Nazwa przedmiotu Wykład monograficzny 1
Kod przedmiotu
Jednostka prowadząca Katedra Neofilologii
Kierunek studiów Filologia w zakresie filologii angielskiej
Typ przedmiotu Do wyboru
Poziom przedmiotu Studia II stopnia magisterskie
Rok studiów 1
Semestr studiów 2
Liczba punktów ECTS 2
Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Tytuł 1
Imię i nazwisko Imię Nazwisko
wykładowcy
Prof. dr hab.
Tadeusz Piotrowski
1. W zakresie wiedzy: rozpoznawanie i definiowanie szczegółowych pojęć
dotyczących podejmowanego na wykładzie wyspecjalizowanego
obszaru badań językoznawczych, wskazywanie i opisywanie
stosowanych metod badawczych  analizy, interpretacji,
wartościowania i problematyzowania;
2. W zakresie umiejętności: przeprowadzanie poprawnej interpretacji i
analizy zjawisk z omawianego zakresu; wykorzystywanie osiągnięć
Efekty kształcenia/uczenia innych dyscyplin; podejmowanie działań w celu budowania własnego
się przedmiotu
warsztatu naukowego;
3. W zakresie postaw: postrzeganie relacji zachodzącej między wieloma
dyscyplinami wiedzy, w tym powiązania badanego zagadnienia z
innymi obszarami badań filologicznych; zorientowanie na stałe
poszerzanie własnej wiedzy, umiejętności i próbę budowania
własnego warsztatu badawczego; postrzeganie relacji między
przekazywanymi treściami i podejmowanymi badaniami z zakresu
wykładu monograficznego;
Sposób realizacji Zajęcia w Sali, zajęcia w e-learningu
Wymagania wstępne i
Zaliczenie kursu  Wykład monograficzny 1
dodatkowe
Zalecane fakultatywne Brak zaleceń
komponenty przedmiotu
Na poszczególnych zajęciach omówione zostaną następujące grupy
zagadnień:
- wiedza naukowa a wiedza nienaukowa;
Treści przedmiotu
- nauka i pseudonauka;
- modele, teorie, paradygmaty;
- odrębność nauk humanistycznych wobec nauk przyrodniczych;
- nauki nomotetyczne wobec idiograficznych;
- badania empiryczne i nieempiryczne;
- ogólny schemat badania naukowego;
- tworzenie hipotez;
- zapoznawanie się z literaturą naukową (różne rodzaje literatury
naukowej);
- zbieranie danych empirycznych;
- z
ródła danych empirycznych;
- obserwacja i eksperyment;
- populacja generalna i próbka;
- ogólne pojęcia statystyki;
- nauki historyczne;
- hermeneutyka.
Literatura podstawowa:
Babbie, E. 2003: Metody badawcze w naukach społecznych. Warszawa:
PWN.
Bocheński, J. 1992: Współczesne metody myślenia. Poznań: W Drodze.
Feyerabend, Paul K. 2001: Przeciw metodzie Wrocław: Siedmioróg.
Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D. 2001: Metody badawcze w
naukach społecznych. Poznań: Zysk i Ska.
Grobler, Adam. 2006: Metodologia nauk. Kraków: Znak.
Kuhn, Thomas. S. 1985: Dwa bieguny: tradycja i nowatorstwo w
Zalecana lista lektur
badaniach naukowych. Warszawa: PIW.
Pieter, J. 1967: Ogólna metodologia pracy naukowej. Wrocław :
Ossolineum, (i inne wydania).
Literatura uzupełniająca
1987: Filozofia a nauka: Zarys encyklopedyczny. Wrocław: Ossolineum.
1996: Oxford Dictionary of Philosophy, The. (Oxford Paperback
Reference), Oxford: OUP, (polskie tłumaczenie: Oksfordzki
słownik filozoficzny, Warszawa: KiW, 2004).
Popper, Karl R. 1977: Logika odkrycia naukowego. np. Warszawa : PWN.
1. wykład;
2. elementy dyskusji;
Metody nauczania
3. praca własna studenta;
4. e-learning.
Metody i kryteria Frekwencja Prezentacje
oceniania
Testy Projekty
Prace pisemne Końcowe zaliczenie pisemne
Odpowiedzi ustne Końcowe zaliczenie ustne
Praca na zajęciach Egzamin pisemny
Praca w grupach Egzamin ustny
Inne:
Język wykładowy polski i angielski
Praktyki zawodowe w Nie dotyczy
ramach przedmiotu