7.Budowa i weryfikacja hipotez badawczych, licencjat(1)


7.Budowa i weryfikacja hipotez badawczych

Weryfikacja (testowanie) hipotez statystycznych to sprawdzanie określonych założeń wysuniętych w stosunku do parametrów lub rozkładów populacji generalnej na podstawie wyników z próby. Najpierw wysuwamy określone przypuszczenie dotyczące populacji generalnej a następnie sprawdzamy je na podstawie wyników z próby.

Ogólnie rzecz biorąc hipotezy mogą dotyczyć:

Hipoteza statystyczna to każdy sąd dotyczący populacji generalnej, wydany bez przeprowadzenia badania wyczerpującego.

Przy weryfikacji hipotez statystycznych używamy pojęć:

KLASYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH:

Hipotezy istotności różnic: badanie czy uzyskane statystyki charakteryzujące próby losowe różnią się między sobą w sposób istotny, czy też różnice te są przypadkowe:

Ho: dwie próby różnią się między sobą nie w sposób istotny, ale przypadkowy.

H0: Różnica pomiędzy średnimi arytmetycznymi jest nieistotna

H1: Różnica pomiędzy średnimi arytmetycznymi jest istotna i wskazuje, ze średnie te nie pochodzą z tej samej populacji

Hipotezy niezależności: badanie czy istnieje współzależności (współzmienność) co najmniej dwu cech charakteryzujących populację generalną i rozstrzygnięcie czy współzmienność ta rzeczywiście istnieje.

Ho: wartość liczbowa współzmienności (np. współczynnik korelacji) rozpatrywanych cech określana dla populacji generalnej jest równa zeru.
H1: wyraża przypuszczenie, że wartość liczbowa współzmienności jest różna od zera.

Hipotezy zgodności: 1. Ustalenia typu rozkładu zmiennej losowej charakteryzującej populację generalną. 2. Oceny zgodności dwóch rozkładów empirycznych otrzymanych z badań dwu różnych zmiennych X, Y w tej samej populacji bądź tej samej zmiennej w dwu różnych populacjach

  1. H0: rozkład empiryczny jest zgodny z rozkładem teoretycznym (najczęściej normalnym)
    H1: rozkłady nie są zgodne.

  2. H0: Rozkład empiryczny zmiennej X(a) jest zgodny z rozkładem empirycznym zmiennej Y(a).
    H0: Rozkład empiryczny zmiennej X(a) jest zgodny z rozkładem empirycznym zmiennej X(b).

Błąd I rodzaju - odrzucenie sprawdzanej hipotezy, gdy jest ona prawdziwa; prawdopodobieństwo popełnienia błędu pierwszego rodzaju nazywa się poziomem istotności i oznacza przez α; najczęściej przyjmuje wartości 0,05, 0,01 lub 0,001.

Błąd II rodzaju - przyjęcie sprawdzanej hipotezy, gdy jest ona fałszywa; prawdopodobieństwo popełnienia błędu drugiego rodzaju β

Obszar krytyczny tworzą wartości sprawdzianu, których prawdopodobieństwo wystąpienia przy założeniu prawdziwości H0 jest mniejsze (lub równe) od przyjętego poziomu istotności.

Lokalizacja obszaru krytycznego wynika z następujących określeń:

Obszar krytyczny dwustronny: tworzą wartości sprawdzianu mniejsze lub równe -tα oraz większe lub równe tα.

Obszar krytyczny prawostronny tworzą wartości sprawdziany większe od tα.

Obszar krytyczny lewostronny tworzą wartości sprawdziany mniejsze od -tα.

REGUŁA TRZECH ODCHYLEŃ (SIGM): - Otrzymanie wartości dowolnej zmiennej losowej o rozkładzie normalnym poza przedziałem (X-3 σ, X+3 σ) jest mało prawdopodobne: P(X<X-3σ i X>X+3 σ)≈0,0027≈0,27% Pojawienie się takiej wartości traktujemy jako coś nietypowego (bardzo małe prawdopodobieństwo) i możemy taką wartość odrzucić.

PROCES WERYFIKACJI HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH:

  1. Wysunięcie przypuszczenia dotyczącego parametrów lub rozkładów analizowanych zbiorowości statystycznych.
    Określenie hipotezy zerowej i hipotezy alternatywnej.

  2. Wybór odpowiedniego testu statystycznego, za pomocą którego weryfikuje się dane przypuszczenie.

  3. Obranie poziomu istotności α, czyli określenie maksymalnego ryzyka popełnienia błędu I rodzaju.

  4. Obliczenie wartości sprawdzianu na podstawie wyników badania próby losowej.

  5. Określenie obszaru krytycznego (wartości krytycznych odczytanych z tablic), biorąc pod uwagę rozkład sprawdzianu, postać hipotezy alternatywnej, poziom istotności.

  6. Porównanie wartości sprawdzianu z obszarem krytycznym.

  7. Podjęcie decyzji:

    1. Gdy obliczona wartość sprawdzianu wpada w obszar krytyczny, podejmujemy decyzję o odrzuceniu hipotezy zerowej i przyjęciu hipotezy alternatywnej (na danym poziomie istotności!). p<a

    2. Gdy obliczona wartość sprawdzianu nie wpada w obszar krytyczny, stwierdzamy, że nie ma podstaw do odrzucenia hipotezy zerowej. Nie oznacza to jednak, że przyjmujemy hipotezę zerową (na danym poziomie istotności!).p>a

  8. Interpretacja merytoryczna



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Weryfikacja hipotez statystycznych
Weryfikacja hipotez 3 (2 średnie), Semestr II, Statystyka matematyczna
w7i8, Weryfikacja hipotez statystycznych
Testowanie, WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH
5 Weryfikacja hipotez statystycznych z wykorzystaniem testˇw parametrycznych
Ćwiczenia 7 weryfikacja hipotez statystycznych
T8.SYTUACJA PROBLEMOWA I PROBLEM BADAWCZY, LICENCJAT
Weryfikacja hipotez- Średnia Duża próba, Semestr II, Statystyka matematyczna
28. Budowa i funkcje tkanek roślinnych, licencjat eksperyment
Zadania na estymację i weryfikację hipotez - repetytorium, PBiMAS, Frątczak, PBIMAS, PBiMAS cw123, P
3 zadania, zadania weryfikacja hipotez statystycznych
04 Statystyka Matematyczna Weryfikacja hipotez parametrycznychid 5193
(2) hipotezy badawcze, Pedagogika, Metodyka Pracy Badawczej
Weryfikacja hipotez statystycznych 2, SQL, Statystyka matematyczna
Weryfikacja hipotez 4 (2 średnie), Semestr II, Statystyka matematyczna
HIPOTEZA BADAWCZA, Proseminarium(1)
Weryfikacja hipotez C- Koło, Semestr II, Statystyka matematyczna

więcej podobnych podstron