BIOLOGICZNE KONCEPCJE INTELIGENCJI
Biologiczne podłoże inteligencji:
Szybkość przewodzenia nerwowego
Sprawność mózgu
Wielkość mózgu
I.SZYBKOŚĆ PRZEWODZENIA NERWOWEGO
T.Hobbes „Lewiatan” (1651): inteligencja to szybkość, z jaką pojedyncza myśl wywodzi się z poprzedniej i po niej następuje
Duża szybkość daje korzyści w sytuacjach ograniczeń czasowych
Szybkie tempo procesów nerwowych może sprawić „prześcignięcie” naturalnych procesów utraty informacji (gł. zapominania w STM)
I A. Badania behawioralne
Jensen: Badania związku między inteligencją a czasem reakcji
ujemna korelacja między inteligencją a czasem decyzji przy reakcji prostej lub z wyborem (proste zadania „nieintelektualne”),
r = -0,31 dla reakcji prostej
r = -0,49 dla reakcji z wyborem
Im wyższa inteligencja, tym krócej trwa proces wypracowania pożądanego sposobu reagowania
Siła korelacji była wprost proporcjonalna do stopnia złożoności zadań
Vernon: ujemna korelacja zachodzi również wtedy, gdy stosowano testy inteligencji bez presji czasowej
Nettlebeck: badania czasu inspekcji
A B Maska
A - wymagana reakcja „lewy”
B - wymagana reakcja „prawy”
Czas inspekcji : minimalny czas ekspozycji bodźca, pozwalający na wykonanie zadania według założonego kryterium poprawności (np. 95% poprawnych decyzji)
Nie liczy się czasu reakcji, tylko czas ekspozycji bodźca, potrzebny na jego percepcyjne przetworzenie
Wnioski:
Im wyższy iloraz inteligencji, tym krótsze czasy ekspozycji, niezbędne do prawidłowej inspekcji bodźca
Siła związku waha się między r = -0,20 a r = -0,50
Korelacja jest silniejsza w wypadku testów inteligencji płynnej
Silniejsza korelacja przy podtestach wykonaniowych niż werbalnych (WAIS-R)
Zatem: źródłem inteligencji jest szybkie tempo przebiegu elementarnych procesów poznawczych (procesów percepcyjnych) czy wręcz nerwowych
I B. Badania psychofizjologiczne
Potencjały wywołane - fazowa zmiana aktywności elektrycznej mózgu (EEG), spowodowana nagłym zadziałaniem bodźca
Wczesne badania Ertla - 1969 rok.
Weryfikacja - Reed i Jensen 1992 i później
Czas latencji jest odwrotnie proporcjonalny do miar inteligencji (g)
Osoby inteligentne wcześniej osiągają pik P300
Wartość P300 (odchylenie od potencjału wyjściowego) jest tym wyższa, im wyższa jest inteligencja
Pik N100 reprezentuje wczesną, przeuwagową i automatyczną rejestrację bodźca
Pik P300 odpowiada świadomym procesom uwagi, związanym z detekcją, rozpoznaniem i kategoryzacją bodźca
Inteligencja jest zatem powiązana z szybkością działania zarówno przeduwagowych, jak i uwagowych procesów detekcji informacji
I C. Badania neurofizjologiczne
Wykorzystywanie neurofizjologicznych, bezpośrednich miar szybkości przewodzenia impulsów nerwowych.
Vernon i inni (2000) - pomiary czasu propagacji aferentnego impulsu nerwowego (np. czas pokonania drogi między nadgarstkiem a barkiem)
Uwzględnia się poprawkę na wzrost o.b. i związaną z nim długość połączeń nerwowych
Czas propagacji jest tym krótszy, im wyższa inteligencja człowieka
Korelacje inteligencji z szybkością neuronalną nie są zbyt wysokie
Szybkość mentalna (np. szybkość myślenia, spostrzegania) a szybkość neuronalna?
Złożona sieć neuronów - dłuższa droga ?
II. SPRAWNOŚĆ MÓZGU
Hipoteza niezawodności systemu:
Osoby inteligentne mają mózg nie tylko działający szybciej, ale też reagują bardziej regularnie, powtarzalnie
Większa odporność mózgu na działanie czynników zakłócających transmisję neuronalną
Krótszy czas reakcji, bo nie ma konieczności powtórek i „obsługi błędów”
Stąd : podwyższony poziom kompetencji w trudnych zadaniach
Zatem: system bezbłędnie przesyłający impulsy nerwowe jest systemem bardziej inteligentnym
Badania Hendricksonów (uśrednione potencjały wywołane seriami bodźców)
Wyniki:
Niższa inteligencja to wykres bardziej płaski, o mniejszej amplitudzie, z mniejszą liczbą załomków
Potencjały wywołane osób o wysokim IQ są bardziej powtarzalne w kolejnych pomiarach
Pozytywna korelacja „długości sznurka” z inteligencją
Mózg inteligentny reaguje na taki sam bodziec tak samo w kolejnych próbach
Hipoteza wydajności energetycznej mózgu
(Richard Haier i współpr. - 1992 i później)
PET - obrazowanie poziomu metabolizmu określonych obszarów mózgu podczas różnych zadań przez ludzi o różnym IQ
Trudniejsze zadania - bardziej „energochłonne” (zwiększone zużycie glukozy) u wszystkich badanych
Ale: u osób inteligentnych - mniejszy wzrost zużycia glukozy
Wniosek: wysoka inteligencja to mniejsze wydatkowanie energii
Ale:może przy wysokim IQ wybierane są skuteczniejsze strategie rozwiązania (upraszczające zadania)??
III. WIELKOŚĆ MÓZGU
Myślimy mózgiem - czy jego wielkość jest proporcjonalna do inteligencji?
Sprawdza się to przy porównaniach międzygatunkowych i przy uwzględnieniu masy ciała (casus: delfiny)
W obrębie gatunku - nie ma prostej zależności (Einstein a głęboko upośledzeni z b. dużym mózgiem)
Philip Rushton (1997) - badania względnej pojemności czaszki (fMRI)
Różnice międzypłciowe (pojemniejsze czaszki mężczyzn)
Różnice międzyrasowe (najbardziej pojemne czaszki w proporcji do wagi ciała ma rasa żółta, potem biała, potem czarna)
Ogólnie: korelacja 0,4 między indyw. IQ a pojemnością czaszki niezależnie od płci i rasy
11