23. listopad 2006
PYTANIA SPRAWDZAJĄCE DO TEKSTU FREUDA Z OSOBOWOŚCI
WYKŁAD I I II
1. Co Freud rozumie pod pojęciem histeria?
2. Czego skutkiem może być wystąpienie histerii? Co ją powoduje?
3. Co pomaga (wg Freuda) w leczeniu histerii? Jaka jest wada tego „leku”?
4. Jeśli „uraz psychiczny” następował na skutek szeregu zdarzeń chorobotwórczych to należy odtworzyć te zdarzenia... no właśnie – w jakiej kolejności?
5. Jaką metodą terapeutyczną posługiwał się Bruner, a od której Freud się trochę odsunął?
6. „ chorzy na histerię cierpią przez reminiscencje. Ich objawy są pozostałościami i pomnikami pewnych urazowych przeżyć; są niejako ich symbolami. „ - wyjaśnij.
7. „Kiedy zatamuje się jedno z nich, w drugim z pewnością nastąpi przepełnienie. „ - o czym jest mowa?
8. Czy stany świadomości są istotne dla scharakteryzowania stanu chorobowego? Dlaczego?
9. Jeśli uda nam się zlokalizować lukę w pamięci to najprawdopodobniej właśnie tam znajduje się .................?
10. Na czym polega leczenie katarktyczne?
11. W jaki sposób Freud badał histeryczne rozszczepienie osobowości?
12. W jaki sposób Freud „sprawiał”, że badani przypominali sobie w końcu to, czego od razu nie mogli odpamiętać?
13. Co Freud określa mianem „oporu”?
14. Na czym polega wyparcie?
15. Jakie są różnice między stłumieniem a wyparciem?
16. Co jest przyczyną powstania stłumienia?
Wykład III
1. Kiedy występowały największe zniekształcenia w odpamiętywaniu u pacjentów?
2. W jakiej działalności Freud wspomagał się techniką dowcipu?
3. Czym jest kompleks u Freuda?
4. „Polecamy mu, by zaniechał całkowicie tego krytycznego doboru i wypowiadał wszystko, co mu przyjdzie na myśl „ - jak Freud nazywał tę metodę?
5. Czym była dla Freuda interpretacja snów?
6. Czym różni się treść jawna od utajonej?
7. Czy wg Freuda rozwój człowieka w dzieciństwie jest istotny? Dlaczego?
8. Jak Freud rozumie lęk?
9. Jak Freud traktował „małe pomyłki”?
10. Na czym polega przeniesienie?
11. „Psychoanaliza dąży bowiem do świadomego uznania tego, co jest stłumione w naszym życiu psychicznym „ - wyjaśnij.
Wykład IV
1. Jak ważne w powstawaniu chorób psychicznych są zaburzenia seksualne?
2. Czy Freud sądził, że dzieci już od urodzenia mają swoje dążenia seksualne i przejawiają zachowania seksualne?
3. Jak Freud nazywał ważne dla doznania rozkoszy seksualne obszary ciała?
4. Czym jest libido?
5. Jak powstaje homoseksualizm?Czy każdy ma takie dążenia?
6. Na czym polegają dążenia koprofilne?
Strona 1 z 2
PS-O-
23. listopad 2006
7. Co może wystąpić na skutek zahamowania rozwoju funkcji seksualnej?
8. Na czym polega „przytwierdzenie”?
9. Dlaczego syn miałby chcieć zająć miejsce ojca?
Wykład V
1. Co się dzieje z dziećmi, które nie potrafią zaspokoić swoich potrzeb erotycznych w rzeczywistości?
2. Na czym polega podwójność regresji wg Freuda?
3. Jaką rolę odgrywa kultura w teorii Freuda?
4. Czy możemy jakoś wpłynąć na nieświadomość?
Strona 2 z 2