niedosłuch

I. NIEDOSŁUCH:

1. NIEDOSŁUCH- wada słuchu utrudniająca odbiór bodźców dźwiękowych, w tym także odbiór i rozumienie mowy. Deficyt fizyczny a nie zaburzenie mowy. Może przejawiać się w upośledzeniu percepcji słuchowej od 20-60 decybeli. Ubytek słuchu w zakresie 40-80 decybeli

2. RODZAJE NIEDOSŁUCHU U DZIECI :

a) przewodzeniowy

- związany z nieprawidłowościami w obrębie ucha zewnętrznego i środkowego

b) odbiorczy

- zaburzenia w obrębie ucha wewnętrznego, nerwu słuchowego lub drogi słuchowej

3. NIEDOSŁUCH NIELECZONY MOŻE POWODOWAC:

a) zahamowanie rozwoju mowy

b) uniemożliwienie rozwoju mowy

c) cofanie rozwoju mowy

4. PRZYCZYNY NIEDOSŁUCHU:

a)Wrodzone( nie ma kontaktu z mową)
• niedosłuch lub głuchota dziedziczna
• wady rozwojowe uwarunkowane genetycznie
• niedosłuch związany z narażeniem matki dziecka w trakcie trwania ciąży (infekcje: odra, różyczka , opryszczka ;substancje toksyczne: ołów, rtęć; leki; używki: alkohol, narkotyki, papierosy; hałas)

b)Okołoporodowe

•wcześniactwo

• zbyt niska masa urodzeniowa

• zakażenia

• żółtaczka

c) Nabyte

• infekcje ucha środkowego i wewnętrznego

• powikłania zakażeń

• urazy ucha

5. WYBRANE OBJAWY NIEDOSŁUCHU:

a) rynolalia

b) zmiękczanie słowa

c) wady wymowy mogą towarzyszyć

d) niewyraźna artykulacja

e) zaburzenia w prozodii

f) trudności w budowaniu dłuższych zdań

g) braki w słowniku

h) błędy semantyczne

i) zaburzenia fonacyjne

j) nieodmienność wyrazów

k) dysgramatyzm

II. MOWA OSÓB LARYNGENTONOWANYCH :

  1. LARYNGEKTOMIA-  zabieg częściowego lub całkowitego usunięcia krtani. Zabieg ten pozbawia chorego fałdów głosowych, najistotniejszej dla mowy części anatomicznej krtani, które umożliwiają przekształcenie strumienia wydychanego z płuc powietrza w falę dźwiękową. Zabieg ten nie pozbawia chorego możliwości komunikacji językowej, gdyż istnieją sposoby wykształcania głosu i mowy zastępczej.

  2. MOWA PRZEŁYKOWA:

rehabilitacja trwa długo i jej efektywność jest stosunkowo nie wysoka

  1. MOWA GARDŁOWA:

-pseudogłośnia znajduje się w gardle środkowym, między tylną ścianką gardła a nasadą języka,

-głos pacjenta jest skrzeczący i powstaje z widocznym wysiłkiem,

-jest stosunkowa mało ekonomiczna, chociaż dobrze rozumiana przez otoczenie,

-opanowuje ja około 10% chorych.

- wdech długi, głośny

4) ISTOTA REHABILITACJI OSÓB LARYNGENTONOWANYCH:

  1. FUNKCJE KRTANI:


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wyklad V Model konkurencji niedoskonalej
NIEDOSLUCH,NIEDOWIDZENIE
Wpływ szkoły na niedostosowanie społeczne
Wyznaczenie długości pionowego odcinka niedostępnego - obliczenia, Studia, AGH, Rok II, geodezja II,
Niedostosowanie społeczne - na ćwiczenia
Przejawy niedost. społ. wśród uczniów klas gimnazjalnych, studia, II ROK, Resocjalizacja
Duchowość niedoskonałości, Terapia uzależnień(1)
Przemoc w rodzinie 1, studia, II ROK, Psychologia społecznego niedostosowania
ROLA SPORTU W REINTEGRACJI SPOŁECZNEJ OSÓB NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE
Przebieg rozwoju mowy dzieci niedosłyszacych
SPOSOBY REINTEGRACJI OSÓB NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE
NIEDOSTOSOWANIE SPOŁECZNE DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM
Niedostosowanie społeczne
referat psych. spol. nied, studia, II ROK, Psychologia społecznego niedostosowania
profilaktyka 2, Pedagogika w zakresie edukacji dorosłych z gerontologią, III rok, Profilaktyka niedo
Motywacja oceny niedostatecznej, do uczenia
niedostosowanie spoleczne, Resocjaliacja
Konteksty niedostosowania społecznego, pedagogika
Metody pracy z dziećmi niedostosowanymi spolecznie, Resocjalizacja; Pedagogika; Dydaktyka;Socjologia
Skutki niedostosowaniaspołecznego dla społeczeństwa

więcej podobnych podstron