PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Zapoznanie się z procedurami awansu zawodowego	przeanalizowałam akty prawne dotyczące przepisów prawa oświatowego i procedur awansu zawodowego: Karta Nauczyciela Ustawa o Stanie Oświaty Rozporządzenie z 1.12. 04	IX 2007 r.	znajomość przepisów dotyczących awansu zawodowego	poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu i Plan Rozwoju Zawodowego
2. Przeprowadzenie analizy własnej pracy	przeprowadziłam autorefleksję przejrzałam zgromadzone dokumenty	IX 2007 r.	poznanie swych słabych i mocnych stron oraz dorobku zawodowego - wyciągnięcie wniosków	wyniki i wnioski
3. Odbycie stażu dotyczącego awansu zawodowego	opracowałam Plan Rozwoju Zawodowego i złożyłam u dyrektora szkoły systematycznie dokumentowałam realizację PRZ włączałam się w realizację bieżących zadań dydaktycznych i wychowawczych sporządziłam sprawozdanie z realizacji PRZ	IX 2007 r. na bieżąco V/VI 2010	realizacja zadań z PRZ wpływających na podniesienie kompetencji nauczyciela religii zebranie potrzebnych dokumentów do postępowania kwalifikacyjnego	PRZ gromadzenie świadectw, potwierdzeń sprawozdań, zdjęć itp. sprawozdanie z PRZ wniosek o postępowanie kwalifikacyjne
ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA
(§ 8 ust 2 pkt 1) 1) uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły,
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
4. Pogłębianie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w WDN i zewnętrznym doskonaleniu	- wzięłam udział w WDN 16,06,2000 ukończenie studiów teologicznych ze specjalizacją rodzinną 28,06,2008 ukończenie specjalizacji katechetycznej Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli 04,01,2005 Rola i zadania nauczyciela w mierzeniu jakości pracy szkoły E. Siudaj – Pogodska M. Pogodska 07,03,2005 – c.d. ODN Mariusz Kordylewski kurs pomiaru dydaktycznego 05,02,2006 Hospitacja diagnozująca 24,04,2007 Tworzenie testów w pomiarze dydaktycznym 08,01,2008 Projektowanie zmian dydaktyczno – wychowawczych na podstawie wyników egzaminów wewnętrznych MODN E. Gryczman D. Radzymińska 07,05,2008 Jak budować relacje oparte na szacunku i empatii MODN W. Wanat 10,12,2008 Realizacja podstawy programowej w zakresie praw człowieka MODN K. Wereszczyński 05,03,2009 Rola dialogu międzykulturowego w kształtowaniu postaw ucznia ODN P. Gołdyn 23,11,2009 Innowacje pedagogiczne: komunikacja – potencjał wewnętrzny ucznia K. Lotkowska dyr. Instytutu innowacji pedagogicznych pracowałam w zespole przedmiotowo-metodycznym: Komisja Przedmiotów Humanistycznych; Zespół Wychowawczy uczestniczyłam w kursach, warsztatach, konferencjach, szkoleniach z zakresu dydaktyki, katechetyki i umiejętności wychowawczych uczestniczyłam w zajęciach otwartych	cały okres stażu	wysoki poziom przygotowania merytorycznego do pracy	zaświadczenia świadectwa potwierdzenia listy obecności
5. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej	opracowałam i wdrożyłam wymagania programowe z religii dla uczniów liceum i technikum opracowałam i zaktualizowałam: karty pracy, pomoce dydaktyczne, materiały dla uczniów opracowałam i zaktualizowałam własne narzędzia oceniania wiadomości i umiejętności wg zasad pomiaru dydaktycznego zgodnie z WSO opracowałam PSO, testy diagnostyczne, sprawdziany, karty pracy wzbogaciłam zasoby własnej biblioteczki pedagogicznej przestudiowałam pozycje literatury psychologicznej, pedagogicznej i merytorycznej przeprowadziłam wymianę doświadczeń z innymi nauczycielami	okres stażu wg potrzeb, okres stażu, na bieżąco, w miarę potrzeb	poszerzona wiedza i umiejętności wypracowane materiały	wymagania programowe Przedmiotowy system oceniania testy wykaz przeczytanych lektur i notatki
6. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań	Podjęłam przedsięwzięcia w zakresie dydaktyki: organizowałam konkursy wiedzy biblijnej, olimpiady teologii katolickiej uczestniczyłam w warsztatach metodycznych dla katechetów, konferencjach katechetycznych, rekolekcjach dla katechetów współorganizowałam przedstawienia jasełkowe, organizowałam wieczornice z okazji kolejnych rocznic śmierci Papieża pracowałam z uczniem zdolnym sprawowałam opiekę nad pracownią S1 zgromadziłam pomoce dydaktyczne dbałam o jej wystrój Podjęłam przedsięwzięcia w zakresie wychowania i opieki: uczestniczyłam w imprezach szkolnych reprezentowałam szkołę na Targach Edukacyjnych pracowałam w Szkolnym Zespole ds. Profilaktyki	okres stażu w miarę potrzeb	poprawa realizacji procesu dydaktycznego integracja młodzieży dobry wizerunek szkoły w środowisku	potwierdzenia zdjęcia potwierdzenia zaświadczenia protokoły
(§ 8 ust 2 pkt 2) 2) wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej 2. Udoskonalenie umiejętności posługiwania się komputerem.	będę posługiwać się programami komputerowymi w pracy dydaktycznej opracuję na komputerze i zaktualizuję karty pracy, narzędzia badawcze, pomoce dydaktyczne oraz materiały dla uczniów opracuję na komputerze materiały szkoleniowe i referaty na Komisję Wychowawczą i na Radę Pedagogiczną	na bieżąco	korzystanie z różnych programów komputerowych i Internetu	scenariusze lekcji z wykorzystaniem użytkowych programów komputerowych przepisane na komputerze materiały materiały szkoleniowe i referaty
(§ 8 ust 2 pkt 3) 3) umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Aktywna praca w Komisji Wychowawczej	będę uczestniczyć w dyskusjach metodycznych i merytorycznych wypracujemy materiały metodyczne i narzędzia badawcze pomogę w tworzeniu lekcji z komputerem,	w miarę potrzeb	wzrost wiedzy i umiejętności	opis potwierdzenie wypracowane materiały
2. Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem z członkami Rady Pedagogicznej	przeprowadzę szkolenie RP przygotuję pokaz multimedialny na szkoleniową Radę Pedagogiczną	1 raz w okresie stażu	poznanie wiedzy z przedstawianego zakresu	materiały szkoleniowe referaty
3. Konsultacje indywidualne dla nauczycieli w zakresie problemów wychowawczych	będę wspomagać rozwój nauczycieli stażystów poprzez dyskusje, wymianę poglądów będę pomagać stażystom przy tworzeniu ich warsztatu pracy i udostępnię własne wzorcowe materiały będę prowadzić lekcje otwarte dla nauczycieli stażystów będę pomagać innym nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych, metodycznych i wychowawczych przeprowadzę lekcje koleżeńskie z zastosowaniem aktywizujących metod nauczania	na bieżąco	nabycie wiedzy z zakresu prowadzonych dyskusji i wymiany poglądów	opis
(§ 8 ust 2 pkt 4 a) 4 a) opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich,
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Opracowanie programu związanego z wykonywaną pracą.	opracuję i wdrożę program z zakresu poradnictwa rodzinnego	okres stażu	poznanie wiedzy z przedstawianego zakresu ugruntowanie wiedzy merytorycznej i metodycznej z zakresu tworzenia programów	materiały programy
2. Praca w zespole tworzącym program wychowawczy szkoły	będę z zespołem nauczycieli tworzyć program wychowawczy szkoły	wg potrzeb	poszerzona wiedza o treści zawarte w programie	program potwierdzenie
(§ 8 ust 2 pkt 4 c) 4 c) poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych,
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Poszerzenie zakresu działań szkoły, dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych	będę współnadzorował organizację imprez klasowych: np. dzień chłopca, kobiet, Mikołajki, wigilia, oraz szkolnych: Dzień Europejski, Dzień Wiosny współzorganizuję wycieczki przedmiotowe oraz dydaktyczne i krajoznawcze szkolne dla uczniów mojej klasy zorganizuję pielgrzymki do Częstochowy Przygotuję młodzież do aktywnego udziału w rekolekcjach szkolnych Będę prowadzić protokolarz Rad Pedagogicznych	w miarę potrzeb	rozszerzenie zakresu działań szkoły	konspekty lekcji
2. Działania związane z Pedagogizacją rodziców	będę prowadzić pedagogizację rodziców i lekcje otwarte dla rodziców będę uczestniczyć w organizowaniu imprez środowiskowych	wg potrzeb	umiejętność zastosowania aktywizujących metod w prowadzeniu zajęć	scenariusze lekcji
Praca wychowawcza z młodzieżą	będę włączać się w organizowane uroczystości szkolne: Andrzejki, Mikołajki, Walentynki, Wigilia, itp. będę współorganizować wycieczki krajoznawcze i edukacyjne, itp.	okres stażu	wszechstronny rozwój ucznia	potwierdzenia zdjęcia
(§ 8 ust 2 pkt 4 e) 4 e) wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami,
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Współpraca z organizacjami działającymi na rzecz edukacji, pomocy społecznej itp.	wezmę udział w zbiórce żywności dla ubogich będę współpracować z Konińskim Bankiem Żywności	systematycznie	poszerzenie zakresu działań i promowanie szkoły w środowisku	potwierdzenia podziękowania
2. Współpraca z innymi jednostkami wspierającymi kształcenie 3. Promowanie szkoły w środowisku	będę współpracować z różnymi jednostkami wspierającymi kształcenie będę współpracować z Urzędem Pracy będę współpracować z Parafią p.w. MB z Guadalupe w Żychlinie będę współpracować z Wydawnictwem Diecezjalnym będę przedstawiać jasełka w środowisku pozaszkolnym	wg potrzeb	większe możliwości w nabywaniu umiejętności praktycznych pozytywne postrzeganie szkoły w środowisku zwiększony nabór do szkoły	potwierdzenia
(§ 8 ust 2 pkt 4 f) 4 f) uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Wystawy, konkursy, laureaci,	przygotowanie uczniów	okres stażu	poszerzenie zakresu działań i nabycie nowych umiejętności	zaświadczenie potwierdzenie
(§ 8 ust 2 pkt 5) 5) umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony
Zadania	Formy realizacji	Terminy	Efekty	Sposób dokumentowania
1. Analiza wybranych przypadków edukacyjnych.	Rozpoznam, zdiagnozuję i udzielę niezbędnej pomocy w formie przeprowadzonych działań	okres stażu	zlikwidowane problemy uczniów lub zmniejszone ich skutki	opiszę i przeanalizuję problemy edukacyjne, wychowawcze lub inne dotyczące dwóch uczniów.

..............................................................................................

podpis nauczyciela

......................................................................................................... ..................................................................................................

data zatwierdzenia planu podpis dyrektora

11