Style zachowania w grupie.

W grupie powinien by
jeden lider (promotor) , gdy jest ich wi
cej mog
wyst
pi
konflikty. Promotorzy maj
pomys
y, supporters wykonuj
czarn
robot
(analitycy te
). Kontroler sprawdza czy idzie OK, jest kierownikiem.

Efektywny zespó
:

zapewnione role:

• formalne - dyrektor, ksi
  gowy

• nieformalne - przywódca grupy

0. Ka
   dy zna:

• swoj
  rol
  

• role innych osób.

0. Pu
   apki:

• 
  le okre
  lone zadania

• zbyt ma
  o pracowników

• zbyt ma
  e kwalifikacje

• z
  a kombinacja styli zachowania

0. Rezultaty pu
   apek:

• irytacja

• ró
  nice zda
  

• wi
  cej b
  
  dów

• utrata zdolno
  ci do pracy

0. Rozwi
   zanie - dobra
   grup
   o odpowiednich:

• umiej
  tno
  ciach

• mo
  liwo
  ciach

• do
  wiadczeniu

• stylach zachowania

0. Role w grupie:

0. Formalne:

• szef

• sekretarka

• specjalista

• u
  ytkownik

0. Nieformalne

• kontroler

• promotor

• supporter

• analityk

Style zachowania:

Ka
da osoba zawiera 4 style zachowania:

• styl dominuj
  cy oraz kilka pod-styli

P S PROMOTOR K A	P S SUPPORTER K A
P S KONTROLER K A	P S ANALITYK K A

0. Promotor:

0. + Bardzo emocjonalny

0. + Chce szybkich zmian

0. + Globalista

0. + Stymuluje

0. + Spontaniczny

0. + G
   o
   no my
   li

0. - Manipulacyjny (konfliktowy)

0. - Konkurencyjny

0. - Prowokacyjny

0. - G
   o
   ny

0. - Niesystematyczny (nie mo
   e by
   kierownikiem)

0. Kontroler:

0. + Naturalny przywódca

0. + Aktywny i ambicjonalny

0. + Niezale
   ny

0. + Sprawny

0. + Kompetentny (w kierowaniu, cz
   sto nie merytorycznie)

0. + Odpowiedzialny

0. - Niecierpliwy

0. - Niepodtrzymuj
   cy

0. - Arogancki

0. -
   
   dny w
   adzy

0. - Nieinspiruj
   cy

0. Supporter:

0. + Odpowiedzialny

0. + Pomocny

0. + Posiada intuicj
   

0. + Unika konfliktów

0. + Dobry s
   uchacz

0. + Emocjonalny

0. - Czu
   y na komplementy

0. - „Bez zasad”

0. - Bez struktury

0. - Musi by
   mi
   y

0. -
   atwo si
   przekonuje

0. Analityk:

0. + Stabilizuj
   cy

0. + Koncepcyjny (nie tak jak promotor)

0. + Zbiera fakty

0. + Dobry s
   uchacz

0. + Bardzo systematyczny

0. + Mo
   na na nim polega
   

0. - Niekomunikatywny

0. - Introwertyczny

0. - Troch
   nudny

0. - Niecierpliwy i w
   tpi
   cy

0. - Unika konfliktów (ukrywa problemy)

0. Osoby o skrajnym po
   o
   eniu na wykresie nie s
   „reformowalne”.

0. Istniej
   ró
   ne metody analizy sytuacyjnej organizacji gospodarczej. Zadaniem tych metod jest okre
   lenie sfer informatyzacji firmy czy instytucji, które pozwol
   osi
   ga
   za
   o
   one cele strategiczne oraz unikn
   
   zagro
   e
   .

0. Sesja Meta Planu zosta
   a wymy
   lona przez niemieckiego profesora.

0. Regu
   y:

• 30 sekund dyskusji

• dyskusja „pisemna” na ma
  ych kartkach

• ustalanie priorytetów - ocena

Przebieg:

Podzia
na grupy

W ka
dej grupie

• cele firmy

• zagro
  enia

• dzia
  ania dla osi
  gni
  cia celów i unikni
  cia zagro
  e
  



czenie dzia
a
- systemy informatyczne pozwalaj
ce unikn

zagro
e
i osi
gn

cele.

Diagramy przep
ywu danych.

S
najpopularniejsz
metod
opisu i modelowania w dziedzinie przedmiotowej (wycinka rzeczywisto
ci) dla celów jej pó
niejszej informatyzacji. Diagramy ze wzgl
du na swoj
prostot
s

atwym do stosowania narz
dziem dla u
ytkowników nie wprowadzonych w technologi
informatyczn
. S
rodzajem umowy mi
dzy informatykami a u
ytkownikami.

Proces

Sk
adnica

Przep
yw

Obiekt zewn
trzny

Lp.	Poj cie	Znaczenie
1	Proces	Funkcja realizowana w systemie przekszta caj ca dane wej ciowe w wynikowe
2	Przep yw danych	Powi zanie pomi dzy procesami i innymi kategoriami DPD
3	Sk adnica danych	Kolekcja danych, które musz by przechowywane w systemie w okre lonym czasie
4	Terminator - obiekt zewn trzny	ród o lub przeznaczenie danych - zewn trzne obiekty, z którymi system komunikuje si - osoby, dzia y, jednostki organizacyjne

Cz

ci zamienne

zamów.

Klient Przetwarzanie Dostawca

zamówie


faktury FY dost.

Klienci

Diagram kontekstowy

Diagram zerowy

(systemowy)

Hierarchia

diagramów

Poziom procesów

elementarnych - z ka
dym poziomem w kó
kach coraz bardziej dok
adna pozycja (np. 2 - 3; 2.1 - 2.2; 2.1.1 - 2.1.2)

Regu
y konstruowania DPD.

Diagramy przep
ywu danych uporz
dkowane s
w hierarchi
:

• diagram kontekstowy

• diagram zerowy (systemowy)

• hierarchia diagramów

• procesy elementarne

Diagram pozwalaj
na opis systemów o ró
nym stopniu z
o
ono
ci

• system prosty: 2 do 3 poziomów

• system
  rednio z
  o
  ony: 2 do 5 poziomów

• system z
  o
  ony: ponad 5 poziomów

Diagram nie mo
e by
wi
kszy ni
format A4.

W dekompozycji procesów obowi
zuje zasada 7 +- 2.

Wszystkie kategorie wyst
puj
ce na poziomie n-1 musz
by
pokazane na poziomie n (równie
w postaci zdekomponowanej).

Nazwy kategorii w okre
lonej hierarchii diagramów s
unikalne.

Nie nadaje si
nazw przep
ywom do i ze sk
adnicy danych.

Niedopuszczalne s
przep
ywy mi
dzy sk
adnicami i terminatorami.

Sk
adnica winna by
u
ytkowana przez co najmniej dwa procesy.

Nie wyst
puj
:

• procedury pocz
  tku i ko
  ca

• p
  tle

• bloki decyzyjne

• identyczne nazwy procesów i przep
  ywów

Strza
ka do sk
adnicy oznacza,
e dokonuje si
konkretnych zmian (dodawanie, aktualizacja, skre
lanie).

Strza
ka do sk
adnicy danych oznacza,
e s
one czytane.

Proces elementarny.

• tworzy ca
  o
  
  

• ma powtarzaj
  ce si
  charakterystyki

• jest niepodzielny

• jest unikalny w akcji, czasie i miejscu.

0. Oznaczenia graficzne:

0. a b d

0. a - dostawcy

0. b - klienci

0. c - pracownicy

0. identyfikacja

0. opis funkcji

0. fizyczna lokacja, miejsce realiz.

0. Przyk
   ad na kartce.

0. Diagramy przep
   ywu danych s
   podstawowymi narz
   dziami modulowania procesów.

0. Modele zwi
   zków encji.

0. Encja - jednoznacznie identyfikowany sk
   adnik badanej rzeczywisto
   ci, o którym informacja jest zbierana i przechowywana. Encja mo
   e by
   :

• rzeczywista - np. w
  giel

• abstrakcyjna - np. konto, wyk
  ad

0. Zwi
   zek - powi
   zanie pomi
   dzy dwoma lub wi
   cej encjami w danej dziedzinie przedmiotowej.

0. Atrybut - cecha, element charakteryzuj
   cy encje i zwi
   zki w dziedzinie przedmiotowej.

0. Atrybuty mog
   by
   :

• pierwotne - np. imi
  i nazwisko, PESEL

• pochodne - np. obroty sklepu na jednego zatrudnionego (wykorzystane dwa atrybuty pierwotne)

• selekcyjne - np. numer magazynu

• opisowe - np. bran
  a skórzana, metalowa, elektroniczna

• ilo
  ciowo-warto
  ciowe - obroty bran
  y na jednego zatrudnionego

Stopnie zwi
zków:

zwi
zki obligatoryjne 1 : 1, np.

kierownik - dzia
(kieruje, jest kierowany)

ksi

ka - rozdzia
(sk
ada si
, stanowi)

sklep - towar (posiada, znajduje si
)

zwi
zki opcyjne 1 : N, np.

pracownik - samochód (dysponuje, jest przydzielony)

klient - zamówienie (sk
ada, jest sk
adane)

M : N ksi

ka - osoba (nale
y do, posiada)

Selekcja encji.

Okre
lanie zwi
zków mi
dzy encjami.

Dobór atrybutów.

Zadanie: stworzy
w oparciu o poni
szy opis model encji:

Ksi

ka sk
ada si
z wielu rozdzia
ów. Jeden autor mo
e napisa
wiele rozdzia
ów, ale jeden rozdzia
mo
e by
napisany tylko przez jednego autora. Pisarz mo
e by
wspó
autorem wielu ksi

ek oraz jedna ksi

ka mo
e by
napisana przez wielu autorów. Autor mo
e robi
korekt
jednej ksi

ki. Jedna ksi

ka mo
e by
edytowana przez co najwy
ej jednego autora.

Zadanie 2: W bibliotece czytelnik mo
e zarezerwowa
i wypo
yczy
wiele ksi

ek. W celu rezerwacji ksi

ki nale
y wype
ni
kart
rezerwacji. Pojedyncza karta rezerwacji odnosi si
zawsze do jednej ksi

ki. Ksi

ka mo
e by
zarezerwowana przez wielu czytelników. W bibliotece ksi

ki przechowywane s
zawsze w wielu kopiach. W
argonie bibliotecznym wypo
yczon
ksi

k
nazywa si
po
yczk
.

S
owniki / skorowidze danych pozwalaj
na opis:

• przep
  ywów danych oraz sk
  adnic w diagramach przep
  ywów danych

• encji w diagramach zwi
  zków encji

S
ownik danych przedstawia przep
yw danych, sk
adnic
b
d
encj
w postaci ci
gu elementów danych i

cz
cych je operatorów relacyjnych.

Podstawowe operatory relacyjne w opisie s
ownika danych:

• sekwencja - suma pewnej liczby sk
  adników

• selekcja - wybór jednej spo
  ród szeregu mo
  liwo
  ci

• iteracja - powtórzenie oznaczonego sk
  adnika jeden lub wi
  cej razy

• opcyjno
  
  - mo
  liwo
  
  wyst
  pienia sk
  adnika 0 lub 1 raz

Symbole stosowane do opisu przep
ywów danych i zbiorów danych.

= jest równe

+ i

[ | ] lub

{ } iteracja (1 do n razy)

( ) opcyjno

(zero lub raz)

Oznaczenia operatorów

Dane - Osoby = Imi
+

Nazwisko +

P
e
+

Data - urodzenia

[ ] lub

Tytu
= [Pan | Pani | Mgr | Prof.]

( ) Opcja

Adres - klienta = adres - wysy
ki + (adres rozrachunku)

Adres = ulica +

numer - domu +

miasto +

kod - pocztowy +

(województwo)

{ } iteracja

Zamówienie = nazwa - klienta +

adres - wysy
ki +

{ pozycja - asortymentu }

{A}

5 {A} 10

4 {A}

{A} 10

Przyk
ad:

Nr zamówienia 72 Data zamówienia 7.01.1992

Kod dostawcy 0081

Nazwa dostawcy: Gda
skie Zak
ady Graficzne

Adres: 80-277 Gda
sk, UL. Lipy 3

Pozycja asortymentowa:

Kod towaru	Nazwa towaru	Ilo zamówienia	Cena towaru	Warto towaru
181 208 305	Fizjologia Chemia Towaroznawstwo	200 100 300	50 30 20	10.000 3.000 6.000

Zamówienie = Nr - zamówienia +

Data - zamówienia +

Kod - dostawcy +

Nazwa - dostawcy +

Adres +

{Pozycja - asortymentowa} +

warto

- ogólna

Pozycja asortymentowa = kod - towaru +

nazwa - towaru +

ilo

- zamówienia +

cena - towaru +

warto

- towaru.

Zamówienie = nr - zamówienia +

Data - zamówienia +

(Kod dostawcy) +

Nazwa dostawcy +

Adres +

{Kod - towaru +

Nazwa - towaru

ilo

- zamówienia +

cena - towaru +

warto

- towaru} +

warto

- ogó
em

Zestawienie dostaw wyrobu:

Symbol wyrobu: 3582 Nazwa wyrobu: akumulator

Ilo

pocz
tkowa w magazynie: 47

Zamówienia:

nr zamówienia	dostawca	Data dostawy	ilo
521 600	Chemia - Chorzów FSM Tychy	6.01.1992 27.01.1992	121 420
		Dostawy ogó em Ilo Ko cowa	541 588

Zestawienie -d-w = symbol - wyrobu +

nazwa - wyrobu +

ilo

- pocz
tkowa +

{nr zamówienia +

dostawca +

data - dostawy +

ilo

} +

dostawy - ogó
em +

ilo

- ko
cowa

Metodyka tworzenia systemów informatycznych.

• spójny, logicznie powi
  zany zbiór metod i procedur o charakterze technicznym i organizatorskim pozwalaj
  cym realizowa
  cykl
  ycia systemu przez zespó
  wykonawczy.

0. Sk
   adniki metodyki:

• modele opisu dziedziny przedmiotowej

• cykl
  ycia systemu

• metody i techniki

• narz
  dzia komputerowe (CASE)

• kryteria oceny jako
  ci

• regu
  y pracy zespo
  owej (spójno
  
  i kompletno
  
  )

Proces tworzenia SI na kartce.

Fazy cyklu
ycia systemu

Planowanie:

• ocena aktualnej sytuacji

• skorelowanie planu systemu z planem dzia
  alno
  ci gospodarczej

• studium wykonalno
  ci

Analiza:

• analiza dziedziny przedmiotowej (organizacji)

• analiza danych i procesów

Projektowanie (opracowanie szczegó
owych sk
adników projektu):

• funkcje

• modele danych

• struktura baz danych

• formatki ekranowe

• zestawienia wynikowe

• dialog

• struktura programów

• okre
  lenie niezb
  dnego sprz
  tu i oprogramowania

Wdra
anie:

• stworzenie (skompletowanie) oprogramowania

• za
  o
  enia bazy danych

• zainstalowanie systemu

• przetestowanie systemu

• przygotowanie dokumentacji

• przeszkolenie u
  ytkowników

U
ytkowanie i modyfikacja:

• bie
  
  ca eksploatacja

• kontrola funkcjonowania systemu

• modyfikacja systemu.

Metodyka:

Cykl
ycia systemu.

Podstawowe sk
adniki:

• tworzenie systemu

• zarz
  dzanie

• zmiana

• ocena

Planowanie systemu informacyjnego:

Obrazek na kartce.

Stworzenie planu realizacji fazy.

Okre
lenie zakresu do jakiego cele organizacji s
wspomagane przez istniej
cy system informacyjny.

Ocena stanu systemu informacyjnego i wybór celów tworzenia,

Przygotowanie raportu analizy sytuacyjnej.

Opracowanie strategii i procedur tworzenia systemu.

Opracowanie architektury systemu informacyjnego.

Okre
lenie priorytetów i zale
no
ci pomi
dzy poszczególnymi podsystemami informacyjnymi.

Opracowanie planów poszczególnych projektów systemu.

Przegl
d produktów fazy.

Stworzenie planu systemu informacyjnego.

	Tworzenie	Zarz dzanie	Zmiana	Ocena
1	*
2				*
3			*
4	*
5		*
6	*
7				*
8		*
9				*
10	*

Punkty go / no go okre
laj
miejsca przegl
du, w których zastanowi
si
trzeba nad dalsz
realizacj
planowania systemu informacyjnego.

Tu: 1, 4, 9, 10. (nie podczas czynno
ci równoleg
ych).

---