Zabawy zaproponowane przez uczestnikow Kursu


Zabawy zaproponowane przez uczestników Kursu:

1 - 2 - 3 BABA JAGA PATRZY

Zasady:

Jedno z dzieci stoi przy ścianie lub wyznaczonej linii, tyłem do reszty uczestników. Ich zadaniem jest całą dzielącą ich odległość przebiec jak najszybciej, ale tylko wtedy, gdy „BABA JAGA” jest odwrócona. Kiedy jednak ta krzyknie „raz - dwa - trzy Baba Jaga patrzy” i stanie twarzą do nich - muszą zastygnąć bez ruchu. Osoba, która się poruszy, wraca na start. Wygrywa ten uczestnik, który pierwszy dotrze do Baba Jagi. W nagrodę zajmuje jej miejsce.

GŁUPIA PAPUGA

Zasady:

Pokazujemy różne przedmioty czasami używając błędnych nazw. W momencie, gdy dzieci powtórzą za nauczycielem błędną nazwę odpadają.

KASK

„Mój kask on ma trzy rogi

Trzy rogi ma mój kask

Bo gdyby nie trzy rogi

To nie był by mój kask”


Śpiewając piosenkę pokazujemy kask na głowie, palcami trzy, i rogi. Kolejny raz nie śpiewamy słowa kask i tylko pokazujemy. Za następnym razem nie śpiewamy też słowa trzy i pokazujemy palcem. W ostatniej zwrotce nie śpiewamy rogów śpiewamy tylko słowa :Mój...on ma, ma mój bo gdyby nie, to nie był by

A resztę pokazujemy rękami..

KOMIKSOWA KRONIKA

Przebieg zajęć:

Zabawa przeznaczona dla dzieci chętnie rysujących. Pod koniec wyjazdu każde dziecko ma za zadanie, narysować w postaci krótkiego (od 3 do 9 kadrów - 1 kartka) komiksu obrazującego najciekawsze wspomnienie z kolonii. Następnie wychowawcy zbierają wszystkie historyjki i wystawiają prace w formie galerii.

PAJĘCZYNA

Przebieg zajęć:

Uczestnicy ustawiają się w kręgu. Pierwsza osoba trzyma kłębek włóczki, trzymając za koniec sznurka mówi swoje imię, po czym rzuca kłębek do osoby z przeciwnej strony. Osoba łapiąca kłębek wymienia imiona poprzedników dokładając swoje imię. Gdy wszystkie osoby podadzą swoje imię utworzy się pajęczyna z włóczki. Dodatkowo dla utrwalenia imion uczestników rozplątujemy pajęczynę, zaczynając od ostatniego gracza.

Wariant II:

Dla dzieci młodszych, dzieci podają jedynie swoje imię, a pozostali słuchają

Cel:

Integracja grupy i wstępne zaznajomienie się uczestników kolonii. Ćwiczenie pamięci.

Środki:

Kłębek włóczki.

Zabawa „SŁOŃ”

Zasady:

Dzielimy dzieci na 2 grupy (po 10 osób). Każda grupa to jedna rodzina. Każdy członek rodziny ma przypisaną rolę: TATA, MAMA, ADAŚ, FRANEK, CIOCIA, WUJEK, BABCIA, DZIADEK, PIES, SŁOŃ

Rodziny siadają na krzesłach ustawionych w dwóch rzędach naprzeciw siebie.

Wychowawca jest narratorem, który opowiada historię, która polega na wplataniu w nią imion członków rodziny,a zadaniem uczestników zabawy jest na usłyszenie swojego imienia obiegnięcie krzesełek reszty swojej rodziny i dotarcie jak najszybciej na swoje miejsce.

Punkty przyznajemy tej rodzinie, której uczestnik szybciej powróci na swoje miejsce.

ZIEMNIAK

Zasady:

Min 6 osób.

Dzieci ustawiają się w kole. Rzucają lub odbijają do siebie piłkę. W momencie, kiedy ktoś nie złapie lub nie odbije piłki wchodzi do środka.

Jeśli w środku znajdują się 3 osoby, możemy je „zbijać”, rzucając w nie piłką. Osoby mogą wyjść ze środka w momencie gdy jedna z nich złapie piłkę. Wtedy do środka wchodzi osoba, która tą piłkę rzucała lub odbijała.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Materia y wypracowane przez uczestnik w kursu OUP i S Gda sk, bezpieczna szkoła
Materia y wypracowane przez uczestnik w kursu OUP i S Ostaszewo, bezpieczna szkoła
Europa, Pakt wschodni, Pakt wschodni, sojusz wojskowy w Europie Wschodniej, skierowany przeciw Niemc
Metody Silvy Podręcznik dla uczestników kursu podstawowego
KONSPEKT Bezpieczeństwo zabawy i przechodzenia przez ulicę, Przedszkole, Bezpieczeństwo na drodze, b
Silva Podręcznik dla uczestników kursu podstawowego
Materiały do kursu BLS dla uczestników
Wykłady ZP, W ramach zajęć ze Zdrowia Publicznego uczestniczymy w wykładach organizowanych przez War
Pytania z innego kursu prowadzonego przez Zacirkę
PROJEKT UCZESTNICTWO W KULTURZE I NIEKTÓRE INNE FORMY SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO PRZEZ STUDENTOW STUDIO
03 Program kursu Wychowanie przez czytanie
zabawy paluszkowe
WYCHOWANIE DO I PRZEZ SPORT
Odzyskanie niepodległości przez Polskę wersja rozszerzona 2
1 Przyswajanie białek przez organizmid 8658 ppt

więcej podobnych podstron