Starożytność
Kultura Pismo Teatr Olimpiada Literatura Gramatyka i retoryka Architektura Filozofia, matematyka
Sparta
Ateny
Rzym

Średniowiecze
Wychowanie oparte na dyscyplinie Powstanie uniwersytetów Łacina językiem międzynarodowym Wspólna religia – chrześcijaństwo Nauka oparta na księgach kościelnych Wynalezienie druku Odkrycie Ameryki Upadek Konstantynopola Teocentryzm – Bóg jest ośrodkiem wszechświata, tłumienie cielesności Uniwersalizm – jedna religia panująca – szkoły podporządkowane kościołowi, łacińskie
Ustrój feudalny – polegający na stanowości, przynależność do danego stanu była zależna od urodzenia
Karol Wielki (Francja VIII/ IX wiek)
Organizacja szkoły średniowiecznej
Uniwersytet średniowieczny
Uniwersytet Krakowski

Renesans
Humanizm – uczeń w centrum zainteresowania, rozwój fizyczny, przeniesienie punktu odniesienia dla praktyki edukacyjnej i dla myśli o edukacji z potrzeb religijnych stanu duchowego na potrzeby ludzi świeckich, Antropocentryzm – człowiek w centrum zainteresowania Odejście od kar cielesnych Indywidualne traktowanie jednostki Czas budzenia tożsamości narodowej Odkrycia geograficzne Renesans do osiągnięć antyku dodał: Wychowanie umysłowe: Łacina, języki narodowe, matematyka, geometria, astronomia. Wychowanie moralne: W procesie wychowania człowieka należy układać, tłumaczyć, likwidacja kar fizycznych, wprowadzenie metod wychowawczych, odwoływanie się do ambicji, do honoru, do wzoru osobowego, perswazja, kara i nagroda wychowawcza Wychowanie fizyczne: Podważenie kultu piękna fizycznego, nadanie wagi zdrowiu i zdolności do obrony.
Reformacja
Przedstawiciele renesansu
Hiszpania
Italia
Francja
Niderlandy
Niemcy
Anglia
Włochy
Renesans w Polsce
I sobór trydencki – 1545 – 1563, zapoznanie się z kulturą włoską Wynalezienie druku – rozpowszechnienie książek, tworzenie oficyn wydawniczych Zwyczajem rodzin szlacheckich wysyłanie chociaż jednego syna na studia do Włoch Zygmunt I Jagiełło Stary Reformacja w Polsce Sobór trydencki – przyjęcie przez kościół postawy Kościoła walczącego z reformacją (święta inkwizycja, spis ksiąg zakazanych) Rozwój kontrreformacji
Przedstawicile renesansu w Polsce
Szymon Marycjusz
Andrzej Frycz Modrzewski
Mikołaj Rej
Łukasz Górnicki
Erazm Gliczner Skrzetuski
Sebastian Petrycy
Szkolnictwo polskie
Szkolnictwo różnowiercze Najbardziej postępowe tradycje zawdzięczamy szkolnictwu innowierczemu, które zaczęło się rozwijać w drugiej połowie XVI wieku Uchwała o tolerancji wyznaniowej – 1573 r.
Szkoły jezuickie – 1564 r. Bronią przeciwko popularności prądów i szkolnictwa innowierczego Jezuitów do Polski sprowadził kardynał Hozjusz

Oświecenie
Druga połowa XVII i wiek XVIII Ruch zapoczątkowany w Anglii, największy rozkwit osiągnął we Francji, zmierzał do zwalczania przesądów i do zaszczepienia światłego poglądu na świat Wzmożona walka z ustrojem feudalnym Wzrost gospodarki kapitalistycznej Koniec wojen religijnych czasów reformacji i kontrreformacji Koniec wojny trzydziestoletniej Tworzenie kapitalizmu Filozofia sensualistyczna i racjonalistyczna
Poglądy Jana Amosa Komeńskiego
Poglądy Johna Locka
Poglądy Jana Jakuba Rousseau
Niesłuszne poglądy J. J Rousseau
Idee pedagogiczne francuskich encyklopedystów
Diderot
Helvetius
Holbach