Scenariusz lekcji
Miejsce: Pracownia komputerowa
Temat lekcji: Wprowadzenie do arkusza kalkulacyjnego OpenCalc
Czas trwania: 45 minut
Cel ogólny:
Zapoznać ucznia z działaniem arkusza kalkulacyjnego z pakietu biurowego OpenOffice. Przedstawić podstawowe zasady działania, sposób wprowadzania danych, podstawowe funkcje programu.
Uczeń potrafi:
Interpretować podstawowe pojęcia dotyczące arkusza kalkulacyjnego,
Uruchomić OpenCalc
Wskazać poszczególne elementy menu kontekstowego oraz omówić ich działanie,
Wykonywać podstawowe operacje matematyczne (suma, różnica, dzielenie, mnożenie, dziś),
Edytować wygląd wierszy, kolumn, poszczególnych komórek
Środki dydaktyczne:
Komputery,
Program OpenCalc,
Prezentacja multimedialna
Formy pracy:
Praca indywidualna,
Pogadanka,
Praca z nauczycielem
| LP. | Czynności nauczyciela | Czynności uczniów | Formy pracy | Materiały |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Czynności organizacyjne | - | - | - |
| 2. | Nauczyciel w krótkiej prezentacji multimedialnej przedstawia uczniom następujące tematy:
|
Uczniowie zapoznają się z w/w. tematem, | Pogadanka połączona z prezentacją multimedialną | Prezentacja Power Point (N1), |
| 3. | Nauczyciel podaje notatkę do zeszytu (U1) | Uczniowie wykonują notatkę w zeszytach (U1) | Praca indywidualna | Notatka dla uczniów (U1) |
| 4. | Nauczyciel prosi uczniów o uruchomienie programu OpenOffice i wyjaśnia uczniom poszczególne opcje programu, omawia wiersz poleceń, zakresy komórek, pasek formuły, wyszukiwanie funkcji. | Uczniowie zapoznają się z funkcjami programu | Praca indywidualna | - |
| 5. | Nauczyciel na podstawie przygotowanego pliku (N2) prezentuje sposoby wprowadzania formuł i danych do programu, oraz sposoby formatowania komórek, wierszy i kolumn | Uczniowie wraz z nauczycielem przygotowują prostą tabelkę wykorzystując podstawowe funkcje matematyczne programu, a następnie formatują tabelkę tak, aby wyglądała jak prezentowana przez nauczyciela | Praca z nauczycielem | Plik pokazowy (N2) |
| 6. | Nauczyciel zadaje uczniom zadanie indywidualne: przygotować kalendarz na jeden miesiąc stosując formatowanie komórek i wierszy, wprowadzić dodatkową funkcję, która zwraca ilość dni w miesiącu określonym datą. | Uczniowie wykonują zadanie | Praca indywidualna | - |
Materiały dla ucznia:
U1:
Calc jest programem odpowiadającym funkcjonalnie komercyjnym arkuszom, jak Microsoft Excel czy Quattro Pro, a więc zawierającym obszerną paletę formuł, niezbędne narzędzia analityczne, rozwiniętą grafikę biznesową, a także wbudowane narzędzie do eksportu dokumentów w międzyplatformowym formacie PDF. Obsługa formatu Excela ułatwia migrację z komercyjnego oprogramowania Microsoft Office i zapewnia wymianę dokumentów ze środowiskami biurowymi i uczelnianymi posługującymi się MS Office. Do Calca, podobnie jak do innych programów wchodzących w skład pakietu dostępne są również różnego rodzaju rozszerzenia.