bieżąco obserwuje i reaguje na popełniane błędy oraz nakazuje ich usuniecie.	Wykonują komendy instruktora, ćwiczą praktycznie.
	Omówienie zrealizowanego zagadnienia we skazaniem najczęściej popełnianych błędów, sposobu ich usunięcia, wskazanie najlepiej i najsłabiej ćwiczących, zadanie zadań i czynności do pracy samodzielnej.	Stoją na zbiórce, słuchają, zadają ewentualne pytania.

ZAŁĄCZNIKI:

1. Opis pokonywania terenu w postawie wyprostowanej.

OPRACOWAŁ

dowódca drużyny

….……………………….

ZAŁĄCZNIK 1

Do podstawowych sposobów pokonywania terenu pod ogniem przeciwnika można zaliczyć: bieg (w postawie wyprostowanej lub chyłkiem),

Bieg. Jest najszybszym sposobem pokonywania terenu pieszo. W zależności od rzeźby i pokrycia terenu żołnierz może pokonać określony odcinek terenu w postawie wyprostowanej lub chyłkiem. Jeśli odcinek terenu jest osłonięty przed ogniem przeciwnika (nasyp, budynek, pagórek itp.), lub znajduje się pod ogniem artylerii, najkorzystniej jest pokonać go jak najszybciej (w postawie wyprostowanej) lub chyłkiem jeśli osłona nie jest wystarczająco wysoka (płot, żywopłot, nasyp, rów itp.).

Czynność tą wykonuje się na komendę: ”SZER KOS - KIERUNEK WZGÓRZE, NA WYSOKOŚĆ PŁOTU BIEGIEM - NAPRZÓD”.