Tomasz Bączkowski
03.04.2002
Konspekt z Koszykówki nr 22
Klasa 1 chłopcy : Gimn
Zadania:
S- koordynacja ,szybkość,zwinność
U- doskonalenie pozycji obronnej
W- podstawowe przepisy gry w koszykówkę,obrona strefą,każdy swego
Ilość: 14 Osób
Czas: 45 min.
Miejsce: Sala gimnastyczna
Przybory: 14piłek koszykowych,7 stojaków
Cz |
Tok |
Treść |
Interpretacja treści |
Uwagi |
||
I.
|
M.O.P
Ćw. Ożywiające
Ćw. RR.
Ćw. tuł. w pł. strz.w przód
Ćw. NN.
Ćw. w pł. Czoł.
Ćw. równoważne
Ćw. grzbietu
Ćw. mm. brzucha
Ćw. Tuł. w pł. Zł
Podpory
Podskoki
Ćw.specjalne |
Zbiórka, powitanie, sprawdzenie obecności, podanie zadań lekcji
W parach trzymając się za rękę jeden kozłuje piłkę i wspólnie starają się wybić piłkę innym ćwiczącym.
Piłka przed sobą w wyprostowanych RR ,przenoszenie piłki za głowę i powrót do pozycji wyjściowej
Stanie rozkroczne,skłon w przód piłka w wyprostowanychRR dotyka podłoża ,przetoczenie jej między nogami,obrót,chwyt piłki i powrót do pozycji wyjściowej Wypad nogi prawej w przód ,przetoczenie piłki między nogami,wypad nogi lewej w przód,przetoczenie miedzy nogami
Skłony boczne z przekazywaniem piłki z jednej ręki do drugiej
Stanie na jednej nodze ,krążenie piłki wokół głowy,tułowia i uniesienie nogi.
W leżeniu przodem wyprost ramion prostopadle do podłoża ,mocne wychylenie w górę
Leżenie tyłem piłka w RR nad głową, przez skłon tułowia i podniesienie NN przekazywanie piłki do NN i przejście doleżenia tyłem, następnie przekazywanie piłki w podobny sposób do RR
W siadzie rozkrocznym poprzez skręt w prawo kładziemy piłkę za sobą a poprzez skręt w lewo zabieramy piłkę z powrotem
W podporze przodem na piłce ugięcia ramion
Wyrzut piłki w górę,podskok i złapanie jej w najwyższym punkcie w powietrzupiersiowej i wytrzymanie
Krążenie stopy w prawo i lewo,zginanie grzbietowe i podeszwowe,krążenia w stawie kolanowym |
W- podstawowe przepisy gry w koszykówkę
|
Dwuszereg
Rozsypka na połowie sali
W parach 10x
W rozsypce 10x,w parach
5x wypad na każdą nogę
Początek i koniec ćw na sygnał nauczyciela
Zmiana nogi postawnej na sygnał nauczyciela
10x w rozsypce
10x w rozsypce
10x w rozsypce na stronę
10x
10x w rozsypce |
||
II.
|
Tech.elementu doskonalonego
Gra
|
1.poruszamy się od piłki do piłki krokiem odstawno0dostawnymna jednej długości sali przodem,na drugiej tyłem 2.kierunek poruszania się w obronie wskazuje nauczyciel,gdy podniesie RR w górę wyskokdo bloku,na gwizdek szybki półskiping A 3.Wyścig rzędów .Na sygnał startuje pierwsza osoba,obiega stojaki,dobiega do lini końcowej,wykonuje „pompkę” ,wraca jak najszybciej krokiem odstawno-dostawnym
Gra na całym boisku ,bez kozłowania piłki,tylko podania
Gra właściwa
|
W-co to jest obrona strefą,każdy swego U- doskonalenie pozycji obronnej S- koordynacja ,szybkość,zwinność
|
Ćw.w parach naprzeciwko siebie.Nauczyciel poprawia błędy
3 drużyny
Sędziują uczniowie
|
||
III.
|
Ćw. Uspokajająco- korekcyjne
M.O.P |
Siad skrzyżny RR na kolanach,plecywyprostowane,łopadki ściągnięte,oczy zamknięte,rytmiczny wdech nosem i wydech ustami
Zbiórka, omówienie zajęć, pochwała najlepiej ćwiczących, pożegnanie |
W-zachęcanie do ćwiczeń w czasie wolnym ,sprawdzenie znajomości przepisów
|
W rozsypce
Początek i koniec ćw na sygnał nauczyciela
Dwuszereg |
|
Rozsypka
Wygrywa osoba, która prawidłowo odliczy czas.
Dwuszereg |
3