ankieta przemoc moja, studia, agresja oligo itp


Postawy młodzieży wobec agresji i przemocy

  1. Czym wg Ciebie jest przemoc?

…………………………………………………………………………………………….

  1. Czym wg Ciebie jest agresja?

………………………………………………………………………………………………

  1. Czy w ciągu ostatniego roku spotkała/eś się z przejawami przemocy w twojej szkole?

1. Tak (przejść do pyt. 4)

2. Nie

4. Jak często spotykałeś się z tymi zjawiskami ?

1. Bardzo często

2. czesto

3. rzadko

4. bardzo rzadko



5. Zaznacz, w jaki sposób uczestniczyła/eś w tych zdarzeniach:

1. byłem świadkiem przemocy

2. byłem osoba poszkodowaną

3. byłem sprawcą przemocy

4. dowiedziałem się o nich

  1. Gdzie spotkałeś się ze zjawiskiem agresji i przemocy?

  1. szkoła

  2. dom

  3. podwórko

  4. media

  5. inne, jakie?

  1. Kto był sprawcą przemocy ?

  1. rówieśnicy

  2. rodzice

  3. nauczyciele

  4. inni …………

6.Czy nauczyciel lub nauczyciele/ rodzice o tym się dowiedzieli?

1 tak

2. nie

8. Jeśli sam była/eś ofiarą przemocy, zaznacz wszystkie te zdarzenia, które przytrafiły ci się w ostatnim roku. ( z jakimi formami agresji spotkałeś się - nie tylko jako ofiara).

1. przezywano mnie

2. wyśmiewano się za mnie

3. obgadywano mnie

4. izolowano mnie w klasie

5. grożono mi, zastraszano mnie

6. okradano mnie

7. wymuszano ode mnie pieniądze

8. bito, kopano, popychano mnie

9. zamykano mnie w pomieszczeniu

10. stosowano inną przemoc - napisz jaką?...............................................................

  1. Jaki jest twój stosunek wobec agresji i przemocy?

  1. pozytywny - podoba mi się imponuje

  2. negatywny - brzydzę się nią

  3. obojętny

  1. Czy uważasz, że agresja lub przemoc może być pozytywnie uzasadniona?

    1. Tak

    2. Nie (przejdz do pyt. 10)

  2. Jakie widzisz czynniki usprawiedliwiające agresje i przemoc? (kiedy mogą być one uzasadnione? )

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Co wg ciebie jest głównym przyczyną agresji i przemocy?

    1. TV

    2. wychowanie

    3. alkohol

    4. narkotyki

    5. cechy charakteru

    6. inne………………………………………….

12. Czy mówisz o tym komuś, kiedy inny uczeń czy uczniowie stosują wobec ciebie przemoc? (Możesz zaznaczyć kilka odpowiedzi).

1. Nikomu o tym nie mówię

2. Mówię o tym kolegom/koleżankom

3. Mówię o tym nauczycielowi

4. Mówię o tym rodzicom

  1. Inne, napisz komu? ..........................................................................................................

13. Czy ktoś kiedykolwiek próbował rozmawiać z tobą ogólnie o problemie agresji i przemocy?

1.Tak

2.Nie (przejdź do pyt. 15)

14. Kto to był?

  1. Rodzice

  2. przyjaciele

  3. dalsza rodzina

  4. nauczyciele

  5. inne, jakie?.....................................................

15. Co robisz, kiedy inny uczeń czy uczniowie stosują wobec ciebie przemoc?

1. Reaguje przemocą

2. jestem bierny / nic nierobie

3. uciekam

4. inne, jakie?

16. Czy uważasz, że przemoc i agresja jest znaczącym problemem społecznym naszych czasów?

  1. Zdecydowanie tak

  2. Raczej tak

  3. Zdecydowanie Nie

  4. Raczej nie

  5. nie wiem/ nie mam zdania

17. Co wg ciebie jest największym problemem dla młodzieży w dzisiejszych czasach?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

18. Czy istnieją wg ciebie skuteczne sposoby przeciwdziałania zjawisku agresji i przemocy?

  1. Zdecydowanie tak

  2. Raczej tak

  3. Zdecydowanie nie

  4. Raczej nie

  5. nie wiem/ nie mam zdania

19. Kto wg ciebie powinien zając się problemem agresji i przemocy? ( proszę uszeregować)

  1. My sami

  2. Rodzice

  3. Nauczyciele

  4. Policja

  5. inne, jakie?...................................................................................................

20. Czy czujesz się zagrożony w swoim najbliższym otoczeniu?

  1. Zdecydowanie tak

  2. Raczej tak

  3. Raczej nie

  4. zdecydowanie nie

21. Jakie miejsce w swoim otoczeniu uważasz za szczególnie niebezpieczne?

  1. Dom

  2. szkoła

  3. podwórko/blokowisko

  4. droga do domu

  5. inne, jakie?............................................................................................................

22. Czy uważasz, że jesteś „wybuchowy” (często reagujesz agresją)?

  1. Bardzo często

  2. często

  3. sporadycznie

  4. rzadko

  5. bardzo rzadko

  6. nigdy

23. Jak odreagowujesz swoją agresję ?

24. Kto jest dla ciebie autorytetem?

  1. Rodzice

  2. Rówieśnicy/ znajomi

  3. Rodzina

  4. Celebities/ znane osoby

  5. Inne, jakies? …………………………………………………………….

  6. Nie mam autorytetów

30. Co wg Ciebie najważniejsze jest w życiu?

  1. Rodzina

  2. Pieniądze

  3. Sława

  4. Zdrowie

  5. inne, jakie?.....................................................................................................

31. Czy uważasz, że przemoc w twojej szkole jest problemem?

  1. Tak

  2. Nie

32. Jeśli tak, to jak ważny jest ten problem?

  1. Bardzo ważny

  2. Dość ważny

  3. Nie najważniejszy

  4. Nie istotny

33. Czego on najczęściej dotyczy?

  1. Zachowania uczniów w stosunku do uczniów

  2. Zachowania uczniów w stosunku do nauczycieli

  3. Zachowania nauczycieli w stosunku do uczniów

  4. inne, jakie?

34. Jak często spotykasz się z objawami agresji/przemocy w twojej szkole?

  1. Na co dzień

  2. Dość często

  3. Czasami

  4. Rzadko

35. Co najczęściej występuje w twojej szkole? ( obok zaznacz które wg ciebie zachowania oznaczają agresje i przemoc)

  1. Przezywanie

  2. Wyśmiewanie

  3. Grożenie/zastraszanie

  4. Niesprawiedliwe traktowanie

  5. Ignorowanie

  6. Używanie wulgarnych określeń

  7. Szarpanie

  8. Bicie

  9. Wymuszanie



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Agresja i przemoc, studia, agresja oligo itp
30 maj 2006, studia, agresja oligo itp, sztylka
13.10. 06 2, studia, agresja oligo itp, sztylka a
Agresja, studia, agresja oligo itp
praca kasie kedziora, studia, agresja oligo itp, sztylka a
zabawyicwiczenia, studia, agresja oligo itp, agresja
Dane personalneu, studia, agresja oligo itp
Techniki Freineta, studia, agresja oligo itp, freinet olig
ksero, studia, agresja oligo itp, praca socjalna
zacharuk word, studia, agresja oligo itp, tożsamość
Praca dyplomowa wos, studia, agresja oligo itp
Co to są niepowodzenia szkolne, studia, agresja oligo itp
fre, studia, agresja oligo itp, freinet olig
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2004, studia, agresja oligo itp
Dane personalne, studia, agresja oligo itp, sztylka a
Agresja, studia, agresja oligo itp
Temat, studia, agresja oligo itp, asertywność
Mit rodzinny, studia, agresja oligo itp, mydlak

więcej podobnych podstron