Polski ćwiczenia 22.10.12

Każda forma językowa jest typem wypowiedzi zależnych od:

-odmiany języka

-sytuacji komunikacyjnej

-celu użycia

1. Podział form ze względu na odmianę języka dzielimy formy, na te które posługują się odmianą mówioną(potoczną bądź kwalifikowalną) i na odmianę pisaną. I. W tym podziale występuje grupa form tylko mówiona:

- samorzutne wypowiedzi dzieci – gdy dziecko przychodzi i samo inicjuje kontakt z nami, jego własna inicjatywa.

- rozmowy

- przemówienia

II. Zarówno w mówieniu jak i pisaniu:

-swobodne wypowiedzi dzieci – gdy my stawiamy pretekst do wypowiedzi, odpowiedź na pytanie nauczyciela.

-opisy

- opowiadania

-sprawozdania

- instrukcje

III. Tylko w wypowiedziach pisemnych:

- listy

- zaproszenia

- zawiadomienia

- plany

2 Podział ze względu na praktyczną przydatność formy językowej.

I. wypowiedzi, które służą wyrażaniu myśli w postaci zdania lub kilku zdań, bez kształtów zwartych, umożliwiają swobodę, dowolność i różnorodność.

- rozmowa

- samorzutna wypowiedź

- swobodna wypowiedź

II. Wypowiedzi stanowiące wyraźną całość, odnoszące się do bardzo konkretnych treści, o określonej strukturze: należą do nich opowiadania, opisy, przemówienia.

III Wypowiedzi o charakterze użytkowym:

- listy

- komunikaty

- zaproszenia

- podziękowania

- instrukcje

IV. Wypowiedzi o zwartej całości, charakteryzujące się celowością i dokładnością struktury, niezależnie od treści:

- plany

- streszczenia

- sprawozdania

3. Podział w zależności od sposobu wyrażania treści:

I. wypowiedzi relacjonujące:

- sprawozdanie

- listopad- opowiadanie

- zaproszenie

- życzenie

II. Wypowiedzi opisujące:

- opisy osób

- opisy sytuacji

- opisy zdarzeń

- charakterystyki postaci

II. Wypowiedzi rozumujące

- rozmowa

- samorzutna wypowiedź

- swobodna wypowiedź