pracekontrolne sp3 2009

background image

EDUKACJA

WCZESNOSZKOLNA




T

T

E

E

M

M

A

A

T

T

Y

Y

P

P

R

R

A

A

C

C

K

K

O

O

N

N

T

T

R

R

O

O

L

L

N

N

Y

Y

C

C

H

H


Klasa III


-ĉ=<.32/6.,

8]XSHáQLDMąF\ plan nauczania

6]NRáD3RGVWDZRZD

N

N

r

r

2

2

9

9

6

6

w

w

Z

Z

e

e

s

s

p

p

o

o

l

l

e

e

S

S

z

z

k

k

y

y

á

á

d

d

l

l

a

a

D

D

z

z

i

i

e

e

c

c

i

i

O

O

b

b

y

y

w

w

a

a

t

t

e

e

l

l

i

i

P

P

o

o

l

l

s

s

k

k

i

i

c

c

h

h

C

C

z

z

a

a

s

s

o

o

w

w

o

o

P

P

r

r

z

z

e

e

b

b

y

y

w

w

a

a

j

j

ą

ą

c

c

y

y

c

c

h

h

z

z

a

a

G

G

r

r

a

a

n

n

i

i

c

c

ą

ą

w

w

W

W

a

a

r

r

s

s

z

z

a

a

w

w

i

i

e

e

W

W

a

a

r

r

s

s

z

z

a

a

w

w

a

a

2

2

0

0

0

0

9

9

background image

2

6SUDZG]LDQ\PDWHULDáXREHMPXMą

ƒ HGXNDFMĊpolonistyczno-VSRáHF]QR-SU]\URGQLF]ą

2SUDFRZDQH ]RVWDá\ QD SRGVWDZLH Ä352*5$08 :&=(6126=.2L-

NEJ ZINTEGROWANEJ EDUKACJI XXI WIEKU klasy 1-´Z\GDQHJRSU]H]

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne zatwierdzonego przez MEN nr DKW-

5002-10/08.

5HDOL]DFMĊ PDWHULDáX SURJUDPRZHJR XáDWZLD 3U]HZRGQLN PHWRG\F]Q\

Ä:HVRáD V]NRáD NO ,,, &]ĊĞü , ,, ,,, ´ $ .RQLHF]QD (XJHQLD *URG]ND-

-XUF]\N=RVWDáRQRSUDFRZDQ\ZQRZDWRUVNLHMIRUPLHXZ]JOĊGQLDMąFHMQDMQRw-

V]HRVLąJQLĊFLDSV\FKRORJLLLG\GDNW\NL

32'5ĉ&=1,.,

1. Hanna Dobrowolska, Anna Konieczna, Wojciech Dziabaszewski.

3RGUĊF]QLNÄ:HVRáDV]NRáDNODVD.V]WDáFHQLH]LQWHJURZDQH´&]ĊĞFL

I, II, III. Wydanie udoskonalone, 2008.

2. Hanna Dobrowolska, Anna Konieczna, Wojciech Dziabaszewski.

Karty pracy.

Ä:HVRáD V]NRáD NODVD .V]WDáFHQLH ]LQWHJURZDQH´

&]ĊĞFL,,,,,, Wydanie udoskonalone, 2008.

LITERATURA POMOCNICZA

1. 6WDQLVáDZ àXNDVLN ,UHQD 0LFLĔVND-à\ĪDN $QQD :LĞQLHZVND Ä/HNWXU\

w

NODVLH,,,=HV]\WüZLF]HĔ´. WSiP, 2008 r.


LEKTURA

Z SRGDQHJRZ\ND]XQDOHĪ\Z\EUDü

ƒ MHGQąNVLąĪNĊGRSU]HF]\WDQLDSU]H]QDXF]\FLHODZNODVLH

ƒ FR QDMPQLHM NVLąĪNL GR SU]HF]\WDQLD Z FDáRĞFL OXE IUDJPHQWDFK SU]H]

XF]QLyZZNODVLHSRGNLHUXQNLHPQDXF]\FLHOD

background image

3

ƒ FR QDMPQLHM NVLąĪNL GR VDPRG]LHOQHJR SU]HF]\WDQia przez wszystkich

XF]QLyZZGRPX

Hans Christian Andersen
:áDG\VáDZ%Há]D
Jan Brzechwa
Wanda Chotomski
Maria Konopnicka
Hugh Lifting
Astrid Lindgren
.RUQHO0DNXV]\ĔVNL
Alan Aleksander Milne
ks. Jan Twardowski
Julian Tuwim

%DĞQLHZ\EyU
Kto ty

MHVWHĞ"3RODNPDá\

Akademia Pana Kleksa

Legendy polskie

O krasnoludkach i sierotce Marysi

(fragmenty)

'RNWRU'ROLWWOHLMHJR]ZLHU]ĊWD
Dzieci z Bullerbyn
SU]\JyGNR]LRáND0DWRáNDNVLĊJD,
.XEXĞ3XFKDWHN
Patyki i patyczki

Wiersze dla dzieci: LRNRPRW\ZD 6áRĔ 7UąEDOVNL
LQQHZ\EUDQHXWZRU\NODV\F]QHMOLWHUDWXU\G]LHFLĊFHM
SROVNLHMLĞZLDWRZHM

Tematyka prac kontrolnych dotyczy przede wszystkim podstawowego

PDWHULDáX SURJUDPRZHJR ] UyĪQ\FK G]LDáyZ QDXF]DQLD MĊ]\ND SROVNLHJR RUD]

WUHĞFLVSRáHF]QR-przyrodniczych.

3R]ZROą RQH QD GRNRQDQLH RFHQ\ ZLDGRPRĞFL L XPLHMĊWQRĞFL XF]QLD

8PRĪOLZLDMąWDNĪHRNUHĞOHQLHSRZVWDá\FKEUDNyZG]LĊNLF]HPXXF]HĔRWU]\PD

LQIRUPDFMĊRW\PQDGMDNLPLSDUWLDPLPDWHULDáXQDOHĪ\MHV]F]HSUDFRZDü

Czas przeznaczony QD UR]ZLą]DQLH ]DGDĔ ]DZDUW\FK Z SRV]F]HJyOQ\FK

VSUDZG]LDQDFK]DOHĪ\RGUR]ZRMXXF]QLDMHJRWHPSDSUDF\1DMNRU]\VWQLHMGOD

G]LHFNDEĊG]LHUHDOL]RZDü MHZFLąJXGZyFKGQLQSZGUXJLPGQLXG\NWDQGR

VSUDZG]DMąFH

3RQLĪHM]DPLHV]F]RQRWHNVW\G\NWDQGVSUDZG]DMąF\FKNWyUHRUJDQL]XMąF\

VSUDZG]LDQUHDOL]XMHQDVWĊSXMąFR

1. 2GF]\WDQLHFDáHJRWHNVWX]DQDWXUDOQąLQWRQDFMąSU]H]SURZDG]ąFHJRVSUDw-

dzian.

2. .UyWNLHVSUDZG]HQLHVWRSQLD]UR]XPLDáHJRWHNVWX

background image

4

3. '\NWRZDQLH WHNVWX ]GDQLDPL ]GDQLD NUyWNLH GZXNURWQLH GáXJLH Qajpierw

w FDáRĞFLQDVWĊSQLHORJLF]Q\PLF]ĊĞFLDPLDSRWHP]QyZZFDáRĞFL

4. 3RZWyUQH SU]HF]\WDQLH FDáHJR WHNVWX SU]H] SURZDG]ąFHJR VSUDZG]LDQ

8F]QLRZLHĞOHG]ąWHNVWQDSLVDQ\SU]H]VLHELHLGRNRQXMąSRSUDZHN

7HUPLQ\SU]\V\áDQLDSUDFNRQWUROQ\FK

Sprawdzian nr 1 ± GRSDĨG]LHUQLND
Sprawdzian nr 2 ± do 31 grudnia
Sprawdzian nr 3 ± do 31 stycznia
Sprawdzian nr 4 ± do 31 marca
Sprawdzian nr 5 ± do 30 kwietnia
Sprawdzian nr 6 ± do 15 czerwca





























background image

5

7(.67<'<.7$1'635$:'=$-Ą&<&+


Tekst 1

-HVW SyĨQD MHVLHĔ : SDUNX ]URELáR VLĊ SXVWR L FLFKR &]DVHP W\ONR ]DüZLHUND

ZUyEHO OXE ]DNUDF]H ZURQD /LĞFLH GU]HZ SU]\EUDá\ UyĪQH NRORU\ ĪyáWH UXGH L

EUą]RZH6PXNáDEU]R]DUR]SXĞFLáDQDZLHWU]HGáXJLHJDáą]NL7\ONRĞZLHUNSo-

]RVWDá]LHORQ\


Tekst 2

-y]HNMHVWXF]QLHPNODV\WU]HFLHM0DGZLHPáRGV]HVLRVWU]\F]NL+DQLĊL-XONĊ

&KĊWQLH VLĊ QLPL RSLHNXMH =ELHUD GOD QLFK UyĪQREDUZQH OLĞFLH RU]HFK\ L ĪRáĊ

G]LH /XEL ] QLPL FKRG]Lü QD GáXJLH VSDFHU\ .LHG\ URG]LFH SyĨQR ZUDFDMą GR

domu, przygotowuje im NRODFMĊLSDU]\]LRáRZąKHUEDWĊ


Tekst 3

:ąVND NUĊWD GURJD ZLRGáD SU]H] ODV .DWDU]\QD FKRG]LáD WĊG\ QD VSDFHU\ 3o-

G]LZLDáDSU]\URGĊ3RWĊĪQHGU]HZDVLĊJDá\QLHED:RNyáZLá\VLĊGUREQHNU]e-

Z\ 5XGD ZLHZLyUND SU]\NXFQĊáD =DSXNDá G]LĊFLRá =DNUDNDá\ F]Drne wrony.

6áRĔFHSU]HG]LHUDáRVLĊSU]H]NDQDU\GU]HZ


Tekst 4

:QLHG]LHOQHSRSRáXGQLHGRVWRáX]DVLDGDFDáDURG]LQD1DVWROHOHĪąUyĪQHVPa-

NRá\NL2ERNVWRLG]EDQHN]KHUEDWą3U]\VWROHZ\WZDU]DVLĊQDVWUyMURG]LQQHM

VHUGHF]QRĞFL.LHG\Ğ.U]\VLRP\ĞODáĪHWHQQDVWUyMVLHG]LZVWROH:V]HGáSRG

VWyá L SUyERZDá JR ]QDOHĨü 3yĨQLHM ]UR]XPLDá ĪH WR QLH PD QLF ZVSyOQHJR ]H

VWRáHP1DVWUyMWRFRĞFRF]áRZLHNF]XMHVZRLPVHUFHPLGXV]ą


Tekst 5

&KRPLN.U]\VLDVFKRZDáVLĊJG\XVá\V]DáV]F]HNDQLH0XFK\=DF]ąáZĊV]\üD

ZĊFKPLDáEDUG]RGREU\:\FLąJQąáMHGQRXFKRSRWHPGZRMHXV]XLFLFKRSU]e-

background image

6

VXQąá VLĊ GR SU]RGX =HEUDá F]WHU\ RNUXFK\ FKOHED 3yá NURNX RG QLHJR VWDá

.U]\Ğ7RJRXVSRNRLáR





































background image

7

Nr 1

1. 1DSLV] NLOND ]GDę R VRELH QS LOH PDV] ODW MDN Z\JOĈGDV] FR

OXELV]URELþF]HJRQLHOXELV]



2. 3RãĈF]VWU]DãNDPLSDVXMĈFHGRVLHELHF]čĤFL]GDę

:LHZLyUNL

&KãRSF\

.VLĈİNL

3RFLĈJ

VWRMĈQDSyãNDFK

]JZL]GHPZMHFKDãQDVWDFMč

FKčWQLH]MDGDMĈRU]HFK\

OXELĈJUDþZSLãNčQRİQĈ


3. :\UD]\]UDPNLQDSLV]ZRGSRZLHGQLHMNROXPQLHZSRU]ĈGNX

alfabetycznym.






yZ\PLHQQH

yQLHZ\PLHQQH

FKyUŏVLyGP\ŏSyãŏNãyWQLDŏZLHF]yUŏVNyUD

ŏPy]JŏSRZWyUNDŏĮUyGãRŏ]ELyU

background image

8


4. Ponumeruj ]GDQLDZHZãDĤFLZHMNROHMQRĤFL

Tam kupi znaczek pocztowy.


List wrzuci do skrzynki.

=RVLDQDSLVDãDOLVWGREDEFL

Naklei go na kopercie.

=DQLHVLHJRQDSRF]Wč


5. 1DSLV]SU]\VWU]DãNDFKQD]Z\F]čĤFLURĤOLQ\

6. 1DSLV]WHNVWNWyU\ podyktuje ci mama lub tato.

background image

9














Nr 2

1. 3U]HNV]WDãþ]GDQLDR]QDMPLDMĈFHQDS\WDMĈFHLUR]ND]XMĈFH

background image

10


=GDQLDR]QDMPXMĈFH: Odrabiam lekcje.

']LVLDM]URELč]DNXS\

:\MHİGİDPQDZLHĤ

2GZLHG]DPEDEFLč

=GDQLDS\WDMĈFH

Co robisz?


=GDQLDUR]ND]XMĈFH

2GUyEOHNFMH





2. 3U]HSLV] SRSUDZQLH NROHMQH ]GDQLD ZSLVXMĈF ZLHONLH OLWHU\ WDP

gdzie trzeba.

background image

11

SROVNDOHİ\ZĤURGNXHXURS\SDęVWZRQRZDNRZLHPLHV]NDMĈZNUa-

NRZLHSU]\XOLF\IORULDęVNLHMPDPDF]\WD]RVLLMXUNRZLNVLĈİNčKHn-

U\NDVLHQNLHZLF]DSWÅRJQLHPLPLHF]HPµ

:\NUHĤO]GDQLDIDãV]\ZH

Chwasty szybko UR]PQDİDMĈVLč'DMĈRQHURĤOLQRPSU]\MHPQ\FLHę

i RVãDQLDMĈ SU]HG ZLDWUHP 1LH SU]HV]NDG]DMĈ Z UR]ZRMX L Z]URĤFLH

URĤOLQRPXSUDZQ\P*G\QLHZ\U\ZDVLčFKZDVWyZRVãDELDMĈRQH

URĤOLQ\XSUDZQH

3. =DPDOXMQD]LHORQRSURVWRNĈW\]QD]ZDPL]ZLHU]ĈWOHĤQ\FK







4. :SLV]Z\UD]\GRWDEHONLQLHGĮZLHGĮVDUQD]ZLHU]čZLONİDED

SRWRPVWZRMDVNyãNDJQLD]GRãRĤ

Rodzaj

sarna

krowa

dzik

lis

G]LčFLRã

QLHGĮZLHGĮ

owca

kot

kura

background image

12

PčVNL

İHęVNL

nijaki



5. 1DSLV]WHNVWNWyU\SRG\NWXMHFLPDPDOXEWDWR

Nr 3

background image

13

1. :\RGUčEQLM]SRGDQHJRWHNVWX]GDQLD3U]HSLV]MHLSRVWDZRd-

powiednie znaki przestankowe , , .


GODF]HJRPLQLHZLHU]\V]SU]HVWDęWDODONDMHVWSLčNQDLOXELčQDQLĈ

SDWU]HþF]\İMHMORNLQLHVĈFXGQH

2. Napisz wyrazy z ramki w odpowiednich rubrykach.

U]SRVSyãJãRVNDFK

rz wymienne

rz niewymienne

3. 2WRF]F]HUZRQĈSčWOĈU]HF]RZQLNLQLHELHVNĈF]DVRZQLNLF]Dr-

QĈSU]\PLRWQLNL

.

!

?

RU]HãŏEXU]DŏSRU]ĈGHNŏSU]\MDFLyãNLŏEU]HJŏPRU]Hŏ

GRMU]DãŏSRGZyU]HŏU]HNDŏFKU]DQŏİRãQLHU]ŏZLHU]ED

background image

14

']LHZF]\QNDVWDQčãDSU]\EUDPLH7U]\PDãDZDOL]Nč=QLHSRNRMHP

REVHUZRZDãD GRP .LHURZFD W\PF]DVHP RGMHFKDã 1DFLVQčãD

PDã\ G]ZRQHN 3R FKZLOL ]JU]\WQĈã ]DPHN GUHZQLDQHM EUDP\

']LHZF]\QNDXFLHV]\ãDVLč


4. 'RNRęF]]GDQLD0RİHV]VNRU]\VWDþ]Z\UD]yZ]UDPNL


Do wysokich drzew zaliczamy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3RGV]\WWZRU]Ĉ

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5XQROHĤQHVWDQRZLĈ

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. 1DSLV]WHNVWNWyU\SRG\NWXMHFLPDPDOXEWDWR

VRVQ\ŏEU]R]\ŏF]DUQ\EH]ŏSDSURFLHŏMDãRZLHFŏPFK\ŏMRGã\ŏJU]\E\ŏ

EXNLŏMHİ\Q\ŏGčE\ŏERUyZNLŏPDOLQ\ŏPRGU]HZŏMDJRG\ŏSR]LRPNL

background image

15

1DSLV]ZNLONX]GDQLDFK-DNĈOXELV]SRUčURNXLGODF]HJR"

Nr 4

background image

16

8ãyİ]GDQLDXİ\ZDMĈFZ\UD]yZSU]HGZF]RUDMSRSRãXGQLX

jutro.

8]XSHãQLMZ\UD]\EUDNXMĈF\PLOLWHUDPL

...arcerz

pag...rek

MDčELQD

wa...ywa

kr...tki

...istoria

ZUİND

HĮED

...ania

UİD

bu...a

QLHSRĈGHN

8]XSHãQLMWHNVW]DSURV]HQLD

3. =DPLHęSRGDQH]GDQLDQDOLF]EčPQRJĈ2WRF]SčWOSU]\PLRQL

=DPLHęSRGDQH]GDQLDQDOLF]EčPQRJĈ2WRF]SčWOĈZV]\VWNLH

przymiotniki.

Z a p r o s z e n i e

6HUGHF]QLH]DSUDV]DP&LčQDPPRMHXURG]LQ\NWyUHRGEčGĈ

VLčGQLD

:

.................................

o godz

. ................................. .


...........................................

LPLĊLQD]ZLVNR

3U]\SRPLQDPPyMDGUHV

...................................................................................................................

background image

17

0DãHG]LHFNROXEL]ZLHU]čWD

6WDUV]\FKãRSLHFZ\V]HGã]HV]NRã\

:HVRãDG]LHZF]\QNDJUDZNODV\

1DSLV]WHNVWNWyU\SRG\NWXMH&LPDPDOXEWDWR

Nr 5

1. 8]XSHãQLMSRGDQH]GDQLDGRZROQĈWUHĤFLĈ

background image

18

0DãHG]LHFLOHSLĈ

SWDNLV]XNDMĈ

ĤQLHJpada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8]XSHãQLM]GDQLDEUDNXMĈF\PLSU]HFLQNDPL

%\ãPURĮQ\]LPRZ\G]LHę']LHFL]DãRİ\ã\FLHSãHNXUWNLV]DOLNLF]DSNLL

Z\V]ã\QDORGRZLVNRDE\SRMHĮG]LþQDã\İZDFK1DWDIOčORGRZLVND

ZELHJãGXİ\F]DUQ\NXGãDW\SLHVNWyU\V]XNDãVZRMHJRSDQD

3. Zapisz pierwsze i drugie zdanie z poprzedniego zadania w cza-

VLHWHUDĮQLHMV]\PRUD]SU]\V]ã\P


&]DVWHUDĮQLHMV]\. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

&]DVSU]\V]ã\

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8]XSHãQLM]GDQLD]DSRPRFĈZ\UD]yZSRQLHZDİOHF]JG\İİH

ale

.

%\ãRPURĮQRVãRQHF]QLH

.U]\ĤXEUDãVLčFLHSãRFKFLDãGãXİHMSRE\þQDGZRU]H

8OHSLãEDãZDQDVSDGãĤQLHJ

%DãZDQZ\JOĈGDãZVSDQLDOHFLHSãHVãRęFHVSRZRGo-

ZDãR]DPLHQLãVLčZNDãXİč

8]XSHãQLM WHNVWOLWHUDPLFKKXyİU]

background image

19

:F]RUDM FKãRSF\ Z\EUDOL G\XUQHJR =RVWDã QLP -UHN -UHN ]D

W\G]LHę]RUJDQL]RZDãZ\FLHF]NčZJU\:LG]LHOLĤP\]EOLVNDV]ãDV\

MXDVyZ :ĤUG VNDã XMHOLĤP\ JUVNLH NR]LFH :čGUZNč

SHUZDãD EU]D 1LHER SHFLQDã\ Eã\VNDZLFH D SRWčQH

JPRW\ QDSDZDã\ QDV JUR]Ĉ *ãG QDP GRVNZLHUDã .RODFMč]Me-

GOLĤP\ZVURQLVNX.DG\SRGZMQĈSRUFMč

2GSRGDQ\FKU]HF]RZQLNyZXWZyU]SU]\PLRWQLNL

]LHOHę² zielony

przyjaciel ² .........................................

drewno ² ............................................

PĈGURĤþ² ..........................................

VãDZD² ...............................................

historia ² .............................................

Nr 6

background image

20

1. 3U]HF]\WDMXZDİQLHWHNVW2GSRZLHG]QDS\WDQLD]QDMGXMĈFHVLč

pod tekstem.

1D VNDOH ]QDMGRZDãR VLč JQLD]GR %\ãR XZLWH ] JDãĈ]HN L PFKX

SkaãDJyURZDãDQDGGROLQĈ]DPLHV]NDãĈSU]H]VWDGRJčVL3RĤURGNX

GROLQ\ ]QDMGRZDãR VLč QLHGXİH MH]LRUR 'RVWčSX GR QLHJR EURQLã\

QDGEU]HİQDWU]FLQDLVLWRZLH

=MDNLFKPDWHULDãyZSWDNLXZLã\JQLD]GR"

.WR]DPLHV]NLZDãGROLQč"

-DNZ\JOĈGDãRMH]LRUR"

2. 8]XSHãQLMVFKHPDWNUĈİHQLDZRG\ZSU]\URG]LHwyrazami z ramki.

SDUDZRGQDŏGHV]F]ŏZRGD

20

chmury

background image

21

'RNRęF]]GDQLH

1DGZRGĈİ\MĈUyİQH]ZLHU]čWD

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


=DSLV]MDNLHSURĤE\GROXG]LPLDã\E\URĤOLQ\JG\E\XPLDã\Py

ZLþ





background image

22

1DSLV] WHNVW NWyU\ SRG\NWXMH FL PDPD OXE WDWR 2WRF] SčWOĈ Oi-

czebniki.

8]XSHãQLMWDEHONčSU]\PLRWQLNDPLZVWRSQLXUyZQ\PZ\İV]\P

OXEQDMZ\İV]\P

VWRSLHęUyZQ\

VWRSLHęZ\İV]\

VWRSLHęQDMZ\İV]\

ãDGQ\

ãDGQLHMV]\

QDMãDGQLHMV]\

gruby

............................

................................

...........................

............................

najmilszy

ciekawa

............................

................................

...........................

............................

najdzielniejsza

...........................

lepszy

...............................

background image

EDUKACJA

WCZESNOSZKOLNA

T

T

E

E

M

M

A

A

T

T

Y

Y

P

P

R

R

A

A

C

C

K

K

O

O

N

N

T

T

R

R

O

O

L

L

N

N

Y

Y

C

C

H

H


Klasa III


MATEMATYKA

8]XSHáQLDMąF\ plan nauczania

6]NRáD3RGVWDZRZD

N

N

r

r

2

2

9

9

6

6

w

w

Z

Z

e

e

s

s

p

p

o

o

l

l

e

e

S

S

z

z

k

k

y

y

á

á

d

d

l

l

a

a

D

D

z

z

i

i

e

e

c

c

i

i

O

O

b

b

y

y

w

w

a

a

t

t

e

e

l

l

i

i

P

P

o

o

l

l

s

s

k

k

i

i

c

c

h

h

C

C

z

z

a

a

s

s

o

o

w

w

o

o

P

P

r

r

z

z

e

e

b

b

y

y

w

w

a

a

j

j

ą

ą

c

c

y

y

c

c

h

h

z

z

a

a

G

G

r

r

a

a

n

n

i

i

c

c

ą

ą

w

w

W

W

a

a

r

r

s

s

z

z

a

a

w

w

i

i

e

e

W

W

a

a

r

r

s

s

z

z

a

a

w

w

a

a

2

2

0

0

0

0

9

9

background image

2

Edukacja matematyczna

3RGUĊF]QLN
1. Jadwiga Hanisz. 0DWHPDW\ND :HVRáD V]NRáD NODVD .V]WDáFHQLH ]LQWHJUo-

ZDQH&]ĊĞFL,,,,,,. Wydanie udoskonalone; 2008.

2SUDFRZDQHVSUDZG]LDQ\REHMPXMąSU]HGHZV]\VWNLPPDWHULDáSRGVWDZRZ\

]SRV]F]HJyOQ\FKG]LDáyZSURJUDPXQDXF]DQLDPDWHPDW\NLZNODVLH,,,

&]DVSU]HZLG]LDQ\QDUR]ZLą]DQLHSRV]F]HJyOQ\FKVSUDZG]LDQyZ]DOHĪ\RG

indywidualnego rozwoju d]LHFND3UDNW\NDZVND]XMHLĪUHDOL]XMHVLĊMHZFLąJX-

40 minut.

-HĪHOLXF]HĔZWUDNFLHUR]ZLą]DQLD]DGDĔRNUHĞORQHJRVSUDZG]LDQXZ\ND]u-

MHGXĪH]PĊF]HQLHEUDNNRQFHQWUDFMLXZDJL± VSUDZG]LDQUHDOL]RZDüZFLąJXGZyFK

dni.

7HUPLQ\SU]\V\áDQLDSUDFkontrolnych:

Sprawdzian nr 1 ± GRSDĨG]LHUQLND
Sprawdzian nr 2 ± do 31 grudnia
Sprawdzian nr 3 ± do 31 stycznia
Sprawdzian nr 4 ± do 31 marca
Sprawdzian nr 5 ± do 30 kwietnia
Sprawdzian nr 6 ± do 15 czerwca








background image

3

Nr 1

1. Zapisz liczby znakami rzymskimi.

14 -

19

-

28 -

74 -

2. 1DSLV]]DSRPRFĈF\IUNLONDOLF]ESU]\NãDG² to liczba czte-

rocyfrowa):

jednocyfrowych

dwucyfrowych

trzycyfrowych


3. Oblicz:

34+14=

74-7=



66+17=

74-18=



47+28=

96-48=




4. 3RãĈF]VWU]DãNĈMHGQDNRZHLORF]\Q\








3

.

4

5

.

8

8

.

3

6

.

3

9

.

4

2

.

6

4

.

10

2

.

9

6

.

4

6

.

6

background image

4

5. Oblicz. Wstaw znaki: >, <, =

2

.

7 3

.

4

5

.

3 7

.

3

8

.

2 4

.

4


6

.

4 12

.

2

12

.

3 7

.

5

15

.

2 6

.

7


6. .ZLDFLDUND]URELãDEXNLHWyZSRUyİHLEXNLHWyZSRLU\V\=

LOXNZLDWyZ]URELãDEXNLHW\"








2GSRZLHGĮ

7DWD]QDOD]ãJU]\EyZDPDPDJU]\EyZ2LOHPQLHMJU]\EyZ

]QDOD]ãDPDPD"








2GSRZLHGĮ





background image

5

Nr 2

1. :\SHãQLMWDEHOč

LORĤþ

6 m

8 cm

kg

dag

7 szt.

szt.

cena

6 gr

8 gr

ZDUWRĤþ

gr

64 gr


2. 3RãĈF]VWU]DãNĈG]LDãDQLD]Z\QLNDPL

3. Oblicz:

4

.

2

.

7 =

8

.

2

.

2 =

5

.

0

.

1 =

15 :

3

.

2 =

16 :

4

.

3 =

12 :

6

.

5 =

4. Oblicz:

6

.

(4 + 2) =

(4 + 5)

.

5

=

4

.

(7 + 3) =

(6 + 3)

.

3

=

(64 + 24): 8=

56 : 8

.

4 =

42 : 7

.

6 =

50 ² 6

.

5 =

8

.

4 + 7

.

3 =

72 : 8 ² 35 : 7 =

54 : 9

8

.

8

7

.

8

72 : 8

17 : 17

12

.

0

16 : 4

48 : 6

42 : 6

9

.

9

64

6

56

1

7

8

18

72

0

7

9

81

18

.

1

background image

6

8ãyİ]DGDQLHGRSRGDQHJRU\VXQNXLG]LDãDQLD

Karol:


0LFKDã
UD]\ZLčFHM

5 + 4

.

5 =

7UHĤþ]DGDQLD

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

Ile .......................................................................................?

4. :DOGHNPLDãF]HNRODGHN3U]H]GQL]MDGDãSRF]HNRODGHN,OH

F]HNRODGHN]RVWDãR:DOGNRZL"








2GSRZLHGĮ



background image

7

Nr 3

1. 1DU\VXMRGFLQHNUD]\GãXİV]\RGGDQHJRRGFLQND

C D

Obliczenie:

2. 1DU\VXMRGFLQHNUD]\NUyWV]\RGGDQHJRRGFLQND

M

N

Obliczenie:

3. :\SHãQLMWDEHOč

liczba

setki

G]LHVLĈWNL

MHGQRĤFL

714

7

1

4

805

970

7

9

6

4

0

3

8

7

0





background image

8

4. Oblicz:

5

.

100 + 4

.

10 + 0

.

1 =

6

.

100 + 0

.

10 + 7

.

1 =

8

.

100 + 3

.

10 + 5

.

1 =

0

.

100 + 7

.

10 + 9

.

1 =

5. 8ãyİ]F\IUZV]\VWNLHOLF]E\WU]\F\IURZHWDNDE\İDGQD]QLFK

VLčQLHSRZWyU]\ãD1DSLV]MHRGQDMZLčNV]HMGRQDMPQLHMV]HM







6. &LRFLD NXSLãD NXUWNč ]D ]ãRW\FK L ZHãQLDQ\ SãDV]F] GZD UD]\

GURİV]\,OH]DSãDFLãDUD]HP"







2GSRZLHGĮ



background image

9

Nr 4

1.

8]XSHãQLM]GDQLD

/LF]EDRZLčNV]DRGWR

Liczba o 60 mniejsza od 457 to

Najmniejsza liczba trzycyfrowa

to

1DMZLčNV]DOLF]EDWU]\F\IURZDWR

/LF]EDUD]\ZLčNV]DRGWR

Liczba 10 razy mniejsza od 700 to

2. Wpisz odpowiedni znak < lub >.

238 328

789 987

425 524


782 762


993 973


686 668

3. Zapisz liczby cyframi.

W\VLĈFVHWHNG]LHVLĈWNLMHGQRĤFL
W\VLĈFHVHWHNG]LHVLĈWHNMHGQRĤFL
W\VLĈFVHWHNG]LHVLĈWHNMHGQRĤFL

'RGDZDMOXERGHMPXMWDNDE\ZRVWDWQLPNyãNXE\ãR

- 100

+50







1000




900


100

0

background image

10

5. Oblicz dowolnym sposobem:

562 + 132 = _____________________________________________________

789 + 104 = _____________________________________________________

688 + 297 = _____________________________________________________

946 ² 125 = _____________________________________________________

695 ² 426 = _____________________________________________________

857 ² 789 = _____________________________________________________

2JURGQLNZ\KRGRZDãUyİQ\FKNZLDWyZ'R NZLDFLDUQLVSU]HGDã

Uyİ L JHUEHU ,OH NZLDWyZ ]RVWDãR RJURGQLNRZL GR VSU]HGa-

nia?







2GSRZLHGĮ

7. -HİHOLSLHFKXUSU]HFKRG]LNPQDJRG]LQčWRLOHNLORPHWUyZSU]Hj-

G]LHZFLĈJXJRG]LQLPLQXW"






2GSRZLHGĮ





background image

11

Nr 5

1. 6SUDZGĮREOLF]HQLD6NUHĤOEãčGQH

2732 3376 1372 5440 4572
+ 234 + 445 +456 +296 + 249

2587 3896 4897 5645 7800
- 344 - 459 - 598 - 398 - 645

2. 1DSLV] OLF]E\ F\IUDPL 8SRU]ĈGNXM MH RG QDMPQLHMV]HM GR QDMZLčk-

szej.

W\VLĈFGZLHĤFLHWU]\G]LHĤFL

V]HĤþ

VLHGHPVHWG]LHZLčWQDĤFLH

SLčþW\VLčF\VWRSLčþG]LHVLĈW


3. 'ãXJRĤþ G]LDãNLZ NV]WDãFLH SURVWRNĈWD Z\QRVL P DV]HURNRĤþ

P,OHPHWUyZVLDWNLSRWU]HEDGRRJURG]HQLDWHMG]LDãNL"





2GSRZLHGĮ

4. Wstaw nawiasy w odpowiednim miejscu.

76 + 14 : 9 + 72 : 9 = 18 27 + 53

.

4 ² 350 : 7 = 270

49 + 11

.

5 ² 480 : 6 = 220 38 + 22 : 4 ² 2

.

7 = 1






background image

12

5. Ile to jest?

649 cm = 6 m 4 9 cm

357 dag = ______ kg ______ dag

390 min. = ______ godz. _______ min.

1000 kg = _______ t

1000 m = ________ km

6. 0DUHN PLDã NODVHU\ SR ]QDF]NyZ Z NDİG\P D )LOLS PLDã

NODVHU\ SR ]QDF]NyZ Z NDİG\P .WyU\ FKãRSLHF PLDã ZLčFHM

]QDF]NyZLRLOHZLčFHM"







2GSRZLHGĮ

7. 0LNRãDM.RSHUQLNXURG]LãVLčZU.WyUĈURF]QLFčXURG]LQVãDw-

nego astronoma obchodzimy w tym roku?







2GSRZLHGĮ





background image

13

Nr 6

1. 'RNRęF]]GDQLD

D G

H

C

E F I

Narysowana linia to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6NãDGDVLčRQD]RGFLQNyZ

2. =PLHU]GãXJRĤþRGFLQNyZ]þZLF]HQLDLREOLF]GãXJRĤþãDPDQHM

GãXJRĤþRGFLQND&'

GãXJRĤþRGFLQND'(

GãXJRĤþRGFLQND()

GãXJRĤþRGFLQND)*

GãXJRĤþRGFLQND*+

GãXJRĤþRGFLQND+-

GãXJRĤþãDPDQHM&,

3. 5R]ZLĈİ]DGDQLH


.ZDGUDW L SURVWRNĈW PDMĈ WDNL VDP REZyG ,OH FHQW\PHWUyZ GãXJRĤFL

PDERNNZDGUDWXMHĤOLSURVWRNĈWPDZ\PLDU\FPLFP

background image

14







2GSRZLHGĮ


4. 3U]\MU]\MVLčSRGDQ\POLF]ERPDQDVWčSQLHGRSLV]EUDNXMĈFHOLF]E\

]JRGQLH]RGNU\WĈ]DVDGĈ

47, 44, 41, 38, ______, _______, ________;

4, 8, 16, 32, 64, _____, _______, _______;

1, 5, 9, 13, ______, _______, _______;

192, 96, 48, 24, ______, _______, ________ .

5. Masa brutto wynosi 672 kg Tara jest 3 razy mniejsza od masy

EUXWWR2EOLF]WDUč2EOLF]QHWWR







2GSRZLHGĮ





background image

15

6. :MDNLPF]DVLHSLHFKXUSRNRQDPMHĤOLZVHNXQGSRNRQXMH

PHWUyZ"







2GSRZLHGĮ

7. 1DSLV]OLF]E\]JRGQLH]]DVDGĈ² NDİGDQDVWčSQDMHVW

RZLčNV]DRGSRSU]HGQLHM

16 247, .............. , ............... , ................ , ................. .

RZLčNV]DRGSRSU]HGQLHM

31 489, .............. , ............... , ................ , ................. .

RZLčNV]DRGSRSU]HGQLHM

25 801, .............. , ............... , ................ , ................. .




background image

ZRÓB KSERO,

WYPEŁNIJ I DOŁĄCZ JAKO PIERWSZĄ STRONĘ

DO KAŻDEJ PRACY KONTROLNEJ


NAZWISKO
....................................
IMIĘ
....................................
KLASA
.........................

Adres ucznia lub pieczątka szkoły
............................................................
............................................................
...........................................................
............................................................
............................................................

SEMESTR
............................
NR PRACY
............................

OCENA
...........................


Praca kontrolna z .............................................................................................................
Temat ................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

RECENZJA PRACY


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pracekontrolne sp3 2009
pracekontrolne sp2 2009
pracekontrolne sp2 2009
Opis WindowZ 2009 SP3
Wykład 6 2009 Użytkowanie obiektu
Przygotowanie PRODUKCJI 2009 w1
Wielkanoc 2009
przepisy zeglarz 2009
Kształtowanie świadomości fonologicznej prezentacja 2009
zapotrzebowanie ustroju na skladniki odzywcze 12 01 2009 kurs dla pielegniarek (2)
perswazja wykład11 2009 Propaganda
Wzorniki cz 3 typy serii 2008 2009
2009 2010 Autorytet
Cw 1 Zdrowie i choroba 2009
download Prawo PrawoAW Prawo A W sem I rok akadem 2008 2009 Prezentacja prawo europejskie, A W ppt
Patologia przewodu pokarmowego CM UMK 2009
Wykład VIp OS 2009
2009 04 08 POZ 06id 26791 ppt

więcej podobnych podstron