FORMY PRACY I ICH DOBÓR
(za „Sekretami dobrej drużyny”)
Mamy następujące formy pracy, które można podzielić na sześć grup: I. Zajęcia terenowe.
II. zwiad
III.wycieczka
IV.biwak
V. rajd
II. Rywalizacja i współzawodnictwo.
1) gry i ćwiczenia sportowe 5) gry terenowe 2) konkurs
6) bieg harcerski
3) turniej
7) alarm
4) gry świetlicowe
III.Aktywność twórcza.
1) zabawa
7) wystawa
2) ognisko - kominek
8) audycja
3) piosenki i pląsy
9) akademia
4) formy teatralne
10) zajęcia techniczne
5) zwyczaje, obrzędy 11) zajęcia plastyczne 6) gazetka
IV.Operowanie słowem.
1) wykład - referat
4) gawęda
2) dyskusja
5) sesja
3) spotkanie
6) rada - komisja
V. Wychowanie przez pracę.
1) służby - dyżury
3) czyny społeczne
2) prace zarobkowe
4) prace produkcyjne
3) Imprezy masowe.
1) zlot, złaz
4) pochód, manifestacja
2) manewry
5) olimpiada sportowa
3) raport, musztra, defilada
Zamieszczona w niniejszej broszurze tabela pomoże Wam odpowiednio dobrać formy pracy. Na tablicy w „główce” znajdują się symbole cyfrowe odpowiadające poszczególnym formom pracy. Te symbole zgodne są z listą form podaną obok. Cyfry rzymskie ozn. grupę, a arabskie kolejną formę w danej grupie. Z boku znajdują się kryteria doboru form. Brakuje wśród nich dwóch: płci harcerzy oraz pory roku. Wydaje mi się jednak, że ich zagadnienie wyczerpałem we wcześniejszych częściach broszury.
Znaki „x” umieszczone w poszczególnych kratkach oznaczają, że dana forma spełnia te kryteria, na linii których znaki zostały postawione. Posługując się tablicą należy najpierw wybrać kryteria zgodne z zamierzeniami i celami, jakie chcemy osiągnąć, następnie wypisać wszystkie formy, które tym kryteriom odpowiadają, by wreszcie wyselekcjonować spośród nich najbardziej odpowiadające tematowi i treści planowanych zajęć. Wybór form przy pomocy tej tablicy jest niejako automatyczny, co nie oznacza, że ta technika zastąpi myślenie drużynowego. Pamiętajmy, że tablica jest tylko narzędziem pomocniczym, ostatecznie o doborze form decyduje zawsze drużynowy.
Analizując tablicę zapewne dojdziecie do wniosku, że za pomocą niektórych form można realizować kilka z wymienionych w danej grupie kryteriów. Nasilenie ich nie jest jednak równomierne, w każdej jakieś kryterium dominuje. Stąd też drużynowy musi po uwzględnieniu konkretnych sytuacji i potrzeb dokonać pewnych korekt i poprawek w swoim wyborze.