Scenariusz sytuacji edukacyjnej w grupie 3 - 4 - latków

w oparciu o książkÄ™ M.Mazurek „Dzieci”

Rodzaj działalności dzieci: edukacja w zakresie przyrody

Metoda: naturalna nauka języka

Grupa wiekowa - 3 - 4 - latki

ProwadzÄ…ca : Marzanna Mazurek

Treści programowe:

- wyodrębnianie i nazywanie części ciała człowieka: głowa, ręce, nogi,

tułów, uszy, oczy, nos, włosy, stopy, szyja, palce - 3 latki,

- wyodrębnianie i nazywanie części ciała człowieka: czoło, broda, ramię,

Å‚okcie, kolana, paznokcie - 4 latki.

Cele zajęcia:

- dziecko zna części ciała,

- dziecko wie, gdzie jest jaka część ciała,

- dziecko zna imiona dzieci w grupie,

- dziecko czyta książkÄ™ „Dzieci”,

- dziecko wypowiada się na zajęciach...

Pomoce: książka pt. „Dzieci”, duży arkusz papieru, mazak marker,

koc, brystol.

Przebieg:

1. Zabawa integracyjna „Witaj Aniu”

2. Zabawa ruchowa „Gimnastyka”

3. Czytanie książki „Dzieci”

- czytanie z całą grupą,

- czytanie indywidualne (całą książkę chętne dzieci)

4. Zabawa ruchowa z piosenkÄ… „bÄ™benek”

5. Rysowanie jednego z dzieci na całym arkuszu papieru szarego.

Wszystkie dzieci mówią jaką część ciała rysujemy, następnie

rysujemy oczy, uszy, wÅ‚osy, palce, paznokcie…

6. Zabawa relaksacyjna: „Jaka część ciaÅ‚a wystaje spod koca?”

7. Obrysowywanie ręki każdego dziecka na brystolu - pisanie imion.

8. Zabawa ruchowa: „Åšwieci sÅ‚oneczko - wieje wiatr”

Opracowała: Marzanna Mazurek

---