Test 1 1. Kto był twórcą socjologii? a) Max Weber b) Carol Marks c) August Comte d) Emil Durkheim 2. Socjologia to nauka, której przedmiotem badania są: a) grupy społeczne, zbiorowości społeczne i interakcje społeczne b) różnego typu grupy społeczne c) poziom inteligencji osób należących do różnorodnych grup społecznych 3. Jednym ze źródeł władzy w organizacji jest władza eksperta która pochodzi z: a) posiadania przewagi siły fizycznej b) posiadania większej niż inni wiedzy i doświadczenia c) kontrolowania zasobów organizacji 4. Procesy intrapersonalne to procesy które: a) zachodzą między dwoma osobami b) dokonują się wewnątrz człowieka c) zachodzą między jednostką a grupą 5. Jednym z etapów procesu przystosowania (adaptacji) jest „asymilacja”, która polega na: a) całkowitym przystosowaniu jednostki lub zbiorowości do istniejących zachowań b) akceptacji wzorów zachowań innych osób c) zapoznaniu się z nowymi wzorami zachowań 6. ustrój polityczny, w którym władza nie ma żadnych ograniczeń, kontroluje wszystkie sfery życia to: a) totalitaryzm b) autorytaryzm c) monarchia 7. Pojęcie normy kulturowej nie obejmuje: a) zakazanych form postępowania b) osobistych nawyków c) dozwolonych metod działania d) nakazów postępowania e) preferowanych zachowań 8. Pojęci jaźni odzwierciedlonej odnosi się do: a) naszych aspiracji b) przesądów grupowanych c) naszych wyobrażeń o tym, jak wyglądamy w oczach innych d) tego, jak inni rzeczywiście nas oceniają 9. Zaznacz określenia charakterystyczne dla subkultur: a) negują podstawowe wartości kultury narodowej b)tworzą charakterystyczne dla siebie, lecz nie sprzeczne z kulturą wartości, wzory zachowań, styl życia c) tworzą alternatywne do kultury narodowej wartości i normy 10. Zaznacz określenia charakterystyczne dla kontrkultur: a) akceptują podstawowe wartości kultury narodowej b) tworzą charakterystyczne dla siebie lecz nie sprzeczne z kulturą wartości, wzory zachowań, styl życia c) tworzą alternatywne do kultury narodowej wartości i normy, 11. Która z poniższych cech nie charakteryzuje grup pierwotnych: a) mocna identyfikacja z grupą b) intymne stosunki między członkami grupy c) duża liczebność grupy d) interakcje „twarzą w twarz” e) wczesne doświadczenia socjalizacyjne 12. szerokie socjologiczne pojęcie kultury obejmuje wszystkie poniższe składniki wyjątkiem jednego. Którego? a) Prawa b) Sztuki c) Nawyki d) Zwyczaje e) Kościoły i katedry 13. Nagrody i kary to dwie odmiany: a) norm b) sankcji społecznych c) znaczeń działań d) interakcji 14. Grupa społeczna różni się od kategorii społecznej tym, że: a) jej członkowie mają świadomość przynależności i nawiązują ze sobą interakcje, b) jej członkowie lubią się nawzajem nawzajem) jej członkowie mają świadomość wspólnoty i zarazem odrębności od innych, c) jest bardziej trwała, d) składa się tylko z mężczyzn. 15.Monopol na stosowanie przymusu posiada: a) władza autorytarna, b) państwo, c) grupa terrorystyczna, d) policja. e) ojciec rodziny. 16. Koncepcja zakładająca silną zależność między cechami środowiska naturalnego a cechami psychicznymi ludzi to: a) posybilizm geograficzny, b) determinizm geograficzny, c) psychologizm geograficzny. 17. Kibice demolujący ławki na stadionie to: a) masa społeczna, b) ruch społeczny, c) tłum, d) grupa społeczna. 18. Nazwij opisane niżej rodzaje struktur grupy: a)jedni dominują nad innymi, układ wzajemnych zależności: hierarchiczna b) jedna pozycja dominująca, wszystkie pozostałe są jej podporządkowane a w stosunku do siebie równorzędne: autokratyczna c) występuje kilka pozycji dominujących wobec stałych podgrup: klikowa d) wszystkie pozycje są równorzędne, nie ma pozycji dominujących: demokratyczne 19. Zachowania ludzi w tłumie charakteryzuje się wszystkimi poniższymi cechami z wyjątkiem jednej. Której? a) zimna kalkulacja b) sugestywność i naśladownictwo c) irracjonalność d) zanik hamulców moralnych e) uniformizacja zachowania 20. Nazwij opisane niżej rodzaje więzi społecznej: a) niezależna od woli jednostki, nigdy nie wygasa: naturalne b) narzucona prawem, przepisem: stanowione c) dobrowolna, trwa tak długo jak chcemy: zrzeszeniowe 21. Napisz jaki to rodzaj grupy: a) mała grupa, członkowie mają bliskie osobiste i stałe związki: gr. pierwotna b) grupa większa, trwałość ma charakter okresowy, powstają w określonym celu: gr. wtórna c) spełnia funkcję normatywną, porównawczą, audytoryjną: gr. odniesienia 22. Cechami charakteryzującymi McDonaldyzację są: a) efektywność, kalkulacyjność, wrażliwość na klienta b) efektywność, manipulacja, przewidywalność c) kalkulacyjność, manipulacja, brak przewidywalności 23. W społeczeństwie kolektywistycznym: a) źródłem identyfikacji jest przynależność do sieci powiązań społecznych b) źródłem identyfikacji jest jednostka c) celem edukacji jest nauczanie jak zdobywać wiedzę 24. Grupę, w której wszystkie prawa i obowiązki członków są ściśle uregulowane, nazywamy: a) zewnętrzną b) formalną c) ekskluzywną d) pierwotną Test 2 1. Poniższe czynniki z wyjątkiem jednego odgrywają rolę przy wyłanianiu pozycji przez grupę. Wskaż czynnik, który jest tu najistotniejszy: a) dominujący wobec innych sposób bycia b) łatwość nawiązywania kontaktów c) wysoka kompetencja w dziedzinach cenionych przez grupę d) wzorowy konformizm wobec norm i reguł panujących w grupie e) tendencja do akceptowania przesądów i dyskryminowania mniejszości 2. Grupa, w której wszystkie prawa i obowiązki członków są ściśle uregulowane nazywamy: a) zewnętrzną b) ekskluzywną c) formalną d) pierwotną e) etniczną 3. Która z poniższych cech nie charakteryzuje grup pierwotnych: a) mocna identyfikacja z grupą b) duża liczebność grupy c) intymne stosunki między członkami grupy d) interakcja twarzą w twarz e) wczesne doświadczenia socjalizacyjne 4. Monopol na stosowanie przymusu posiada: a) władza autorytarna b) policja c) grupa terrorystyczna d) państwo e) ojciec rodziny 5. Zachowanie ludzi w tłumie charakteryzuje się poniższymi cechami za wyjątkiem jednej, której: a) irracjonalność b) sugestywność i naśladownictwo c) zimna kalkulacja d) zanik hamulców moralnych e) uniformizacja zachowania 6. Kibic demolujący ławki na stadionie to: a) masa społeczna b) tłum c) ruch społeczny d) grupa społeczna 7. Zuniformizowanie (podobieństwo) styl życia wzorów konsumpcyjnych, poglądów, urządzeń technicznych w skali całego świata określamy jako: a) akulturację b) globalizację c) etnocentryzm d) konflikt kulturowy e) relatywną deprylację 8. Grupa społeczna różni się od kategorii społecznej tym, że: a) jej członkowie mają świadomość wspólnoty i zarazem odrębności od innych b) jej członkowie lubią się nawzajem c) jej członkowie mają świadomość przynależności i nawiązują ze sobą interakcje d) jest bardzo trwała e) składa się tylko z mężczyzn 9. Pojęcie normy kulturowej nie obejmuję: a) osobistych nawyków b) zakazanych form postępowania c) dozwolonych metod działania d) nakazów postępowania e) preferowanych zachowań 10. Większość przynależności grupowych każdej jednostki znajduje wyrazy także w: a) pluralizmie kulturowym b) konflikcie ról c) walce klas d) relatywizmie kulturowym 11. Nagrody i kary to dwie odmiany: a) sankcji społecznych b) bodźców c) norm d) znaczeń działań ludzkich e) interakcji 12. Pojęcie jaźni odzwierciedlonej odnosi się do: a) naszych aspiracji b) przesądów grupowych c) z tego jak inni rzeczywiście nas oceniają d) naszych wyobrażeń tym jak wyglądamy w oczach innych 13. Szerokie socjologiczne pojęcie kultury obejmuje wszystkie poniższe składniki za wyjątkiem jednego, którego: a) prawa b) sztuka c) zwyczaje d) nawyki e) kościoły i katedry 14. Socjalizacja permanentna przewija się w nast. formach z wyjątkiem jednej, której: a) socjalizacja do zawodu b) wdrażanie do kultury politycznej c) nauka mówienia i czytania d) resocjalizacja e) socjalizacja małżeńska 15. Zaznacz określenie charakterystyczne dla subkultur: a) negocjują podstawowe wartości kultury narodowej b) tworzą wartości i normy które chcą narzucić innym c) tworzą alternatywne do kultury narodowej wartości i normy d) tworzą charakterystyczne dla siebie lecz nie sprzeczne z kulturą wzory zachowań, styl życia 16. Zaznacz określenie charakterystyczne dla kontrkultur: a) akceptują podstawowe wartości kultury narodowej b) tworzą wartości i normy które chcą narzucić innym c) tworzą alternatywne do kultury narodowej wartości i normy d) tworzą charakterystyczne dla siebie lecz nie sprzeczne z kulturą wzory zachowań, styl życia	TEST 3 1 Socjologia to nauka o społeczeństwie, której przedmiotem badania: a/ tylko grupy społeczne b/ grupy społeczne zbiorowości społeczne oraz interakcje społeczne c/ wyłącznie poziom inteligencji osób należących do poszczególnych grup społecznych 2. Nurt Pozytywistyczny badań socjologicznych zmierza do: a/ uzyskania wiedzy pewnej ścisłej konkretnej wolnej od założeń metafizycznych. b/wyjaśnienia zjawisk społecznych przy uwzględnieniu motywu celu dążenia i wartości c/ do zrozumienia zachowań społecznych a nie ich wyjaśnienia. 3. Subdyscypliny socjologii zajmują się: a/ ogólną nauką o społeczeństwie b/ czynnikami wpływającymi na rozwój socjologii jako dyscypliny naukowej c/ pewną częścią socjologii, wąską dyscypliną w ramach nauki ogólnej 4. Poziom badania zbiorowości to: a/ mikroskala, mecoskalr, mikroskala b/ solidarność mechaniczna, darwinizm społeczny, statystyka społeczna c/ makrostruktura, mecostruktura, milcrostruktura 5. Mecostruktura to: a/ najmniejsza struktura; małe grupy społeczne b/ struktura o charakterze ogólnym; składa się z dużych zbiorowości społecznych c/ struktura pośrednia pomiędzy Makro- i Mikrostrukturą 6. Herbert Spencer był twórcą ”Organicyzmu”, który polega na: a/ porównaniu społeczeństwa do organizmu człowieka. b/ przekonaniu, ze w społeczeństwie są w stanie przetrwać jedynie jednostki najsilniejsze, najlepiej przystosowane c/ zerwaniu więzi międzyludzkich. 7. Do głównych przyczyn samobójstwa altruisyczego należy: a/ brak wyjścia z danej sytuacji b/ bark umiejętności odnalezienia się w zmieniającej się rzeczywistości c/ przekonanie ideologiczne – nie ważne jest życie jednostki, ważne jest dobro ogółu. 8. Do przyrodniczych podstaw życia społecznego należą podstawy: a/ biologiczne, geograficzne, demograficzne b/ ekonomiczne c/ kulturowe 9. Kontrkultura to: a/ ogół wartości zasad i norm współżycia przyjętych przez dane zbiorowości b/ jednostka społeczna o odmiennych zwyczajach kulturowych c/ kultura społeczna z kulturą dominującą. 10. Do podstawowych cech kultury masowej należą; a/ duża liczba odbiorców, standaryzacja treści, analfabetyzm symboliczny b/ mała liczba odbiorców, wysoki profesjonalizm twórców c/ przewaga druku nad żywym słowem 11. Homogenizacja kultury to; a/ traktowanie rzeczywistości społecznej tak jakby istniała całkowicie niezależnie od doświadczeń, przeżyć i działań człowieka b/ uproszczenie kultury elitarnej w celu znalezienia masowego odbiorcy c/ odrzucenie wszystkich dotychczasowych norm i wartości 12. Krąg społeczny to; a/ zespół osób o zmiennym składzie, spotykających się stale i utrzymujących stale styczności osobiste b/ zbiór wyróżniony na podstawie cech ważnych dla społeczeństwa c/ skupienie ludzi, w których wytworzyła się i utrzymuje silna więź społeczna 13. Do zbiorowości opartych na podobieństwie zachowań należy; a/ publiczność w teatrze b/ partia polityczna c/ klasa szkolna 14. Jedną z podstawowych cech tłumu jest; a/ brak podatności na sugestie i oddziaływanie innych członków zbiorowości b/ dezindywidualizacja i naśladownictwo innych osób c/ brak identyfikacji jednostki z pozostałymi członkami zbiorowości 15. Struktura Autokratyczna grupy społecznej charakteryzuje się tym, że; a/ jedni członkowie grupy dominują nad innymi b/ występuje jedna pozycja dominująca, a wszystkie pozostałe są jej podporządkowane a w stosunku do siebie równorzędne c/ wszystkie pozycje są równorzędne; nie ma dominujących i podporządkowanych 16. Typy grup społecznych, ze względu na możliwość przystąpienia to; a/ ekskluzywni, inkluzywne b/ dobrowolne, niedobrowolne c/ wewnętrzne, zewnętrzne 17. Typy osobowości ze względu na temperament wg Hipokratesa to; a/ pytnik, astenik, Waltera, dysplata b/ inrowerty, ekstrawertyk c/ choleryk, flegmatyk, sangwinik, melancholik 18. Do psychogennych elementów osobowości należą; a/ inteligencja, pamięć, spostrzegawczość b/ system nerwowy, właściwości anatomiczne c/ role społeczne, kulturowy ideał osobowości, jaźnie. 19. Jednym ze źródeł władzy w organizacji jest władza eksperta, która pochodzi z; a/ posiadania przewagi siły fizycznej b/ kontrolowania zasobów organizacji c/ posiadania większej niż inni wiedzy i doświadczenia 20. W społeczeństwie kolektywistycznym; a/ źródłem identyfikacji jest jednostka b/ źródłem identyfikacji jest przynależność do sieci powiązań społecznych c/ celem edukacji jest nauczenie jak zdobywać wiedzę 21. Procesy intrapersonalne to procesy, które; a/ dokonują się wewnątrz człowieka b/ zachodzą pomiędzy dwoma osobami c/ zachodzą pomiędzy jednostką a grupą 22. Jednym z etapów procesu przystosowania (adaptacji) jest ”asymilacja”, która polega; a/ zapoznaniu się z nowymi wzorami zachowań b/ akceptacji wzorów zachowań innych osób c/ całkowitym przystosowaniu jednostki lub zbiorowości do istniejących zachowań 23. Mechanizm ”lustrzanego odbicia” występuje w sytuacji; a/ gdy każda ze stron konfliktu ma poczucie, że jest ofiarą b/ gdy jedna ze stron konfliktu próbuje identyfikować się z drugą c/ gdy wszystkie informacje ulegają uproszczeniu, w następstwie czego tworzone są biało-czarne obrazy sytuacji 24. Jednym ze sposobów rozwiązania konfliktu jest dostosowanie się, które polega na; a/ częściowym zaspokojeniu interesów każdej ze stron b/ unikaniu zajmowania się konfliktem lub udawaniu że konflikt nie istnieje c/ rezygnacji z obrony własnych interesów w celu zaspokojenia interesów drugiej strony konfliktu 25. Styczność społeczna to element; a/ więzi społecznej b/ jaźni subiektywnej c/ alienacji społecznej 26. Termin stereotyp oznacza; a/ dostrzeganie cech które stanowią podstawę odmienności kulturowej b/ odmawianie innym praw z których nie korzystamy c/ nadmierne uogólnienie, generalizacje czyli przypisywanie identycznych cech wszystkim osobom należącym do danej zbiorowości społecznej. TEST 4 1. Karol Marks był twórcą: a/ Szkoły konfliktu b/ szkoły funkcjonalistycznej c/ typu idealnego 2. Kręgi społeczne to: a/ ogół ludzi posiadających jakąś cechę wspólną wyodrębnionych przez obserwatora b/ zespół ludzi o zmiennym składzie spotykających się stale i utrzymujących stale styczności osobiste c/ przelotne skupienie od kilku do kilkunastu osób zainteresowanych jednym zdarzeniem 3. Wymień typy tłumów: a/ aktywne, ekspresywne b/ obiektywne subiektywne c/ małe duże 4. Typy grup społecznych ze względu na charakter członkostwa a/ formalne, nieformalne b/ krótkotrwałe, długotrwałe c/ dobrowolne niedobrowolne 5. Główne cele w organizacji to: a/ cele osobiste, cele zespołowe, cele organizacji b/ cele fundamentale, interpersonalne, cele twórcze c/ cele produkcji, inne, cele wytwórcze, cele zarządu 6. Tzw ”lustrzane odbicie” występuje podczas konfliktu wtedy gdy: a/ sobie strony są obrażone zachowaniem przeciwnika b/ każda osoba czuje się ofiarą c/ gdy strony konfliktu tworzą biało-czarny obraz sytuacji 7. Ustrój społeczny, w którym nie uznaje się ograniczeń dla swojej władzy i stara się kontrolować wszystkie aspekty życia to: a/ autorytaryzm b/ totalitaryzm c/ monarchia 8. Jedną z cech społeczeństwa kolektywistycznego jest: a/ zajmować się sobą i swoją najbliższą rodziną b/ komunikacja o niskim kontekście c/ komunikacja o wysokim kontekście 9. Typy osobowości ze względu na temperament wg Junga to: a/ introwertyk, ekstrawertyk b/ choleryk, flegmatyk, sangwinik, melancholi c/ atleta, dysplato astenik 10. Osoba niskiego wzrostu, korpulentna, wesoła i otwarta na innych, to wg. Kamera: a/ astenik b/ dysplastyk c/ pytnik 11.Nazwij najbardziej pospolite zniekształcenia w postrzeganiu innych w sytuacji konfliktu: a) każda ze stron ma poczucie że jest ofiarą niesprawiedliwie potraktowaną przez drugą stronę. Każda ze stron jest przekonana że ma rację a przeciwnik – nie: lustrzane odbicie b) każda ze stron dostrzega u strony przeciwnej wszystkie negatywne czynniki nie widząc tego samego u siebie: mechanizm źdźbła i belki c) te same zachowania stron są przez nie inaczej oceniane (rozumowanie Kalego): podwójne? d) tworzenie biało- czarnych obrazów sytuacji i uczestników konfliktu (jednoznacznie pozytywny obraz własnej osoby i jednoznacznie negatywny obraz drugiej osoby): biegunowe myślenie 12. co to jest regionalizm a) synonim regionalizmu b) teoretyczny i praktyczny podział kraju na regiony c) ruch społeczny budowany na świadomości tożsamości regionalnej d) ruch mający na celu oderwanie regionu od reszty kraju lub dążenie do autonomii	TEST 5 1.Socjalizacja powinna służyć wyjaśnianiu zjawisku społecznych uwzględniając cele, motywy, wartości osób. Twierdzenie zgodne z teorią. a/ nurtu pozytywistycznego b/ nurtu humanistycznego c/ darwinizmu społecznego 2. Kulturą nie jest; a/ wzajemne oddziaływanie jednostek samorządu znajdujących się na ograniczonej przestrzeni b/ całokształt materialnego i duchowego dorobku ludzkości c/ ogół wartości, zasad, norm współżycia przyjętych przez dane zbiorowości 3. Cechami charakteryzującymi Mcdonaldyzację są; a/ efektywność, manipulacja, przewidywalność b/ kalkulacyjność, manipulacja, brak przewidywalność c/ efektywność, kalkuacyjność, wrażliwość na klienta 4. Rodzaje więzi społecznych; a/ naturalne, stanowione, ogólne b/ zrzeszeniowe, naturalne, stanowione c/ wspólnotowe, naturalne, masowe 5. Więzi wspólnotowe występują w; a/ szkole b/ wojsku c/ grupach sąsiedzkich 6. Podobna reakcja emocjonalna, zainteresowanie tym samym zjawiskiem i styczność przestrzenna to elementy charakterystyczne dla; a/ tłumu b/ publiczności c/ zbiegowiska 7. Struktura klikowa polega na występowaniu; a/ kilku pozycji dominujących nad pozostałymi członkami b/ jednej pozycji dominującej i kilku pozycji jej podporządkowanej c/ kilku pozycji dominujących wobec pewnych stałych podgrupach 8. Ze względu na więzi łączące wyróżniamy typy grup; a/ formalne, nieformalne b/ dobrowolne i niedobrowolne c/ wewnętrzne i zewnętrzne 9. Podział grup ludzi według czynników wrodzonych (wg Krechmera) wyróżnia; a/ pyknik, astenik, sangwinik, atleta b/ pyknik, atleta, dysplastyk, flegmatyk c/ pyknik, astenik, atleta, dysplastyk 10. Socjalizacja to proces; a/ przyswajania przez jednostkę wiedzy, dyspozycji, które czynią ją zdolną do życia w społeczeństwie b/ powiązania z innymi osobami wynikający z prawa lub przepisów c/ w którym pewna liczba osób wchodzi ze sobą w bezpośrednie interakcji 11. Jednym z najważniejszych czynników w odnoszeniu sukcesu przez organizację jest: a/ ulepszenie sposobu wykonywanej pracy b/ jasność celów organizacji c/ nabywanie i rozwój umiejętności zawodowych 12. Artefakty są to np.: a/ niepisane przekazy jak się zachować b/ widoczne symbole kultury zachowania reguły c/ nie uświadamiane przekonania, będące podstawą decyzji i działania 13. Społeczeństwo indywidualistyczne charakteryzuje się tym, że: a/ należy unikać konfliktów i dążyć do zachowania harmonii b/ relacje międzyludzkie są ważniejsze od osiągania celu c/ osiąganie celu jest ważniejsze od relacji międzyludzkich 14. Rodzaje procesów to: a/ procesy intragrupowe b/ procesy zewnątrzgrupowe c/ procesy intrapersonalne 15. Rywalizacja może pojawić się, gdy; a/ obie strony konfliktu rezygnują z obrony własnych interesów b/ obie strony konfliktu dążą do obrony swojego interesu ???? c/ istnieje silne dążenie do osiągnięcia wspólnego sukcesu 16. Które ze zdań nie jest prawdziwe? a/ konfliktu można uniknąć w miejscu pracy b/ konflikt wcale nie musi być szkodliwy c/ konflikt jest źródłem rozwoju struktur organizacyjnych 17. Typy współzawodnictwa a/ fundamentalne, niefundamentalne b/ osobowościowe, sytuacyjne c/ spontaniczne intencjonalne, twórcze 18. Odrębność kulturowa i językowa jest charakterystyczna dla; a/ regionów reliktowych b/ regionów społecznych c/ regionów etnicznych 19. Regionalizacja jest między innymi; a/ czynnością wyodrębniania regionów b/ ruchem społecznym odwołującym się do świadomości wspólnoty regionalnej c/ jest tendencją opartą na lokalnej kulturze lokalnych potrzebach 20. Prawo do sprawowania władzy z pokolenia na pokolenie przy niewielkim udziale poddanych to: a/ autorytaryzm b/ monarchia c/ totalitaryzm TEST 6 1. Pojęcie norm kulturowej nie obejmuje; a/ osobistych nawyków b/ zakazanych form postępowania c/ dozwolonych metod działania d/ nakazów postępowania e/ preferowanych zachowań 2. Wielość przynależności grupowych każdej jednostki znajduje wyraz także w; a/ pluralizmie kulturowym b/ konflikcie ról c/ walce klas d/ relatywizmie kulturowym 3. Nagrody i kary to dwie odmiany; a/ sankcji społecznych b/ bodźców c/ norm d/ znaczeń działań ludzkich c/ interakcji 4. Pojęcie jaźni odzwierciedlonej odnosi się do; a/ naszych aspiracji b/ przesądów grupowych c/ tego jak inni rzeczywiście nas oceniają d/ naszych wyobrażeń o tym jak wyglądamy w oczach innych 5. Szerokie socjologiczne pojęcie kultury obejmuje wszystkie poniższe z wyjątkiem jednego którego? a/ prawa b/ sztuka c/ zwyczaje d/ nawyki e/ kościoły i katedry 6. Socjalizacja permanentna przejawia się w następujących formach z wyjątkiem jednej której? a/ socjalizacja do zawodu b/ wdrażanie do kultury politycznej c/ nauka mówienia i czytania d/ resocjalizacją e/ socjalizacja małżeńska 7. Zaznacz określenia charakterystyczne dla prokultur a/ negują podstawowe wartości kultury narodowej b/ tworzą wartości i normy które chcą narzucić innym c/ tworzą alternatywne do kultury narodowej wartości i normy d/ tworzą charakterystyczne dla siebie lecz nie sprzeczne z kulturą wartości wzory zachowań styl życia 8. Zaznacz określenia charakterystyczne dla kontrkultur a/ akceptują podstawowe wartości kultury narodowej b/ tworzą wartości i normy które chcę narzucić innym c/ tworzą alternatywne do kultury narodowej wartości i normy d/ tworzą charakterystyczne dla siebie lecz nie sprzeczne z kultury wartości wzory zachowań, styl życia. 9. Poniższe czynniki (z wyjątkiem jednego) odgrywają rolę przy wyłanianiu przywódcy przez grupę wskaż czynnik który jest tu nieistotny; a/ dominujący wobec innych sposób bycia b/ łatwość nawiązywanie kontaktów c/ wysoka kompetencja w dziedzinach cenionych przez grupę d/ wzorowy konformizm wobec norm i reguł panujących w grupie c/ tendencja do akceptowania przesądów i dyskryminowania mniejszości 10. Grupę, w której wszystkie prawa i obowiązki członków są ściśle uregulowane nazywamy; a/ zewnętrzną b/ ekskluzywną c/ formalną c/ pierwotną e/ etniczną 11. Które z poniższych cech nie charakteryzuje grup pierwotnych? a/ mocna identyfikacja z grupą b/ duża liczebność grupy c/ intymne stosunki między członkami grupy d/ interakcje ”twarzą w twarz” c/ wczesne doświadczenia socjalizacyjne 12. Monopol na stosowanie przymusu posiada a/ władza autorytarna b/ policja c/ grupa terrorystyczna d/ państwo e/ ojciec rodziny 13. Zachowanie ludzi w tłumie charakteryzuje się wszystkimi poniższymi cechami z wyjątkiem jednej, której? a/ irracjonalność b/ sugestywność i naśladownictwo c/ zimna kalkulacja d/ zanik hamulców moralnych e/ uniformizacja zachowania 14. Kibice demolujący ławki na stadionie to; a/ masa społeczna b/ tłum c/ ruch społeczny d/ grupa społeczna 15. Zuniformizowanie (podobieństwo) styl życia, wzorów konsumpcyjnych, poglądów urządzeń technicznych w skali całego świata określamy jako; a/ akulturacje b/ globalizacja c/ etnocentryzm d/ konflikt kulturowy c/ relatywną deprywację 16. Grupa społeczna różni się od kategorii społecznej tym, że; a/ jej członkowie mają świadomość wspólnoty i zarazem odrębności od innych b/ jej członkowie lubią się nawzajem c/ jej członkowie mają świadomość przynależności i nawiązują ze sobą interakcje d/ jest bardziej trwała e/ składa się tylko z mężczyzn.	TEST 7 1. Który rodzaj decyzji jest wykorzystywany w sytuacjach rutynowych /odpowiednie podkreślić/ a/ decyzje zaprogramowane b/ decyzje nie zaprogramowane 2. Jak nazywają się warunki, w jakich działa osoba podejmująca decyzję jeżeli zna dostępne warianty wyboru oraz ich rezultaty /odpowiednie podkreślić/ a/ pewności b/ ryzyka c/ niepewności 3. Jakie jest niebezpieczeństwo podjęcia błędnych decyzji w warunkach niepewności? a/ niskie b/ średnie c/ wysokie 4. W której z poniższych metod podejmuje się takie same decyzje jak w przeszłości przy podobnych problemach i okazjach /odpowiednie podkreślić/ a/ metoda oparta na tradycji b/ metoda oparta na autorytetach c/ metoda oparta na rozumowania a priori d/ proces racjonalnego podejmowania decyzji 5. Na którym etapie racjonalnego podejmowania decyzji są oceniane wynik twórczego myślenia a/ zdefiniowanie problemu b/ zestawienie wariantów c/ zdecydowanie się na najlepszy wariant 6. Który z behawioralnych aspektów podejmowania decyzji polega na poprzestawaniu na pierwszym znalezionym rozwiązaniu dopuszczalnym? a/ ograniczona racjonalność b/ zadowalanie się c/ intuicja d/ narastanie zaangażowania c/ skłonność do ryzyka 7. Która z metod grupowego podejmowania decyzji polega na wykorzystaniu grupy do osiągnięcia zgodnej opinii ekspertów. a/ grupa interaktywna b/ grupa delficka c/ gurpa nominalna 8. Sytuacja, w której grupa dąży do consensusu i spójności, mimo ostrzeżeń i opinii pochodzących z zewnątrz nazywana jest …………………………….. 9. Które z podejść do motywacji wyjaśnia rodzaj czynników pobudzających ożywiających i inicjujących zachowanie człowieka? a/ podejście związane z satysfakcją b/ podejście sekwencyjne c/ podejście behawioralne 10. Które z potrzeb pracownika zaspokaja organizacja tworząca zespoły sportowe? a/ potrzeby fizjologiczne b/ potrzeby bezpieczeństwa c/ potrzeby afiliacji d/ potrzeby uznania i szacunku e/ potrzeby samorealizacji 11. Które z elementów dwuczynnikowego modelu F. Herzberga uznawane są za charakterystyki potrzebne do utrzymania poziomu satysfakcji, ale ich obecność niekoniecznie zwiększa jego poziom? a/ osiągnięcia b/ uznanie c/ sama przez d/ odpowiedzialność e/ stosunki interpersonalne f/ placa i bezpieczeństwo g/ polityka i administracja firmy 12. Które czynniki motywacyjne zastosuje się, gdy zamierzamy dotychczasowe zachowanie przerwać lub ograniczyć? a/ nagroda b/ unikanie c/ kara d/ eliminowanie 13. Jeżeli wymiana informacji jest związana z podziałem pracy w organizacji to, który rodzaj komunikowania występuje; a/ komunikacja pionowa b/ komunikacja pozioma 14. Które charakterystyki występują w modelu ”okrąg”; a/ centralizacja informacji b/ centralizacja przekazu informacji c/ kontakt przywódcy ze wszystkimi d/ kontakt uczestników grupy bezpośrednio z przywódcą e/ bardzo duża szybkość przepływu informacji f/ bardzo duża dokładność treści informacji 15. Jak nazywa się komunikacja, gdy przy przekazie komunikacji stosowane jest język ciała, kinczyka, proksemika, język przedmiotowy lub język czasu? a/ komunikacja werbalna b/ komunikacja niewerbalna 16. Które z poniższych języków używa się w komunikacji niewerbalnej; a/ kinczyka b/ proksemika c/ język związany zmową d/ język ciała e/ język czasu 17. Jak nawya się proces komunikowania w którym nie występuje sprzężenie zwrotne; a/ komunikowanie jednokierunkowe b/ komunikowanie dwukierunkowe 18. Jak nazywa się ujęcie informacji którą nadawca pragnie przekazać w stosunku do której pragnie otrzymać odpowiedź; ………………………………. 19. Jak nazywa się informacja, która dostarcza wszelkich potrzebnych faktów i szczegółów? a/ informacja dokładna b/ informacja aknialna c/ informacja kompletna d/ informacja odpowiednia 20. Który rodzaj systemu informacyjnego służy do załatwiania rutynowych i powtarzalnych zadań w przedsiębiorstwie? a/ system przetwarzania danych transakcyjnych b/ system informacji kierownictwa c/ system wspomagania decyzji 21. Jak nazywa się grupę powołaną przez organizację dla realizacji względnie wąskiego zakresu celów w określonym lub domyślnym horyzoncie czasowym? a/ grupa funkcjonalna b/ grupa zadaniowa c/ grupa nieformalna 22. Jak nazywa się całość istniejących w danym społeczeństwie i specyficznych dla niego wzorów wzajemnych oddziaływań /interakcji/ i stosunków społecznych a/ makrostruktura b/ mikrostruktura 23. Jak nazywa się zjawisko społeczne określane również jako efekt 2+2=5 sunergia 24. Na którym etapie kształtowania się grupy uczestnicy wypracowują strukturę grupy i wzorce interakcji a/ wzajemna akceptacja b/ komunikacja i podejmowanie decyzji c/ motywacja i wydajność d/ kontrola i organizacja 25. Jaką rolę pełni w grupie uczestnik, który nie osiąga normy grupy, co powoduje brak akceptacji ze strony grupy? a/ przywódca b/ dobry uczestnik c/ tolerowany uczestnik d/ kontrowersyjny uczestnik 26. Jakie zjawisko organizacji występuje, gdy jednostka nie wie, czego się od niej oczekuje? a/ niejasność roli b/ konflikt ról c/ przeciążenie roli 27. Która koncepcja osobowości człowieka zakłada ze człowiek motywowany jest do działania czynnikami materialnymi i pozamaterialnymi?/ a/ człowiek ekonomicznie racjonalny b/ człowiek społeczny c/ człowiek samorealizujący się d/ człowiek złożony 28. Która z zasad postępowania człowieka polega na tym że jeśli człowiek niemoce osiągnąć jakiegoś ważnego celu lub nie widzi możliwości jego osiągnięcia to pomniejsza ten cel i uznaje że nie ma on dla niego większego znaczenia? a/ zasada ewaluatywnej zgodności b/ zasada ”kwaśnych winogron” c/ zasada „słodkiej cytryny” 29. Wskaż typ zachowań jednostek w organizacji, który wynika ze wspólnoty interesów jednostek lub grup na danym obszarze działań a/ współdziałanie b/ rywalizacja c/ neutralność 30. Jak nazywa się składnik postawy człowieka określony przez uczucia wyrażane w sposób słowny lub niewerbalny; emocje 31. Jak nazywa się grupa czynników związana z pracą i otoczeniem wpływająca na satysfakcję z pracy? a/ czynniki organizacyjne b/ czynniki społeczne c/ czynniki osobiste 32. Na którym etapie procesu percepcyjnego jednostka zauważa i uświadamia sobie otrzymywane bodźce a/ spostrzeganie b/ filtrowanie, selekcja c/ organizowanie d/ interpretacja e/ reakcja 33. Jak nazywa się czynnik, w którym jednostka wykazuje tendencję do kategoryzowania ludzi w grupy na podstawie cech wpływających na proces percepcyjny? a/ stereotypy b/ halo efekt c/ projekcja 34. Który rodzaj stylu zarządzania konfliktem zmierza do częściowej satysfakcji każdego i poszukuje rozwiązań akceptowanych a nie najlepszych? a/ zmuszający b/ współdziałający c/ kompromisowy d/ unikający e/ łagodzący 35. Dla którego etapu konfliktu charakterystyczna jest sytuacja, w której wśród jednostek pojawia się wrogość i wycofanie swego poparcia a/ etap utajniony b/ etap postrzegania c/ etap odczuwania d/ etap manifestowania lub tłumienia e/ etap po rozwiązaniu konfliktu 36. Wymień podstawowe etapy, przez które przechodzą ludzie w toku kariery …………………… 37. Podaj przykład zachowania motywowanego na przykładzie schematu motywacyjnego. ……………... ………………………………………………………...