1.1.Wydziały i kierunki Uczelni 

Wydział biznesu :

-Instytut ekonomi

-instytut zarządzania

-instytut finansów i rachunkowości

-instytut turystki i rekreacji

-instytut prawa
1.2.Rodzajestudiów 

Licencjackie

Magisterskie

Podyplomowe

W języku angielskim
1.3.StudiaPodyplomowe 

-POŚREDNICTWWYCENA NIERUCHOMOŚCI

-O W OBROCIE NIERUCHOMOŚCI

-DORADZTWO NA RYNKU NIERUCHOMOŚCI

-POLSKI I MIĘDZYNARODOWY HANDEL SZTUKĄ

-METODYKA NAUCZANIA JĘZYKÓW OBCYCH

-METODYKA NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO

-PRZEKŁAD LITERACKI: JĘZYKA ANGIELSKI ORAZ JĘZYK NIEMIECKI

-TŁUMACZ PRZYSIĘGŁY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

-TŁUMACZ PRZYSIĘGŁY JĘZYKA NIEMIECKIEGO

-TŁUMACZ PRZYSIĘGŁY JĘZYKA ROSYJSKIEGO

-TŁUMACZ PRZYSIĘGŁY JĘZYKA WŁOSKIEGO

-TŁUMACZENIA SPECJALISTYCZNE: JĘZYK ANGIELSKI, FRANCUSKI, HISZPAŃSKI, NIEMIECKI, ROSYJSKI, WŁOSKI

-ANGIELSKI W RACHUNKOWOŚCI, BANKOWOŚCI I FINANSACH

-RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW Z ELEMENTAMI PRAWA PODATKOWEGO

-BUDŻETOWANIE ZADANIOWE W ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ

-ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ I WIEDZĄ W SYSTEMACH INFORMATYCZNYCH

-ZINTEGROWANE SYSTEMY INFORMATYCZNE W PRZEDSIĘBIORSTWIE

-ZARZĄDZANIE NIERUCHOMOŚCIAMI

-ZARZĄDZANIE PLACÓWKĄ OŚWIATOWĄ

-ZARZĄDZANIE BHP

-ZARZĄDZANIE ODPADAMI

-KONTROLA AUDYT WEWNĘTRZNY W ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ I GOSPODARCE

-ZAWÓD MENEDŻER-LIDER-PRZYWÓDCA

-ZARZĄDZANIE KOMUNIKACJĄ WEWNĘTRZNĄ I INTRANETEM

-DZIENNIKARSTWO LIFESTYLOWE redaktor działu urody, zdrowia, stylu, sztuki kulinarnej

-ZARZĄDZANIE WIEDZĄ W OŚWIACIE

-ZARZĄDZANIE TALENTAMI W FIRMIE
1.4.KierownictwoUczelni

 Dziekan - dr Bogusław Sosnowski
Prodziekan  - mgr Krzysztof Celuch
Prodziekan - dr Jacek Oleksiejuk 
Prodziekan - mgr inż. Miłosz Stanisławski
1.5.KierownictwaWydziałów 

WYDZIAŁ BIZNESU 

W ramach Wydziału Biznesu działają instytuty:

Instytut Ekonomii - dr hab. Witold Jakóbik

Instytut Zarządzania - dr hab. Jan Fazlagić

Instytut Finansów i Rachunkowości - dr hab. Grażyna Ancyparowicz

Instytut Turystyki i Rekreacji

Instytut Prawa - dr Włodzimierz Cimoszewicz

WYDZIAŁ SPRAW ZAGRANICZNYCH I RELACJI PUBLICZNYCH

Dziekan - prof.dr hab Bronisław Misztal
Prodziekan - prof. dr hab Paweł Gieorgoca

W ramach Wydziału Biznesu działają instytuty:

Instytut Stosunków Międzynarowych i Socjologii  - dr hab. Paweł Gieorgica

WYDZIAŁ INFORMATYKI

Dziekan -   prof.dr hab Ludwik Czaja 
Prodziekan - prof.dr hab. Leszek Jung

W ramach Wydziału Biznesu działają instytuty:

Instytut Inżynierii Oprogramowania - dr hab. Krzysztof Sacha

Instytut Systemów Biznesowych - prof. Witold Chmielarz

WYDZIAŁ FILOLOGII

Dziekan - dr hab., prof. UV  Zbigniew Lewicki 
Pełnomocnik - prof.dr hab. Piotr Wilczek 
Prodziekan - mgr Grzegorz Czerwiński

W ramach Wydziału Biznesu działają instytuty:

Instytut Języków i Kultury Nowożytniej - dr hab. Maria Koszla-Szymańska
1.6.Studia w języku angielskim 

Ekonomia

Informatyka

Stosunki międzynarodowe

Filologia angielska

Finanse i rachunkowość

Zarządzanie

Studia anglojęzyczne adresowane są zarówno do studentów polskich, jak i zagranicznych. Studenci słabiej znający język angielski mogą skorzystać z przygotowanego na uczelni rocznego, intensywnego kursu tego języka. Kończący go egzamin uprawnia do podjęcia studiów w języku angielskim.

Wśród wykładowców znajdują się m.in.: ambasadorowie oraz przedstawiciele renomowanych firm i korporacji międzynarodowych. Zajęcia prowadzone są w małych grupach. W programie nauczania wykorzystuje się m.in.: case studies, konwersatoria, gry strategiczne, grupy projektowe, prezentacje.

KAŻDY STUDENT STUDIÓW ANGLOJĘZYCZNYCH OTRZYMUJE LAPTOP GRATIS!
1.7.Komórki zajmujące się studentami 

1.8.Uprawianie sportu 

WIODĄCE SEKCJE SPORTOWE:

Ergometr wioślarski

Badminton

Kung-Fu

Piłka nożna halowa (futsalu)

Piłka siatkowa
1.9.Partnerzy Uczelni 

ADAMED

Alior Bank

Alamres

Aster

Bussines Centre Club

Call Centre training

MT Polska

D-link

GLOBAL ONE

IBM

INNOVATIKA

ANIMEX

Misters Audytor

TP

Microsoft

Oracle

Rzeczpospolita

Sequence

Home Broker

iTd

PIGO

Wydawnictwo wiedza i praktyka

Stowarzyszenie Tłumaczy Literatury
1.10.Klub Ambasadora przy Uczelni 

Prestiżowy Klub Ambasadora powstał przy Uczelni Vistula w 2010 r. Jego celem jest integracja środowiska polskich dyplomatów przez zrzeszenie obecnych i byłych ambasadorów mających długoletnie doświadczenie zawodowe zdobyte na placówkach konsularno-dyplomatycznych, w różnych częściach świata.

Przewodniczącym Klubu Ambasadora jest Ryszard Fijałkowski - wieloletni pracownik służby zagranicznej, pełniący m.in. obowiązki szefa polskich delegacji do Międzynarodowej Komisji Kontroli i Nadzoru w Indochinach, w Laosie i Sajgonie. Był ambasadorem w Indiach akredytowanym w Sri Lance, Bangladeszu i Nepalu oraz ambasadorem we Francji. W centrali MSZ kierował Departamentem Azji i Australii, w latach 1991- 1993 pełnił funkcję Dyrektora Generalnego MSZ.

Zarząd Klubu Ambasadora:

Ryszard Fijałkowski - Przewodniczący

Ewa Dolińska - Wiceprzewodnicząca

Jan Bielawski - Członek Zarządu   

Witold Rybczyński - Członek Zarządu        

Janusz Kaczurba - Członek Zarządu         

Bogusław Sosnowski - Sekretarz                    

Klub jest miejscem dyskusji, refleksji, analiz i opracowań oraz podejmowania inicjatyw w dziedzinie polskiej polityki zagranicznej, w sferze stosunków bilateralnych i wielostronnych. Członkowie Klubu prowadzą wykłady, seminaria, konwersatoria dla studentów i pracowników uczelni oraz uczestniczą  w prowadzonych przez nią w badaniach naukowych. Uczelnia umożliwia im także publikacje artykułów, opracowań i monografii.
1.11.Formy działalności studenckiej 

-Samorząd Studentów

-Koło Nowoczesnej Dyplomacji,

-Studenckie Europejskie Naukowe Koło Ekonomiczno-Informatyczne (SENKES),

-Międzyuczelniane Studenckie Koło Naukowe Turystyki,

-Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości.

-Akademicki Związek Sportowy

-Klub Sztuki Orientalnej EBRU
1.12.Kampus Uczelni 

Uczelnia posiada własny kampus, który jest jednym z największych i najnowocześniejszych obiektów tego typu wśród uczelni niepublicznych w Polsce.

-Powierzchnia kampusu wynosi 25 000 m2

-Uczelnia zlokalizowana jest na warszawskim Ursynowie, w pobliżu stacji Metro Stokłosy

-Uczelni Vistula znajduje się 7 auli z ponad 2200 miejscami i 46 sal seminaryjnych

-Uczelnia posiada 10 pracowni komputerowych, łącznie na 250 stanowisk, zarządzanych przez 5 serwerów przeznaczonych do celów dydaktycznych

-Przestronne, nowoczesne, klimatyzowane wnętrza

-Komputery z dostępem do Internetu, zlokalizowane na korytarzach Uczelni

-Wszystkie aule wyposażone są w systemy tablic przesuwanych, profesjonalny system nagłośniający, rzutniki i projektory multimedialne, wykorzystywane w procesie dydaktycznym

-Sale seminaryjne wyposażone są w sprzęt audiowizualny najnowszej generacji
1.13.Biblioteka Uczelni 

1.14.Parking Uczelni 

2.15.Prawa studentów

. Student ma prawo do:

1) zdobywania wiedzy na prowadzonym przez Uczelnie kierunku studiów,

korzystania z pomieszczeń, urządzeń i pomocy dydaktycznych Uczelni oraz

rozwijania własnych zainteresowań;

2) uczestniczenia w konsultacjach udzielanych przez nauczycieli akademickich

w sprawach związanych z realizacja programów nauczania;

3) zgłaszania do rektora, prorektora lub dziekanów, za pośrednictwem przedstawicieli

samorządu studenckiego, spostrzeżen i propozycji dotyczących planów

i programów nauczania oraz toku studiów;

4) studiów według indywidualnego planu studiów i programu nauczania,

5) uzyskiwania nagród i wyróżnień;

6) powtarzania niezaliczonych okresów studiów;

7) wnoszenia do rektora odwołań od decyzji kierowników jednostek naukowo dydaktycznych

i dydaktycznych;

8) uczestniczenia w pracach kół naukowych.
2.16.Obowiązki studentów

. Do podstawowych obowiązków studenta należy:

1) systematyczne i aktywne zdobywanie wiedzy i umiejętności zawodowych;

2) ścisłe przestrzeganie obowiązujących w Uczelni przepisów, a w szczególności

respektowanie postanowień regulaminu, uchwal. senatu oraz zarządzeń rektora;

3) odnoszenie sie z szacunkiem do pracowników Uczelni;

4) przestrzeganie dobrych obyczajów wspólnoty akademickiej;

5) troska o godność studenta i dobre imię Uczelni;

6) terminowe wnoszenie obowiązujących opłat;

7) dbanie o mienie Uczelni;

8) okazywanie legitymacji studenckiej na terenie Uczelni na żądanie pracowników

WSE-I lub pracowników ochrony obiektów.
2.17.Wpisy warunkowe na semestr

1. W uzasadnionych przypadkach student może uzyskać zgodę na wpis warunkowy, tzn.

warunkowe zezwolenie na podjecie studiów w następnym semestrze:

1) jeżeli nie uzyska. jednego zaliczenia i nie złoży. jednego egzaminu,

2) złoży. wszystkie egzaminy i nie zaliczy. dwóch przedmiotów nieobjętych

egzaminami danego semestru studiów.

2. Student uzyskuje wówczas wpis warunkowy na następny semestr z obowiązkiem

zaliczenia tych przedmiotów nie później niż do 15 kwietnia po zakończeniu semestru

zimowego i do 15 listopada po zakończeniu semestru letniego. Podanie w tej sprawie

należy złożyć w dziekanacie w terminie 7 dni od dnia zakończenia sesji poprawkowej.

Okres trwania warunku powinien być wykorzystany przez studenta do ponownego

uczestnictwa w zajęciach z niezaliczonych przedmiotów. Niezłożenie egzaminu

warunkowego lub nieuzyskanie zaliczenia warunkowego powoduje powtarzanie

niezliczonego semestru. Student musi złożyć podanie o powtórzenie semestru.

3. Zgodę dziekana na wpis warunkowy odnotowuje sie w indeksie.
2.18.Warunki zaliczenia semestru

1. Zaliczenia semestru dokonuje dziekan na podstawie wpisów w indeksie stwierdzających

wypełnienie wszystkich zobowiązań studenta, to jest:

1) uzyskania niezbędnych zaliczeń,

2) uzyskania pozytywnych ocen z egzaminów.

§ 25

2. Studentowi, który nie zaliczy. semestru, dziekan może zezwolić na powtórzenie

semestru, warunkowy wpis na semestr następny lub zdecydować o skreśleniu z listy

studentów.

3. Przez powtarzanie semestru rozumie sie powtarzanie jednego lub kilku przedmiotów,

z których student nie uzyska. obowiązującego zaliczenia lub uzyska. na egzaminie ocenę

niedostateczna.

4. W stosunku do studenta, który by. warunkowo wpisany na semestr i nie dopełni.

warunku w wyznaczonym terminie, dziekan podejmuje decyzje o zezwoleniu na

powtórzenie semestru (na wniosek studenta) lub skreśleniu z listy studentów.
2.19.Oceny w Uczelni

2.20.Przyczyny skreślania z listy studentów

1. Student może być skreślony z listy studentów, w przypadku:

1) stwierdzenia braku postępów w nauce, tj. w przypadku nieuzyskania zaliczenia

przedmiotu w wyznaczonych terminach, po wyczerpaniu wszystkich możliwości

przystępowania do zaliczenia na zasadach i w trybie określonym niniejszym

regulaminem,

2) nieuzyskania zaliczenia semestru lub roku w określonym terminie,

3) niewniesienia opłat związanych z odbywaniem studiów.

2. Student zostaje skreślony z listy studentów, w przypadku:

1) niepodjęcia studiów,

2) rezygnacji ze studiów,

3) niezłożenia w terminie pracy dyplomowej lub egzaminu dyplomowego

4) ukarania kara dyscyplinarna wydalenia z Uczelni.

3. Decyzje o skreśleniu z listy studentów podejmuje dziekan.

4. Od decyzji dziekana przysługuje odwołanie do rektora. Decyzja rektora jest ostateczna
2.21.Warunki dopuszczania do obrony pracy dyplomowej

1. Warunkiem dopuszczenia studenta do egzaminu dyplomowego jest:

1) uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich przedmiotów i praktyk

przewidzianych planem studiów i programem nauczania,

2) złożenie pracy dyplomowej,

3) pozytywna opinia kierownika naukowego pracy dyplomowej,

4) pozytywna recenzja pracy,

5) uregulowanie zobowiązań finansowych względem Uczelni oraz uiszczenie opłat

związanych z obrona pracy.

2. Egzamin dyplomowy odbywa sie przed komisja powołana przez dziekana. W skład

komisji wchodzą: dziekan jako przewodniczący, promotor pracy dyplomowej oraz

recenzent. W wyjątkowych przypadkach komisji przewodniczyć może rektor, prorektor

lub kierownik katedry.

3. Datę egzaminu dyplomowego wyznacza dziekan w terminie nie przekraczającym 60 dni

od złożenia pracy.

4. W uzasadnionych przypadkach, na wniosek studenta i po zasięgnięciu opinii promotora,

dziekan może wyrazić zgodę na przesuniecie terminu egzaminu dyplomowego, nie dłużej

niż o jeden semestr od terminów określonych w § 33 ust. 2.

2.22.Metody obliczania końcowego wyniku studiów

1. Podstawę do obliczenia końcowego wyniku studiów stanowi suma:

1) średniej arytmetycznej wszystkich ocen z egzaminów i zaliczeń uzyskanych w

ciągu całego okresu studiów, z uwzględnieniem ocen negatywnych, przeliczonej

współczynnikiem 0,50,

2) średniej oceny pracy dyplomowej (z ocen promotora i recenzenta), przeliczonej

współczynnikiem 0,25,

3) oceny z egzaminu dyplomowego, przeliczonej współczynnikiem 0,25.

2. Do dyplomu ukończenia studiów wyższych wpisuje sie słownie ostateczny wynik

studiów wyrównany do pełnej oceny zgodnie z zasada:

1) do 3,50 – dostateczny (3,0)

2) od 3,51 do 4,50 – dobry (4,0)

3) od 4,51 do 5,50 – bardzo dobry (5,0)
2.23.ECTS

USOS
2.24.Rodzaje stypendiów

stypendium socjalnego

stypendium specjalnego dla osób niepełnosprawnych

stypendium rektora dla najlepszych studentów

zapomogi

stypendium ministra za wybitne osiągnięcia
2.25.Warunki otrzymania stypendiów

STYPENDIUM SOCJALNE  może otrzymać student znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej. Stypendium socjalne nie może być niższe niż 50 zł ani wyższe niż 600 zł miesięcznie.

1. Obowiązujące wysokości dolnego i górnego progu dochodu na osobę w rodzinie studenta, stanowiące podstawę do ubiegania się o stypendium socjalne są następujące:

   • dolny próg dochodu, w wysokości – 456,30 zł netto miesięcznie

   • górny próg dochodu, w wysokości: – 782,60 zł netto miesięcznie

2. Studentom studiów stacjonarnych pobierającym stypendia socjalne przysługuje prawo do ubiegania się o zwiększenie tego stypendium  jeśli odległość pomiędzy miejscem stałego zamieszkania studenta, a miejscem pobierania nauki wynosi co najmniej 50 km oraz jeśli łączny czas dojazdu do Uczelni w godzinach porannych, przy pomocy wszystkich możliwych połączeń, przekracza jedną godzinę.

STYPENDIUM SPECJALNE DLA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH może otrzymać student z tytułu niepełnosprawności potwierdzonej orzeczeniem właściwego organu o lekkim, umiarkowanym lub znacznym stopniu niepełnosprawności lub orzeczeniem równoważnym.

STYPENDIUM REKTORA DLA NAJLEPSZYCH STUDENTÓW może otrzymywać student, który uzyskał za rok studiów wysoką średnią ocen lub posiada osiągnięcia naukowe, artystyczne lub wysokie wyniki sportowe we współzawodnictwie międzynarodowym lub krajowym.

STYPENDIUM MINISTRA ZA WYBITNE OSIĄGNIĘCIA - może ubiegać się student studiów pierwszego stopnia, drugiego stopnia lub studiów jednolitych magisterskich nie wcześniej niż po zaliczeniu pierwszego roku studiów. O stypendium może również ubiegać się student pierwszego roku studiów drugiego stopnia rozpoczętych w ciągu roku od ukończenia studiów pierwszego stopnia
2.26.Współpraca międzynarodowa Uczelni

Z grona innych szkół wyższych Uczelnię Vistula wyróżnia jej międzynarodowy charakter. Studiuje tu młodzież z 26 krajów – m.in. Malawi, Indii, Niemiec, Turcji, Ukrainy, Chin, Kamerunu, Litwy, Korei, Rosji, Czech, Tunezji, Wenezueli i Włoch.  Mozaika twarzy, kultur i obyczajów „idzie w parze” z wysokim poziomem nauki języków obcych i licznymi możliwościami wyjazdów na zagraniczne staże i stypendia.

Międzynarodowych charakter Uczelni Vistula zapewniają:

zatrudnieni wykładowcy z całego świata

studiująca młodzież z ponad 25 krajów z 4 kontynentów

współpraca międzynarodowa z zagranicznymi uniwersytetami i instytucjami

międzynarodowa wymiana studentów (w ramach programu Erasmus) z uniwersytetami z ponad 20 krajów, w tym:

Bleking Institute of Technology (Szwecja)

Fatih University (Turcja)

International Business School (Węgry)

Lyngby Business School (Dania)

Salzburg University of Applied Sciences (Austria)

TOBB University (Turcja)

University of Applied Science (Niemcy)

Vigo University (Hiszpania)

WESFORD (Grenoble, Francja)

BARI University (Włochy)
2.27.ERASMUS

2.28.Koła Naukowe w Uczelni

 Międzyuczelniane Studenckie Koło Naukowe Turystyki 

Studenckie europejskie Koło ekonomiczno-informatyczne (SENKES)

Studenckie koło naukowe nowoczesnej dyplomacji
2.29.System nagradzania aktywności studentów „Motywator”

Zbieranie punktów za wyniki w nauce i sporcie a także zaangażowanie w życie Uczelni, wymieniane na nagrody rzeczowe.

3.30.Stypendia Ministra

STYPENDIUM MINISTRA ZA WYBITNE OSIĄGNIĘCIA - może ubiegać się student studiów pierwszego stopnia, drugiego stopnia lub studiów jednolitych magisterskich nie wcześniej niż po zaliczeniu pierwszego roku studiów. O stypendium może również ubiegać się student pierwszego roku studiów drugiego stopnia rozpoczętych w ciągu roku od ukończenia studiów pierwszego stopnia.
3.31.Wsparcie samorządów

3.32.Stypendia pomostowe fundacji

3.33.Wsparcie firm

3.34.Środki UE

3.35.Kredyty bankowe

4.36.Pojęcie inteligencji formalnej i emocjonalnej

Inteligencja emocjonalna to umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami i zdolność rozumienia innych ludzi. Ma ona decydujące znaczenie w kwestii tworzenia dobrych relacji ze swoim otoczeniem i poczucia spełniania się w życiu. Ponieważ decyduje o umiejętności realizacji wyznaczonych sobie celów jeszcze bardziej niż iloraz inteligencji IQ - inteligencja emocjonalna jest szczególnie ważnym czynnikiem decydującym o sukcesie. Niezależnie czy mamy na uwadze sukces w rozwoju duchowym, w życiu rodzinnym czy karierze zawodowej. Światowej sławy liderem w tematyce inteligencji emocjonalnej jest Daniel Goleman.
4.37.Funkcje mózgu ludzkiego

Mózg – najważniejsza, centralna część ośrodkowego układu nerwowego. Najważniejsze funkcje mózgu to sterowanie, nadzorowanie działania, a także wyższe funkcje nerwowe (funkcje poznawcze, popędowe, pamięć i uczenie się).

4.38.Znaczenie testów w poznawaniu siebie

4.39.Wykorzystanie SWOT przy poznawaniu siebie

Technika analityczna SWOT polega na posegregowaniu posiadanych informacji o danej sprawie na cztery grupy (cztery kategorie czynników strategicznych):

• S (Strengths) – mocne strony: wszystko to co stanowi atut, przewagę, zaletę analizowanego obiektu,

• W (Weaknesses) – słabe strony: wszystko to co stanowi słabość, barierę, wadę analizowanego obiektu,

• O (Opportunities) – szanse: wszystko to co stwarza dla analizowanego obiektu szansę korzystnej zmiany,

• T (Threats) – zagrożenia: wszystko to co stwarza dla analizowanego obiektu niebezpieczeństwo zmiany niekorzystnej.

4.40.Pojęcie i przyczyny stresu

Istnieją 3 typy definicji stresu:

1. Stres jako bodziec – sytuacje występujące w naszym otoczeniu mające naturalną zdolność do wywoływania napięcia i silnych emocji. Do teorii związanych z tym rodzajem definicji należą: teoria Ellio i Eisdorfer, koncepcja Janisa oraz koncepcja zmian życiowych Thomasa Holmesa i Richarda Rahe’a.

2. Stres jako reakcja – zarówno fizjologiczna jak i psychologiczna będąca odpowiedzią na działanie stresorów (sytuacji wywołujących stres). Do teorii związanych z tym rodzajem definicji należą: homeostatyczna teoria Cannona czy koncepcja Selyego (GAS, LAS).

3. Stres jako proces lub transakcja – relacja między jednostką a otoczeniem: transakcyjny model Lazarusa, koncepcja Antonovsky'ego, koncepcja Hobfolla, koncepcja sytuacji trudnych Tomaszewskiego, regulacyjno-informacyjna teoria stresu Reykowskiego.

4.41.Opanowywanie stresu

http://pik.ebiznes.org.pl/stres.htm
4.42.Znaczenie czasu w życiu człowieka

4.43.Przyczyny marnotrawstwa czasu

4.44.Sposoby zarządzania czasem

5.45.Zasady logicznego myślenia (dedukcja i indukcja)

5.46.Zasady aktywnego słuchania

5.47.Zasady robienia notatek i selekcji wagi informacji

5.48.Zasady powtarzania i kontrolowania wiedzy i umiejętności

5.49.Przygotowywanie się w grupach

5.50.Umiejętność szukania i wykorzystania źródeł

5.51.Zasady pisemnego odpowiadania na otwarte pytania egzaminacyjne

5.52.Rodzaje testów pisemnych

5.53.Zasady odpowiadania na pytania w standardowych testach 

5.54.Zasady przygotowywania się do egzaminów ustnych (przed indywidualnym

egzaminatorem lub Komisją)

5.55.Technika wypowiedzi na egzaminie ustnym

6.56.Wybór seminarium dyplomowego/specjalności

6.57.Wybór tematu pracy dyplomowej

6.58.Praca dyplomowa a praca zawodowa

6.59.Zaliczenie seminarium dyplomowego

6.60.Plan i konspekt pracy dyplomowej/referatu naukowego

6.61.Przygotowywanie tekstu pracy dyplomowej/referatu

6.62.Zasady logicznego pisania pracy dyplomowej/referatu

6.63.Cechy stylu pisania pracy dyplomowej/referatu

6.64.Zasady analizy i interpretacji tekstu pracy dyplomowej/referatu

6.65.Struktura pracy dyplomowej/referatu

6.66.Budowa wstępu pracy dyplomowej/referatu

6.67.Budowa strony pracy dyplomowej/referatu

6.68.Konstrukcja bibliografii pracy dyplomowej/referatu

6.69.Konstrukcja i zamieszczanie przypisów w pracy dyplomowej/referacie

6.70.Zamieszczanie załączników w pracy dyplomowej/referacie

7.71.Pojęcie i znaczenie komunikacji interpersonalnej

7.72.Model komunikacji interpersonalnej

7.73.Efektywność komunikowania

7.74.Komunikowanie werbalne

7.75.Komunikowanie niewerbalne

7.76.Różnica między słuchaniem i słyszeniem

7.77.Podstawowe zasady prezentacji publicznej

7.78.Znaczenie własnej i słuchaczy osobowości w wystąpieniach publicznych

7.79.Identyfikacja składu audytorium

7.80.Technika przemawiania

8.81.Pojęcie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych poszukiwanych przez pracodawców

8.82.Pojęcie dobrej pracy

8.83.Źródła poszukiwania pracy zawodowej

8.84.Konstrukcja CV i listu motywacyjnego

8.85.Zasady prowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej

8.86.Praktyki i staże

8.87.Okresy próbne

9.88.Pojęcie dobrych obyczajów

9.89.Zasady procedencji

9.90.Zasady i formy przedstawiania się

9.91.Konstrukcja wizytówek

9.92.Podstawowe reguły odpowiedniego ubioru

9.93.Podstawowe zasady przy posiłkach biznesowych i towarzyskich

9.94.Dobre obyczaje przy posiłkach biznesowych i towarzyskich

10.95.Pojęcie etyki

10.96.Etyka zawodowa

10.97.Zdobywanie autorytetu

10.98.Pojęcie i walka z  lobbingiem

10.99.Pojęcie i walka z molestowaniem

10.100.Pojęcie i walka z „stalkingiem”