Podstawy rekreacji
Wykład z dnia 10.01.2010
Rekreacja osób niepełnosprawnych
- uszkodzenie
- niepełnosprawność  brak możliwości wykonywania czynności wykonywanych przez osoby zdrowe
- upośledzenie  poszkodowanie wynikające z uszkodzenia lub niepełnosprawności które ogranicza
pełnienie ról jakie uznaje się za normalne
- osoba niepełnosprawna  osoba u której istnieje długotrwałe bądz
trwałe naruszenie sprawności i
funkcji wyraz
nie utrudniające różne zajęcia np. nauka
Ustala się 3 stopnie niepełnosprawności:
- do znacznego stopnia niepełnosprawności jest to osoba niezdolna do podjęcia pracy
- do umiarkowanego stopnia niepełnosprawności zalicza się osoby o naruszonej sprawności
organizmu (ograniczona samodzielna egzystencja)
- do lekkiego stopnia niepełnosprawności zalicza się osoby zdolne do wykonywania zawodu
Kategorie niepełnosprawności:
-upośledzenie umysłowe
- głusi i osoby słabo słyszące
- niewidomi od urodzenie i osoby słabo widzące
- niepełnosprawni społecznie
- chorzy somatycznie, nerwowo i psychicznie
- z uszkodzeniem narządu ruchu
- z zaburzeniami mowy
Antro marginalizacja
- osoby niepełnosprawne  upośledzone statusowo
- aktywni życiowo
- wyizolowanie społeczne
- pasywni życiowo
Rekreacja osób niepełnosprawnych nazywamy zajęcia które są propozycją zagospodarowania czasu
wolnego osoby niepełnosprawnej  musi być ona również rehabilitowana
Rekreacja ruchowa, uczestnictwo w turystyce i sport osób niepełnosprawnych:
- wpływają na rozwój osobowości
- wspomagają proces rehabilitacji
- podniesienie samopoczucia, wiara w sens życia
- podnoszą sprawność i wydolność fizyczną
- pozwalają przezwyciężyć lęki i kompleksy
- zapobiegają wtórnym zmianom wynikającym z bezczynności
Rekreacja ruchowa ma na celu:
- zmniejszenie skutków ograniczenia aktywności ruchowej
Aby osiągnąć wyżej wymienione cele należy:
- dostosować formy rekreacji do posiadanej dysfunkcji
- konsultacja lekarska
- poczucie bezpieczeństwa
- zapobiec przeciążeniu
- przygotować specjalistyczne kadry
Funkcje rekreacji osób niepełnosprawnych:
- lecznicza  stanowi część programu leczniczego, wpływa na funkcjonowanie organizmu
- pedagogiczno  psychologiczna  kształtuje więzi społeczne, normuje postępowanie w grupie, daje
zadowolenie
- estetyczna  usprawnia ruch i kształtuje jego estetykę co maskuje dysfunkcję ruchową
- społeczna  daje możliwość kontaktu z innymi ludz
mi, wykazania się w różnych sytuacjach
- ekonomiczna  zwiększa potencjał aktywności poprzez ogólne usprawnienie fizyczne oraz ekonomię
samego usprawnienia ruchowego
Wpływ uprawiania rekreacji ruchowej na psychikę:
- działanie tonizuje na psychikę ćwiczącego
- wpływ na wyrobienie postawy akceptującej niepełnosprawność
- wytworzenie nawyku