E1 - LEKCJA 4
Internetowy kurs dla początkujących
Liczba mnoga i liczba pojedyncza.
W języku angielskim inaczej tworzymy liczbę mnogą niż w języku polskim. Dodatkowo, jest wiele rzeczowników, które przyjmują liczbę mnogą nieregularnie. Generalnie liczbę mnogą tworzymy przez dodanie „s” do rzeczownika, na przykład:
boy - boys = chłopiec / chłopcy
girl - girls = dziewczyna / dziewczyny
car - cars = samochód / samochody
train - trains = pociąg / pociągi
rose - roses = róża / róże
Jest jednak kilka wyjątków od tej reguły, które chciałbym Państwu teraz przedstawić. Pogrupujmy więc wszystkie pozostałe reguły:
1) niektóre rzeczowniki, które kończą się na „o”, „ch”, „sh”, „ss” lub „x”
potato - potatoes = ziemniak / ziemniaki
tomato - tomatoes = pomidor / pomidory
chuch - churches = kościół / kościoły
kiss - kisses = buziak / buziaki
box - boxes = pudło / pudła
wyjątek:
piano - pianos
photo - photos
kilo - kilos
dynamo - dynamos
2) rzeczowniki, które kończą się na literę „y” z reguły pozbywaja się `y' i przybierają końcówkę „ies”, na przykład:
story - stories = opowieść / opowieści
lady - ladies = Pani / Panie
wyjątek:
day - days = dzień / dni
valley - valleys - dolina / doliny
3) rzeczowniki, które kończą się na „f” lub „fe” przybierają końcówkę „ves”, na przykład:
wife - wives = żona / żony
scarf - scarves - szalik / szaliki
thief - thieves = złodziej / złodzieje
shelf - shelves = półka / półki
knife - knives = nóż / noże
wolf - wolves = wilk / wilki
wyjątek:
cliff - cliffs
roof - roofs
chief - chiefs
4) niektóre rzeczowniki przybierają formę nieregularną.
Nie ma żadnej zasady, dlaczego tak jest, dlatego niestety musimy się tego nauczyć na pamięć i już. Rzeczowników, które przyjmują nieregularną, formę jest o wiele więcej, ale my przyjrzymy się tylko na te najczęściej używane i dla nas w chwili obecnej najważniejsze, a więc:
Liczba pojedyncza |
Liczba mnoga |
Znaczenie |
Uwagi: |
man |
men |
mężczyzna / mężczyźni |
|
woman |
women [łimin] |
kobieta / kobiety |
Pamiętajcie o innej wymowie w liczbie mnogiej! |
foot |
feet |
stopa / stopy |
|
tooth |
teeth |
ząb / zęby |
|
child [czaild] |
children [czildren] |
dziecko / dzieci |
|
5) niektóre angielskie rzeczowniki są identyczne dla zarówno liczby pojedynczej jak i liczby mnogiej:
fish - ryba / ryby
sheep - owca / owce
deer - sarna / sarny
salmon - łosoś / łososie
trout - pstrąg / pstrągi
means - środek / środki / sposoby
fruit - owoc / owoce
6) istnieją w języku angielskim również rzeczowniki, które występują tylko i wyłącznie w liczbie mnogiej:
Trousers - spodnie
Scissors - nożyczki
Goods - towary
Spectacles - okulary
Clothes - ubranie
Glasses - okulary
7) Niektóre rzeczowniki pochodzenia obcego zachowały swoją oryginalną formę liczby mnogiej:
Erratum - błąd |
Errata - błędy |
Crisis - kryzys |
Crises - kryzysy |
Phenomenon - zjawisko |
Phenomena - zjawiska |
Datum - dana |
Data - dane |
Chyba tyle wystarczy z regułek i uczenia się na pamięć. Oczywiście jest jeszcze wiele innych zasad i wyjątków, ale w tej chwili skupmy się jedynie na tym, co podane powyżej.
Ćw 1. Podaj liczbę mnogą następujących rzeczowników.
house
fish
car
uncle
child
town
aunt
city
cliff
brother
wife
fruit
plane
mother
bull
scarf
dog
sister
train
roof
computer
piano
bike
tram
day
breakfast
erratum
flower
datum
photo
rose
telephone
church
knife
lady
2. Reading - czytanie
Przeczytaj poniższą czytankę i odpowiedz na pytania poniżej pełnymi zdaniami
Przykład:
Pyt: Does she live in Lodz?
Odp: No, she does not (doesn't) live in Lodz.
Caroline
My name is Caroline. I live and work in Warsaw. I am 25 years old and I still study at the University of Warsaw. I love swimming and jogging so every day in the morning I wake up at 6.00 a.m. and then I start my jogging. About 7.30 I am back at home and I prepare breakfast for me and my boy-friend. We live together although we are not married. At about 9.00 a.m., I leave my house. I work in a new hypermarket “BLUE CITY” and I sell clothes. I have two dogs and one cat. Generally speaking, I like animals very much. I live with my parents and two brothers in one big house. We don't have a car so every morning I go to work by bus. In the evening I usually meet with my friends or I go to the cinema with my mother. She loves going to the cinema with me. My father is a teacher and my brothers are architects. At the weekend I usually swim with my friends or go to the discotheque.
Ćw 2. Odpowiedz na pytania według wzoru powyżej.
Where does Caroline live?
………………………………………………………………………………………………..
How old is she?
………………………………………………………………………………………………..
Does she like animals?
………………………………………………………………………………………………..
Is her father a teacher?
………………………………………………………………………………………………..
Does she have a sister?
………………………………………………………………………………………………..
Does she go to work by car?
………………………………………………………………………………………………..
Does she usually go to the discotheque at the weekend?
………………………………………………………………………………………………..
Does Caroline work in the shop?
………………………………………………………………………………………………..
Does she wake up at 6.00 a.m?
………………………………………………………………………………………………..
Is she married?
………………………………………………………………………………………………..
Słownictwo:
at the University of Warsaw - na uniwersytecie warszawskim
swimming - pływanie
jogging - bieganie dla relaksu
at home - w domu
to prepare - przygotowywać
breakfast - śniadanie
boy-friend - chłopak (narzeczony)
together -razem
although - chociaż
to be married - być po ślubie
to leave - opuszczać
to sell - sprzedawać
clothes - ubrania, ciuchy
generalny speaking - ogólnie mówiąc
animals - zwierzęta
very much - bardzo
house - dom
to meet with… - spotykać się z…
teacher - nauczyciel
architekt - architekt
at the weekend - podczas weekendu
to swim - pływać
Ćw 3) Przetłumacz zdania na język angielski
Ogólnie mówiąc nie lubię jej brata.
Mam trzy samochody.
On często sprzedaje samochody.
Czy lubisz pływanie?
To nie jest moja rodzina.
Raz w miesiącu odwiedzam moja rodzinę w Warszawie.
Jak często kupujesz gazety?
Palę 15 papierosów dziennie.
Jakiego koloru jest twój samochód?
Jak często wstajesz o 6 rano?
Po południu zwykle spotykam się z przyjaciółmi.
Ona często pisze listy.
Na kolejnej lekcji poznamy tworzenie trybu rozkazującego, formy Genitive, dopełniacza saksońskiego i wiele innych ciekawych i nowych rzeczy.
Do usłyszenia.
Marcin Marczewski
Klucz i odpowiedzi:
Ćw 1
house - houses
fish - fish
car - cars
uncle - uncles
child - children
town - towns
aunt - aunts
city - cities
cliff - cliffs
brother - brothers
wife - wives
fruit - fruit
plane - planes
mother - mothers
bull - bulls
scarf - scarves
dog - dogs
sister - sisters
train - trains
roof - roofs
computer - computers
piano - pianos
bike - bikes
tram - trams
day - days
breakfast - breakfasts
erratum - errata
flower - flowers
datum - data
photo - photos
rose - roses
telephone - telephones
church - churches
knife - knives
lady - ladies
Ćw 2)
1) Where does Caroline live?
Caroline lives in Warsaw
2) How old is she?
She is 25 years old
3) Does she like animals?
Yes, she likes animals
4) Is her father a teacher?
Yes, her father is a teacher
5) Does she have a sister?
No, she does not have a sister
6) Does she go to work by car?
No, she does not go to work by car. She goes by bus
7) Does she usually go to the discotheque at the weekend?
Yes, she goes usually to the discotheque at the weekend
8) Does Caroline work in the shop?
Yes, she works in the shop
9) Does she wake up at 6.00 a.m?
Yes, she wakes up at 6.00 a.m.
10) Is she married?
No, she is not married
Ćw 3)
Generalny speaking I don't like Her brother
I hale three cars
He often sells cars
Do you like swimming?
This is not my family
Once a month I Visio my family in Warsaw
How often do you buy newspapers?
I smoke 15 cigarettes a day
What colour is your car?
How often do you wake up at 6?
In the evening I usually meet with my friends
She often writes letters
LONDONER Szkoła Języka Angielskiego
E-learning. Internetowy kurs języka angielskiego.
Jeśli masz jakieś uwagi lub wątpliwości - skontaktuj się z nami!
Londoner - Szkoła Języka Angielskiego. Telefon: 0609999999 Gadu Gadu: 4295572
Copyright: Marcin Marczewski 2004