Metodyka Pracy Opiekunczo-Wychowawczej, Metodyka07, DATA: 27


DATA: 27.05.2005r.

IV CZĘŚĆ:

W diagnozie, która ma przygotować rodziny do adopcji dziecka - najważniejsze są tzw. 3 role tegoż procesu:

I po nich ważna jest IV rola: SELEKCYJNA.

Problem kryteriow kwalifikowania rodzin adopcyjnych można ująć, jako cechy dobrej rodziny adopcyjnej, ponieważ oczekuje się od takie rodziny lepszego od przeciętnego funkcjonowania naturalnej rodziny, co daje możliwości i szanse prawidłowego rozwoju dziecka.

Pożądane przez ośrodek adopcyjno-opiekuńczy CECHY Kandydatów na rodziców Adopcyjnych:

- zabezpieczenie materialne

- pozytywne doświadczenia rodzinne

- zdrowie psychiczne

- zaradność życiowa

- prawidłowe funkcjonowanie rodziny

- gwarancja stabilności i bezpieczeństwa

- dobre relacje małżeńskie

- prawidłowa komunikacja.

Ponadto kandydaci na rodziców powinni mieć prawidłową postawę wychowawczą:

- Umiejętnie wytworzyć konsekwentny system wychowawczy

- stworzyć prawidłowe wzorce życia rodzinnego

- posiadać korzystną motywację do decyzji adopcyjnej

Celem uporządkowania kryteriów kwalifikowania kandydatów na rodziców adopcyjnych trzeba uwzględnić 3 grupy:

  1. Status społeczny i materialny rodziny

  2. Właściwości psychologiczne

  3. Jakość relacji społecznych

CECHY RODZINY FUNKCJONALNEJ:

Funkcjonalna, zdrowa rodzina jest zdrową glebą, na której jej członkowie mogą wyrosnąć na dojrzałe istoty ludzkie. Ma ona następujące cechy:


Wymienione cechy zawierają się z stwierdzeniu, iż rodzina odgrywa podstawową rolę w kształtowaniu zdrowia psychicznego dziecka, a tym samym kondycja rodziny ma zasadnicze znaczenie dla zdrowia psychicznego całego społeczeństwa.

W czasie diagnozowania i przygotowania do podjęcia zadania adopcyjnego nie ma podanej automatycznej dyskwalifikacji, czy też oceny kandydatów, ponieważ zawsze bierze się pod uwagę bilans pozytywnej i negatywnej diagnozy, jako całość funkcjonowania rodziny.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metodyka Pracy Opiekunczo-Wychowawczej, Metodyka02, DATA:25
Metody i formy pracy opiekuńczo-wychowawczej, Metodyka Pracy Opiekuńczo - Wychowawczej
Metody pracy opiekuńczo wychowawczej- wykłady(1), pedagogika, wszystko razem - na pewno przydatne na
Metody pracy opiekuńczo - wychowawczej wykłady, Problemy i zagadnienia wychowawcze
metodyka sciaga, psychologia kliniczna, Metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej
Wszystkie wyklady Metodyka pracy opiekunczo-wychowawczej, Pedagogika
Metodyka Pracy Opiekunczo-Wychowawczej, KOLO-Metodyka-Sciaga, Charakterystyka Wychowanka:
metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej, Świetlica Funkcje świetlicy w pracy opiekuńczo - wychowawcze
Metody pracy opiekuńczo - wychowawczej
Konspekt Zajęć w Domu Dziecka, pedagogika opiekuńcza, Metodyka pracy opiekuńczo - wychowawczej
kolokwium wolontariat, KN, rok I, Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej
metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej, Konspekt do zajęć wychowawczych - schemat, Konspekt do zajęć
metodyka pracy opeikunczo wychowaczej, Metodyka pracy opiekuńczo - wychowawczej 06.12.2008
[050604] Ma gorzata Tabian - Indywidualizacja w naucza, pedagogika opiekuńcza, Metodyka pracy opieku
SZKOŁA 2011 2012, Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole
6 Współpraca wychowawcy z domem rodzinnym, Studia, metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej
1 założenia metodyki, Studia, metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej
ŹRÓDŁA WIEDZY METODYCZNEJ Z ZAKRESU PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ, pedagogika opiekuńczo - wychowawc
metodyka pracy opiekuńczo wychowawczej, Nowy model domu dziecka, Nowy model domu dziecka

więcej podobnych podstron