Data:
Dyscyplina: Gimnastyka
Temat: Nauka skoku rozkrocznego przez kozła
Klasa/płeć:
Ilość uczniów:
Miejsce ćwiczeń: sala gimnastyczna
Czas:45min
Przybory: kozioł, odskocznia, materace, drabinki
Cele główne:
1.Umiejętności: Opanowanie przeskoku rozkrocznego, doskona -
lenie przewrotu w tył
2.Motoryczność: skoczność, zwinność
3.Wiadomości: zasady prawidłowego odbicia obunóż z odskoczni
4.Akcenty wychowawcze: samodzielność, dyscyplina
Imię i nazwisko prowadzącego: Łukasz Kuś
Tok lekcji |
Zadania szczegółowe |
Dozow. |
Uwagi organ.-metod |
1.Zorganizowanie grupy |
1 Zbiórka w dwuszeregu, powitanie. 2 Sprawdzenie obecności i gotowości do zajęć. |
3 min. |
|
2.Motywacja do zajęć |
1 Podanie i omówienie tematu. 2 Podział na 5 zespołów ćwiczebnych. |
2 min. |
|
3.Rozgrzewka psychomotoryka profilaktyka |
1.Zab. ożywiająca „reagowanie na ruchy rąk” - podniesiony przez N jeden palec oznacza, że dzieci ustawiają się w rzędzie, dwa place- w szeregu, zatoczenie ręką, oznacza , że dzieci ustawiają się w kole. 2.ćw kształtujące w truchcie
3.ćw kształtujące z piłką ćw. T postawa rozkroczna, RR w górze z piłką, obszerne krążenia T (w obie strony)
ćw. mm brzucha leżenie tyłem piłka w dłoniach, RR w górze siad prosty wkładam piłkę między stopy, leżenie przewrotne - piłka w dłonie podskoki - przysiad podparty pił w dłoniach, podrzut piłki w górę wyskok i chwyt piłki w powietrzu. |
10 min..
|
|
4.Kształcenie sprawności i doskonalenie umiejętności.
5 Uspokojenie organizmu.
6 Czynności organizacyjno- porządkowe. 7 Nastawienie do samodzielnej pracy. |
I Wstępowanie na drabinki, zwis przodem, zejście w zwisie samymi rękami do klęku.
II Z przysiadu podpartego, przewrót w tył w pozycji skulonej do przysiadu podpartego.
III Przejście we wspięciu na palcach w przód po listwie ławeczki z podrzucaniem piłki w górę i chwytem oburącz. Dodatkowe zadania: podskoki obunóż ze skakanką.
IV Z pełnego rozbiegu i odbicia obunóż z odskoczni skok rozkroczny przez kozła.
V Wyścigi w rzędach z zawiązywaniem i rozwiązywaniem szarfy na krześle oraz przeczołgiwanie się pod krzesłem. 1 W leżeniu tyłem skłon głowy w tył i uwypuklenie klatki piersiowej. 2 Pełne rozluźnienie RR i NN w leżeniu tyłem. 3 Wolne przetaczanie bokiem w leżeniu z RR w górę. 1 Sprzątnięcie sali. 2 Zbiórka i omówienie zajęć.
1 Zadanie dzieciom do domu ćwiczenia stania na głowie. |
25 min.
2 min.
2 min.
1 min. |
Zadania realizowane są w 5 zespołach.
Rozsypka
Dwuszereg
|
97