Podejmij wyzwanie

© Copyright by Andy Kirby 1992. Authorized translation from the English language edition published by Gower Publishing Company Limited

© Copyright for the Polish edition by Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2002

b) sposobach upewnienia się, że dana osoba rozumie, dlaczego to, co mówi, stanowi wyzwanie,

c) przewidzeniu wypowiedzi, które mogą nastąpić, i przygotowaniu stosownych argumentów.

5. Następnie grupy dobierają się w pary. Jedna grupa przedstawia swoje wyzwanie drugiej, ta je podejmuje. Pierwsza grupa odpowiada zgodnie z przygotowaną strategią oraz wybiera swojego rzecznika, który „zza kulis” podsuwa różne sugestie.

6. Dopilnuj, żeby grupa, rzucając wyzwania, wypowiedziała się, które z nich były najbardziej i najmniej prowokujące oraz dlaczego. Następnie powtórzcie etapy 5 i 6, odwracając role.

Najmniej prowokującymi formami wypowiedzi są stwierdzenia rozpoczynające się od słów: „Musisz zrozumieć, że...”. Konfrontacyjne odpowiedzi prowokują dalszą sprzeczkę.

Jeśli w grupie jest około dwunastu osób, wtedy etapy 5 i 6 mogą zostać przeprowadzone na forum całej grupy.

Odpowiadanie na wyzwania.

Trening asertywności.

Rozwijanie tolerancji.

Szkolenie trenerów (lub też innych osób, ale w dziedzinach, w których umiejętność podejmowania wyzwań jest ważna).

Gładki papier w innym kolorze dla każdej grupy.

Krążki (o średnicy około 2 cm) w tych samych kolorach co papier.

Długopisy.

Krzesła.

1 godzina.

1. Utwórz parzystą liczbę grup przyporządkowanych kolorom krążków umieszczonych na krzesłach. Każdej grupie daj papier w tym samym kolorze co krążki. Najlepiej, aby grupy składały się z trzech-pięciu osób.

2. Poproś członków grup o napisanie na kartce stwierdzenia, rodzaju wyzwania lub prowokacji, które może się stać tematem sesji (mogą to być na przykład hasła rasistowskie czy negatywne uwagi o szkoleniu). Kartki należy odwrócić i położyć na podłodze na środku pokoju.

3. Następnie poproś, aby każda grupa wybrała jedną kartkę.

4. Poproś o przygotowanie odpowiedzi na zawarte na nich wyzwania. Czyniąc to, powinni pomyśleć o:

a) sposobach załatwienia kwestii,

Uwagi

Modyfikacja

Streszczenie

Cele

Materiały

Czas trwania

Procedura

---