MH Bielsko-Biała, dnia 11.03.2015r. 20.03.2015r.

K O N S P E K T L E K C J I

do przedmiotu Zajęcia komputerowe

Temat: Ulepszamy prezentację multimedialną.

Liczba godzin na realizację tematu; 45 minut

Klasa: 6 a chłopcy 6 b dziewczyny

Podręcznik oraz literatura uzupełniająca: Zajęcia komputerowe klasy IV-VI MIGRA i CD

2. Cele zajęć:

Cele dydaktyczne:

• Uczeń zna sposoby prezentowania informacji.

• Uczeń umie przygotować slajd tytułowy.

• Uczeń umie dodawać kolejne slajdy do prezentacji.

• Uczeń umie umieścić na slajdzie teksty i obrazy

• Uczeń umie dodać animację do slajdu

• Uczeń umie dodać przejścia slajdów

• Uczeń potrafi zastosować sztuczki usprawniające tworzenie prezentacji.

• Uczeń umie zmienić kolor tła

• Uczeń umie otworzyć prezentacje

Cele wychowawcze:

• kształtowanie wyobraźni i spostrzegawczości.

• Uczeń zna darmowe programy do tworzenia prezentacji.

3. Metody nauczania:

Pogadanka, ćwiczenia, praca z podręcznikiem,

4. Formy nauczania:

- praca zbiorowa,

- praca indywidualna.

5. Pomoce dydaktyczne i środki techniczne:

• Podręcznik; Zajęcia komputerowe klasy IV-VI MIGRA i CD

• Komputer Stacjonarny z programem Microsoft PowerPoint

• Karta pracy

• Prezentacja multimedialna z ostatnich zajęć

6. Szczegółowy przebieg lekcji:

	Tematy / podtematy	Czynności nauczyciela	Czynności uczniów	czas	Uwagi
1	2	3	4	5	6
cz. wstępna - sprawy organizacyjne	Przywitanie Włączenie komputera	Nauczyciel wita się z uczniami. Nauczyciel prosi o włączenie komputera i zalogowanie się.	Uczniowie odpowiadają nauczycielowi. Uczniowie włączają komputer.		Nieposłusznym uczniom należy zwrócić uwagę i zdyscyplinować ich.
	Sprawdzenie obecności.	Nauczyciel sprawdza obecność.	Uczniowie wykonują polecenia.
	Wstęp	Nauczyciel prosi o otwarcie prezentacji z ostatnich zajęć i przeczytanie z podręcznika sztuczek usprawniających tworzenie prezentacji multimedialnej. Następnie prosi o wykonanie sztuczek na swojej prezentacji.	Uczniowie otwierają swoja prezentacje a następnie z podręcznika temat 24 rozdział 5 czytają. Potem wykonują sztuczki na swojej prezentacji.
	Podanie tematu i celu lekcji	Nauczyciel podaje temat Ulepszamy prezentację multimedialną i cel lekcji i prosi o zapisanie tematu do zeszytu.	Zapisują temat lekcji do zeszytu.
	Ulepszanie swojej prezentacji.	Nauczyciel prosi o dodanie do swojej prezentacji przejść, animacji.	Uczniowie poprawiają swoją prezentacje.
	Ewaluacja umiejętności uczniów	Nauczyciel zadaje pytania: Czy wszystko zrozumieliście? Co sprawiło Wam najwięcej problemów?	Uczniowie odpowiadają na pytania ewaluacyjne		Nauczyciel pozna opinię uczniów na temat zajęć
	Pożegnanie.	Nauczyciel prosi o wylogowanie się. Następnie żegna się z uczniami.	Uczniowie wyłączają komputery się i żegnają się z nauczycielem.
RAZEM [ minut]	45