Wklejanie i operacje blokowe.
Temat : Wklejanie i operacje blokowe.
Czas trwania lekcji: 45 min.
Cele lekcji:
Po lekcji uczeń potrafi :
zaznaczać odpowiednie fragmenty tekstu (wyrazy, wiersze, akapity i inne )
zmieniać rodzaj i wielkość czcionki.
kopiować i wklejać fragmenty tekstu ( wyrazy wiersze, akapity) z wykorzystaniem schowka,
i z wykorzystaniem skrótów,
uporządkować wyraz, zdanie, tekst
usuwać, przesuwać, przenosić w inne miejsce, kopiować w dokumencie lub zapisać do schowka
zmieniać w nim rodzaj czcionki, rodzaj pisma i rozmiar liter
Wyśrodkowywać, wyrównywać do prawego lub lewego marginesu, justować
Metoda pracy: Zajęcia praktyczne.
Forma pracy: Indywidualna.
Środki dydaktyczne: Komputer, gotowe teksty do opracowania.
Przebieg zajęć:
Podanie tematu lekcji.
Omówienie kolejnych punktów tematu :
Zaznaczanie tekstu
umieścić punkt wstawiania na początku tekstu
nacisnąć lewy przycisk i trzymając go ciągnąć do końca tekstu
puścić przycisk
Inne, szybkie zaznaczanie tekstu
zaznaczanie wyrazu - wskaźnik myszy na wybranym wyrazie i dwukrotne kliknięcie
zaznaczanie wiersz - wskaźnik myszy na wysokości wiersza na pasku wyboru i kliknięcie
zaznaczanie kilku wierszy - wskaźnik myszy j.w. i ciągnąć myszkę w górę lub w dół
zaznaczenie zdania - wskaźnik myszy w obrębie zdania i <Ctrl> + mysz
zaznaczenie akapitu - wskaźnik myszy na Pasku wyboru na wysokości akapitu i dwukrotnie kliknąć (lub kliknąć trzykrotnie w obszarze akapitu)
zaznaczenie kilku akapitów - wskaźnik myszy na Pasku wyboru , dwukrotnie kliknąć i ciągnąć w górę lub w dół
zaznaczenie kolumny tekstu - wskaźnik myszy na początku kolumny tekstu, przy naciśniętym <Alt> klikamy i ciągniemy w pionie i w poziomie nad wybranym tekstem
zaznaczenie całego tekstu - wskaźnik myszy w dowolnym miejscu na pasku wyboru i <Ctrl>+lewy klik, lub trzykrotne kliknięcie
zaznaczenie rysunku - wskaźnik myszy w jego obszarze i kliknięcie
Wyrównywanie tekstu,
Zmiana czcionki - Zmiana rozmiaru czcionki, Zmiana rodzaju pisma
Usuwanie, kopiowanie i przenoszenie tekstu
Kopiowanie, wklejanie, usuwanie
Wklejanie i operacje blokowe - ćwiczenia
W poniższym tekście zastosuj pismo Arial , zastosuj do pytań czcionkę o rozmiarze 12 pogrubioną, a do odpowiedzi kursywą. - stosuj zaznaczanie odpowiednich fragmentów tekstu.
Dlaczego czworonożne zwierzęta źle tańczą ?
( ponieważ mają dwie lewe nogi )
Jaki jest iloraz inteligencji Jamesa Bonda ?
( 007 )
Kto to jest prawdziwy narciarz ?
( Człowiek, którego stać na luksus połamania nóg
w bardzo znanej miejscowości górskiej, przy pomocy bajecznie drogiego sprzętu )
Dlaczego kosmici są zieloni ?
( Bo źle znoszą kołysanie statku )
Co to jest : ma 2000 nóg i przechodzi przez jezdnię ?
( Przedszkole dla stonóg na wycieczce )
W poniższych przysłowiach zostały pomieszane wyrazy - uporządkuj je.
Bez kołaczy nie ma pracy.
Czego się Jan nie umiał, tego nie Jaś będzie nauczy.
Kwiecień lata wciąż przeplata, trochę plecień zimy trochę.
Jak Kubie Bóg tak Kuba Bogu.
Żeby kózka nie złamała to nóżki nie by skakała.
Uporządkuj poniższe wyliczanki i ułóż zgodnie z numeracją i wyśrodkuj..
3. Entliczek stoliczek
pentliczek Czerwony
Na kogo bęc
Na tego wypadnie
4. napisała bomba tablicy
na Wpadła do piwnicy
pies. - głupi S.O.S
2.Siedzi baba na kałamarzu
trzyma nogi w cmentarzu
przyszedł brzuch, babę w duch
baba znikł. a duch fik,
1.Siedzi świnia pod schodami
liczy zęby za zębami
tego szkoda, tego szkoda
wywalimy tego smroda.
W poniższym tekście usuń niepotrzebne wyrazy i fragmenty.
ORZEŁ
Kiedy na trawie się położę położę
Widzę jak nade mną lata orzeł.
Widzę jak nade mną lata orzeł.
Orzeł to najpiękniejszy ptak
Z rozpostartymi skrzydłami zlatuje
Pod białymi białymi chmurami wiruje.
Krąży nad lasem polem i rzeczką lasem polem i
Widzą go dzieci idące wycieczką go dzieci
Orzeł to najpiękniejszy ptak
Ja też latać chcę latać tak!