Poprawa sprawdzianu z imiesłowów
1. Utwórz możliwe formy imiesłowów i uzupełnij tabelkę. (0-10)
|
Imiesłowy |
|||
|
…………………………………. |
……………………………………. |
||
|
czynne |
bierne |
współczesne |
uprzednie |
kosić |
|
|
|
|
skosić |
|
|
|
|
tłuc |
|
|
|
|
stłuc |
|
|
|
|
2. W podanych wyrazach podkreśl te, które są imiesłowami. (0-3)
Skrzydlaty, świecący, blaszany, zamieciony, zamknięty, zjadłszy, tysiąc, czerwony, rwący, pogięty, brudny, kręty
3. W podanych zdaniach podkreśl imiesłowy i podaj ich pełną nazwę. (0-5)
a) Zakochani są wśród nas. …………………………………………………………………
b) Ucząc innych, sam się uczysz. ……………………………………………………………….
c) Głos wołającego na puszczy. ………………………………………………
d) Ukryte piękno jest lepsze od jawnego. …………………………………………………..
e) Miej oczy szeroko otwarte. …………………………………………………...
4. Dopisz końcówkę „-wszy” lub „-łszy” w podanych imiesłowach: (0-3)
nakarmi……….. namoczy………
stłuk…………... wydar………….
przywlók……… ułoży…………..
5. Zapisz poprawnie partykułę „nie” z następującymi imiesłowami: (0-3)
…………..przebyty ……………usprawiedliwiony
…………..strudzony ……………zjadłszy
…………..latając ……………czekając
6. Przekształć zdania, stosując imiesłowowe równoważniki. (0-3)
a) Siedziałem w fotelu i rozmawiałem przez telefon.
…………………………………………………………………………………………………..
b) Otworzyłem szafę i zabrałem się za porządki.
…………………………………………………………………………………………………..
c) Kaśka, podczas pobytu na obozie, połamała rękę.
…………………………………………………………………………………………………..
7. Popraw błędy w podanych zdaniach. (0-3)
a) Odrabiając pracę domową, zamknąłem zeszyt.
………………………………………………………………………………………………….
b) Idąc ulicą, mijały mnie samochody.
………………………………………………………………………………………………….
c) Stojąc przed domem, na ganku zgasło światło.
…………………………………………………………………………………………………
Bdb: 30-27 p. ; db: 26,5-22,5 p. ; dst: 22-15 p. ; dop: 14,5-9p. ; ndst:8,5-0 p.
Suma / ocena: …………………………..