PROGRAM WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO

NA ZAJĘCIACH ŚWIETLICY

„JESTEM BEZPIECZNY NA DRODZE”

Przez szereg lat na zajęciach techniki i jako wychowawca uczyłam (i uczę) dzieci bezpiecznych zachowań na ulicy, w domu i w szkole. Prowadziłam zajęcia wychowania komunikacyjnego, na których przygotowywałam uczniów do egzaminów na kartę rowerową, odnosząc niemałe sukcesy – większość dzieci bez problemów zdobywała upragniony dokument. Wiem, jak ważne jest pogłębianie i poszerzanie wiadomości i umiejętności z zakresu bezpiecznego poruszania się na drodze jako pieszy i rowerzysta od najmłodszych lat.

Podejmując pracę w świetlicy opracowałam program ”Jestem bezpieczny na drodze” .

CELE:

Kształcenie nawyków bezpiecznego poruszania się na drodze

Zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego

Poszerzanie wiadomości o zagrożeniach na drodze

Uatrakcyjnienie zajęć

Wspomaganie działań wychowawców klas I- III

SPODZIEWANE EFEKTY:

Uczeń wie:

Które miejsce na drodze jest bezpieczne dla pieszego;

W którym miejscu można bezpiecznie przejść przez ulicę;

Gdzie można poruszać się rowerem bez karty rowerowej;

Jak poruszać się i jak zachowywać w środkach komunikacji miejskiej; Uczeń zna :

podstawowe znaki drogowe;

kolory i znaczenie sygnalizacji świetlnej;

znaczenie znaczków odblaskowych

kolejność czynności przechodzenia przez jezdnię

numer na policję, do pogotowia ratunkowego;

podstawowe elementy budowy roweru.

1

Program PJestem bezpieczny na drodze”:

Jestem pieszym :

1. Ulica i jej przeznaczenie – jezdnia, chodnik, użytkownicy dróg – pogadanka, prace plastyczne;

2. Przejście dla pieszych :

oznakowanie, sygnalizacja świetlna – zagadki dydaktyczne;

zachowanie pieszego – prawidłowe i złe zachowania pieszych, rola znaczków odblaskowych – dramy;

Korzystam z miejskich środków lokomocji:

1. Rodzaje i rola środków komunikacji miejskiej – pogadanka z pokazem; 2. Zachowanie w autobusie, pociągu SKM – pogadanka, dramy; Będę rowerzystą:

1. Dziecko na rowerze – ubiór, zachowanie, dozwolone miejsca jazdy; 2. Budowa roweru – pokaz podstawowych elementów na modelu; 3. Znaki drogowe:

ważne znaki drogowe ( STOP, droga tylko dla rowerów, droga tylko dla pojazdów, skrzyżowanie, ustąp pierwszeństwa przejazdu) - pokaz i omówienie;

wykonanie prac plastycznych;

Wiem, jak poruszać się na drodze:

1. powtórzenie wiadomości o bezpiecznym zachowaniu na drodze; 2. przeprowadzenie mini konkursu PJestem bezpieczny na drodze”- wyłonienie zwycięzcy i rozdanie drobnych upominków.

Opracowała : Irena Kowalczyk

2

Ankieta

JESTEM BEZPIECZNY NA DRODZE

Przeczytaj uważnie każde pytanie i zaznacz krzyżykiem prawidłową odpowiedź. Powodzenia.

1) Pieszy może bezpiecznie poruszać się :

o na jezdni

o na chodniku

o na autostradzie

2) Pieszy może przechodzić przez ulicę:

o w dowolnym miejscu ulicy

o na skrzyżowaniu dróg

o na przejściu dla pieszych

3) dziecko, które nie ma karty rowerowej może jeździć rowerem: o po wszystkich ulicach

o na podwórku

o samotnie po lesie

4) Znak

informuje :

o droga tylko dla rowerów

o zakaz wjazdu rowerom

o droga dla rowerów i pieszych

5) Czy znak ten oznacza przejście dla pieszych?

a. tak b. nie

6) Pokoloruj odpowiednio światła:

IDŹ STÓJ

3

7) Ustal kolejne czynności przy przechodzeniu przez jezdnię: ( wpisując 1,2,3,4,5 w odpowiednie miejsca)

Spoglądam w prawo

Spoglądam w lewo

Zatrzymuję się 30 cm od krawędzi chodnika

Spoglądam w lewo

Przechodzę, gdy jezdnia jest wolna

8) Numer 997 to numer do:

o pogotowia ratunkowego

o policji

o straży pożarnej

4