PRAWA CZA
OWIEKA
PRAWA CZA
OWIEKA
PRAWA CZA
OWIEKA
PRAWA CZA
OWIEKA
Trzecia Sesja Zgromadzenia ONZ, obradująca w Pary\
u, uchwaliła 10 grudnia 1948 roku
jednomyślnie Powszechną Deklarację Praw Człowieka. Dokument ten stanowi niewątpliwie jedno z
największych i najtrwalszych osiągnięć ONZ. Przetłumaczona na większość języków świata Powszechna
deklaracja Praw Człowieka zbiera oraz porządkuje osiągnięcia i postulaty człowieka, który od wielu setek
lat toczy nie skończoną jeszcze walkę o swoją wolność i swoją godność. Oto kilka najwa\
niejszych
zapisów Powszechną Deklarację Praw Człowieka:
Prawo do \
ycia, wolności, równości i godności
Prawo do wolności myśli, sumienia i wyznania
Prawo ka\
dego człowieka do uznawania wszędzie jego podmiotowości
prawnej
Zakaz stosowania tortur, nieludzkiego lub poni\
ającego traktowania lub
karania
Zakaz trzymania człowieka w niewolnictwie lub poddaństwie
Zakaz skazywania człowieka za czyn, który nie stanowił przestępstwa w
chwili jego popełnienia
Zakaz pozbawiania wolności jedynie z powodu niemo\
ności wywiązania
się z zobowiązań umownych
PRAWA DZIECKA
PRAWA DZIECKA
PRAWA DZIECKA
PRAWA DZIECKA
Podstawowym aktem prawnym regulującym prawa dziecka jest przyjęta przez Zgromadzenie ONZ
Konwencja o Prawach Dziecka obowiązująca od 20 listopada 1989 roku. Konwencja obejmuje prawa i
wolności osobiste, prawa socjalne, prawa kulturalne w tym prawo do nauki i prawa polityczne.
Dzieckiem w rozumieniu Konwencji jest ka\
da istota ludzka w wieku poni\
ej 18 lat, chyba, \
e zgodnie
prawem odnoszącym się do dziecka uzyskała ona wcześniej pełnoletniość.
Prawo do \
ycia i rozwoju,
Prawo do to\
samości i identyczności (nazwisko, imię, obywatelstwo,
wiedza o własnym pochodzeniu),
Prawo do wolności, godności, szacunku, nietykalności osobistej,
Prawo do swobody myśli, sumienia i wyznania,
Prawo do wyra\
ania własnych poglądów i występowania w sprawach
dziecka dotyczących, w postępowaniu administracyjnym i sądowym,
Prawo do wychowywania w rodzinie i kontaktów z rodzicami w
przypadku rozłączenia z nimi,
Prawo do wolności od przemocy fizycznej lub psychicznej,
Prawo nie rekrutowania do wojska poni\
ej 15 roku \
ycia.
 Prawo do odpowiedniego standardu \
ycia,
Prawo do ochrony zdrowia,
Prawo do zabezpieczenia socjalnego,
Prawo do wypoczynku i czasu wolnego.
Prawo do nauki (bezpłatnej i obowiązkowej w zakresie szkoły
podstawowej),
Prawo do korzystania z dóbr kultury,
Prawo do informacji,
Prawo do znajomości swoich praw.
Prawo stowarzyszania się i zgromadzeń w celach pokojowych.
PRAWA UCZNIA
PRAWA UCZNIA
PRAWA UCZNIA
PRAWA UCZNIA
Prawa ucznia wywodzą się z Konwencji o prawach dziecka, jak równie\
wynikają z Ustawy o
systemie oświaty. Oto kilkanaście zapisów z powy\
szych Kart:
Ka\
dy uczeń posiada prawo do znajomości i dochodzenia swoich praw
Ka\
dy uczeń ma prawo do nauki
Ka\
dy uczeń ma prawo do wypoczynku i czasu wolnego
Ka\
dy uczeń ma prawo do równego traktowania wobec prawa
Ka\
dy uczeń ma prawo do ochrony przed poni\
ającym traktowaniem i karaniem
oraz wszelkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej
Ka\
dy uczeń ma prawo do swobodnego wyra\
ania własnych poglądów oraz prawo
do swobodnej wypowiedzi, myśli, sumienia i wyznania
Ka\
dy uczeń ma prawo do dostępu do informacji z ró\
nych z
ródeł
Ka\
dy uczeń ma prawo do swobodnego zrzeszania się
Ka\
dy uczeń ma prawo do ochronny zdrowia
Prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i
wymaganiami
Prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu
Prawo organizowania \
ycia szkolnego, wydawania gazetki szkolnej
Prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu
 Prawo ucznia do dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do jego
mo\
liwości
Prawo ucznia do korzystania z pomocy psychologiczno  pedagogicznej
Prawo ucznia do specjalnych form dydaktycznych
Prawo uczniów niepełnosprawnych lub niedostosowanych społecznie do pobierania
nauki we wszystkich typach szkół, zgodnie z indywidualnymi potrzebami i
predyspozycjami
Prawo ucznia niepełnosprawnego do zindywidualizowanego procesu kształcenia,
form i programów nauczania oraz zajęć rewalidacyjnych
Prawo uczniów szczególnie uzdolnionych do indywidualnych programów nauczania
Prawo uczniów do równych warunków kształcenia
Prawo uczniów do bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i
opieki
Prawo uczniów do opieki przyznawanej uczniom pozostającym w trudnej sytuacji
materialnej i \
yciowej
Prawo ucznia do zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych rozwijających ich
zainteresowanie i uzdolnienia
OBOWI
ZKI UCZNIA
OBOWI ZKI UCZNIA
OBOWI ZKI UCZNIA
OBOWI ZKI UCZNIA
W placówka oświatowych takich jaką jest m.in. nasza szkoła, ka\
dy uczeń oprócz posiadanych
praw ma równie\
swoje obowiązki, które mają za zadanie ułatwić prawidłowe funkcjonowanie du\
ych
grup społecznych, uczyć odpowiedniego zachowania, wychowywać uczniów przez ukazania tego co dobre
i nauczyć pewnych norm etycznych funkcjonujących w społeczeństwie.
Obowiązek noszenia stroju zgodnie z zasadami w statusie szkoły
Obowiązek szanowania symboli i tradycji państwowych, szkolnych, religijnych
Obowiązek szanowania poglądów i przekonań innych osób
Obowiązek okazywania szacunku nauczycielom i innym pracownikom szkoły praz
swoim kole\
ankom i kolegom
Obowiązek dbałości o mienie szkolne oraz przeciwdziałanie wszelakim przejawom
niszczenia
Obowiązek wywiązywania się z nało\
onych przez szkołę zadań
Obowiązek przeciwstawiania się wszelkim przejawom agresji, przemocy i
wulgaryzmu
Obowiązek dbania o bezpieczeństwo swoje i swoich kolegów
Obowiązek systematycznego i aktywnego uczestniczenia w obowiązkowych
zajęciach lekcyjnych
Obowiązek przestrzegania prawa zawartego w statucie szkoły