Obserwacja – za jej pomocą badacz stara się opisać w sposób uporządkowany to czego jest świadkiem. Eksperyment – służy określeniu związku pomiędzy wybranymi zachowaniami w kontrolowanych warunkach. Statystyka opisowa – pozwala na zrobienie dokładnego opisu obserwowanego zachowania obiektu. Wprowadza porządek do danych obserwacyjnych lub eksperymentalnych za pomocą tabel, wykresów, średnich arytmetycznych. Opis statystyczny – wstępna faza wnioskowania. Pytanie badawcze – precyzyjne, jasne i rozstrzygalne. dzieli się na pytania rozstrzygnięcia i dopełnienia. Indukcja – wyjaśnia przyczyny zjawiska odwołując się do ogólnych prawidłowości wynikających z analizy ich przypadków. Konstrukt teoretyczny – obiekt o wymyślonych przez badaczy własnościach w celu wyjaśnienia danych zjawisk. Teoria – produkt wyjaśniania. Falsyfikacja – próba obalenia istniejącej teorii. Hipoteza badawcza – zdanie twierdzące dot. przewidywanego wyniku eksperymentu. Prawo naukowe – potwierdzona i bardziej uogólniona hipoteza badawcza. Moc predyktywna koncepcji umożliwia przewidywanie na jej podst. przyszłych zdarzeń. Weryfikowalność – możliwość empirycznego sprawdzenia hipotezy. Tworzenie praw naukowych – szukanie stałych związków między różnymi cechami obiektów. Zmienna – cecha przybierająca co najmniej 2 wartości. Zmienne ilościowe – przyjmują wartości liczbowe. Zmienne jakościowe – przyjmują wart. nominalne. Pomiar – przyporządkowuje liczby właściwościom zmiennej wg. ustalonej zasady. Klasyfikacja – nadawanie nominałów, przykład pomiaru. Podział wyczerpujący – biorący pod uwagę wszystkie możliwe kategorie w danej zmiennej. Pomiar = kategoryzacja. Pomiar na skali nominalnej – klasyfikacja przedmiotów lub zjawisk do wyodrębnionych wcześniej, zupełnych i rozłącznych kat. jakościowych. Pomiar na skali porządkowej – uporządkowanie cech zjawisk czy przedmiotów ze względu na nasilenie cechy. Jego relacje to spójność i przechodniość. Ranga pomiaru – określenie relacji w stosunku do innych wyników pomiaru w terminach nadrzędności. Rangi wiązane – odpowiadają kilku pomiarom. Skala przedziałowa – ilościowa, ma właściwości rangowej, + zawiera interwały. Skala stosunkowa (ilorazowa) – wartość może być traktowana jako wielokrotność innej. Można ją uprościć poprzez rangowanie czy nominalizację. Eksperyment – procedurę, w której manipuluje się co najmniej 1 zmienną. Zmienne eksperymentalne: niezależne i zależne. Zmienne niezależne – mogą mieć wpływ na zachowania osób badanych. Dzielą się na istotne, zależnie od tego czy badacz manipuluje zmienną czy nie (główne i uboczne) i nieistotne (zmienne zakłócające) niekontrolowane przez badacza. Zmienne zależne – mierzone przez badacza podczas eksperymentu. Kanon jedynej różnicy Johna S. Milla – jeśli dane zjawisko ma miejsce tylko w jednej z dwóch sytuacji, a te różnią się jedną z cech, zjawisko jest skutkiem bądź przyczyną wystąpienia tej cechy. Terminy teoretyczne - dot. psychologicznych zmiennych. które nie są obserwowalne. Terminy empiryczne – faktów, sytuacji, wydarzeń, które można obserwować. Operacjonalizacja – poszukiwanie empirycznych odpowiedników dla term. teoretycznych. Zdanie teoretyczne – zawiera termin teoretyczny, zaś empiryczne – żadnych. Randomizacja – losowy przydział. Błąd próbkowania – inny rozkład cech osób w obu grupach. Pretest – pomiar bez stymulacji. Posttest – pomiar po stymulacji. Postępowanie korelacyjne – analiza ( współzmienności) wzajemnego związku dwóch zmiennych zależnych. Korelacja ma charakter prostoliniowy.