Zagadnienia z zakresu Historii Kultury Fizycznej będące treścią egzaminu dla studentów

I Wychowanie fizyczne i sport w starożytnej Grecji i Rzymie

• Wychowanie gimnastyczne w starożytnej Grecji, idea kalokagathii;

• Powstanie, rozwój i upadek igrzysk starożytnych w Grecji, Igrzyska w Olimpii, agon i jego znaczenie w życiu społecznym Hellenów;

• Miejsce ćwiczeń fizycznych w wychowaniu obywatelskim w starożytnym Rzymie (republika i cesarstwo), wychowanie zdrowotne i higieniczne.

• Sport a wielkie widowiska w cyrkach i amfiteatrach starożytnego Rzymu

• Koncepcje wychowania fizycznego w epoce Średniowiecza i Odrodzenia

• Wychowanie stanowe: rycerski i mieszczańsko-plebejski nurt wychowania fizycznego , turnieje rycerskie i bractwa kurkowe;

• Kultura renesansu i jej przejawy w teorii i praktyce wychowania zdrowotnego i fizycznego w Europie

• Poglądy na wychowanie, sprawność fizyczną, zdrowie i higienę przedstawicieli polskiego Odrodzenia (Sebastian Petrycy, Wojciech Oczko, Łukasz Górnicki i inni)

III Wychowanie fizyczne w okresie Oświecenia: w Europie i w Polsce do końca XVIII w.

• Założenia ideowe wychowania zgodnego z naturą i miejsce w nim wychowania fizycznego młodzieży (J.A. Komeński, J. Locke, J.J. Rousseau, J. Ch. GutsMuths, G. Piramowicz, J.A. Kamieński, A. Popławski, H. Kołłątaj);

• Wychowanie fizyczne w kolegiach jezuickich i pijarskich oraz polskich szkołach rycerskich;

• Komisja Edukacji Narodowej o edukacji fizycznej i zdrowotnej młodzieży,

• Jędrzej Śniadecki - prekursor polskiej teorii wychowania fizycznego

IV Wychowanie fizyczne dzieci i młodzieży na ziemiach polskich w XIX i w początkach XX wieku

• rola pozaszkolnych instytucji i organizacji wychowania fizycznego w upowszechnianiu ćwiczeń fizycznych i współzawodnictwa sportowego wśród młodzieży polskiej (Park H. Jordana w Krakowie, Towarzystwo Zabaw Ruchowych we Lwowie, Ogrody Zabaw i Gier Ruchowych im. Raua w Warszawie, harcerstwo, kolonie letnie);

V. Ruch gimnastyczny w XIX i początkach XX wieku .

• Szwedzki system wychowania fizycznego i gimnastyka niemiecka oraz ich wpływ na rozwój ruchu gimnastycznego w Polsce;

- Kierunki i formy pracy Towarzystwa Gimnastycznego "Sokół" na ziemia polskich w latach 1867-1918.

VI. Powstanie i rozwój współczesnego sportu.

• Wartości wychowawcze gier sportowych w działalności pedagogicznej Thomasa Arnolda w Anglii; Herbert Spencer

• Pierre de Coubertin - twórca nowożytnego ruchu olimpijskiego oraz olimpizmu;

• Etapy rozwoju sportu na ziemiach polskich na przełomie XIX i XX w.

• Igrzyska olimpijskie, MKOL, PKOl, polscy olimpijczycy;

VII. Kultura fizyczna w Polsce w latach 1918-1939

• Założenia ideowe i programowe oraz organizacyjne kultury fizycznej w Polsce w latach II Rzeczypospolitej;

• Początki kształcenie kadr dla potrzeb kultury fizycznej

PODRĘCZNIKI:

Wroczyński Ryszard, Powszechne dzieje wychowania fizycznego i sportu, Ossolineum Wrocław 1971 i następne wznowienia;

Gaj J., Hądzelek K.: Dzieje kultury fizycznej w Polsce w XIX i XX wieku, Poznań 1991;

Ordyłowski M., Historia kultury fizycznej. Starożytność - Oświecenie. Wrocław 1997.

Świercz J., Historia kultury fizycznej. Fakty i ciekawostki. Brzeście 2005.

---