Konspekt lekcji lekkiej atletyki. 20.09.2002
S- wytrzymałość biegowa
U- Bieg długi w terenie. Przygotowanie do sprawdzianu na 600m.
W-pomiar tętna w czasie wysiłku.
Warunki prowadzenia lekcji:
Miejsce: Teren przy szkole.
Klasa: I liceum- dziewczęta
Liczba ćwiczących: ok. 13
Czas ćwiczeń: 45'
Przybory i przyrządy: stoper
Tok |
Treść |
Interpretacja treści |
Uwagi |
Cz.I Moment organizacyjno- porządkowy.
Zabawa ożywiająca
Ćwiczenia kształtujące Ćw. rr
Ćw. tułowia w płaszczyźnie strzałkowej w przód.
Ćw. mm nóg
Ćw. tułowia w płaszczyźnie czołowej.
Ćw. równoważne
Ćw. tułowia w płaszczyźnie strzałk. w tył.
Ćw. mm brzucha
Ćw. tułowia w płaszczyźnie złożonej.
Ćw. w podporach.
Ćw. w podskokach
Cz. II
Cz.III Ćwiczenie uspokajające o charakterze korekcyjnym.
Moment organizacyjno- porządkowy.
|
Zbiórka. Powitanie. Sprawdzenie obecności. Podanie zadań lekcji.
Marsz po okręgu, U odliczają do 3. Na Hasło np. „jedynki!” U oznaczeni tym nr biegną jak najszybciej dookoła i wracają na swoje miejsce. Ostatni jest automatycznie „nominowany” do następnego wyścigu.
W marszu naprzemianstronne wymachy rr przodem w górę i dół.
W marszu co trzeci krok, zatrzymanie i skłon tułowia z pogłębieniem w przód, o nogach prostych złączonych.
Marsz w przysiadzie z chwytem za kostki.
W marszu co trzeci krok zatrzymanie i wykonanie skłonu bocznego z pogłębieniem w lewą i prawą stronę.
Marsz na palcach z wysokim unoszeniem kolan w jednej linii z zamkniętymi oczami.
W truchcie na sygnał wyskok w górę, w locie wypchnięcie bioder i klatki piersiowej w przód, wspomagane wymachem rr w poziomie w tył.
W truchcie na sygnał wyskok w górę, połączony z wyrzutem nn w górę i skłonem tułowia w przód (scyzoryki)
W marszu, skrętoskłony z dotknięciem dłonią stopy nogi wykrocznej.
Pw. podpór przodem, przechodzenie do podporu tyłem, przez przeniesienie rr w tył i skręt tułowia. To samo w drugą stronę.
Pw. postawa. Cztery podskoki, piąty wyskok w górę z dotknięciem kolanami klatki piersiowej.
Marsz w terenie, w szybkim tempie przeplatany ćwiczeniami: 1.Bieg z uderzaniem piętami o pośladki ok.20m 2.Pół skiping A ok.20m 3.Skiping A, jw. ok. 20m. 4.Bieg tyłem ok. 20 m, następnie obrót kilkunastometrowe przyspieszenie i stopniowe przejście z biegu do marszu.
5.Bieg z przyśpieszeniem na odcinku 60m z narastającą szybkością. Pierwsze 30m przyspieszamy stopniowo dochodząc do ¾ szybkości. Następnie zmniejszamy stopniowo szybkość przechodząc do marszu. 6. Bieg na dystansie 200-300m. Wolne, ale równe tempo. 7. Ćw. oddechowe w marszu. 8. Bieg ciągły- wolne, ale równe tempo, dłuższy odcinek ok. 800m.
Ćw. rozciągające mm nn, połączone z ćwiczeniami oddechowymi.
Zbiórka. Omówienie zajęć. Pożegnanie |
S- wytrzymałość biegowa U-bieg długi W- pomiar tętna
W- sprawdzenie wiadomości przekazanych w II części lekcji. |
Szereg
Na obwodzie koła, każdy nr 2x
20x
8x
15m
6x
15m (marsz po linii)
6x
6x
15m
10x
8x
Marsz parami w odstępach ok. 4 m. Pomiędzy ćwiczeniami marsz do uregulowania oddechu do 1 min.
Pomiędzy ćwiczeniami marsz do uregulowania oddechu (do 1 min.)
2-3x 3min 1x Po biegu każdy U mierzy sobie tętno. Prowadzący odmierza 10s.
W rozsypce
Szereg
|