Wykład VIII
Wady postawy ciała
Szczególnie groźne w skutkach zdrowotnych są zaawansowane boczne skrzywienie kręgosłupa z towarzyszącymi zmianami strukturalnymi, które deformują sylwetkę człowieka i upośledzają podstawowe fizjologiczne funkcje organizmu.
Z uwagi na przyczyny powstawanie wady postawy możemy podzielić na dwie grupy:
1)Wady wrodzone są to nieprawidłowości w układzie kostnym czy mięśniowym powstałe w okresie płodowym. Najczęstsze z nich to :
- wady wrodzone klatki piersiowej i kręgosłupa,
- Wady wrodzone w obrębie kończyn dolnych i stóp.
2) wady nabyte – należą do nich wady powstałe na skutek przebytych chorób – wady rozwojowe oraz wady, które powstały na skutek zaburzenia nawyku prawidłowej postawy ciała – wady nawykowe.
Wady nabyte rozwojowe powstają najczęściej w wyniku: gruźlicy, krzywicy.
Wady nabyte nawykowe – powstają w wyniku działania na nasz organizmy różnorodnych czynników:
Środowiskowych
siedzący tryb życia,
Niewłaściwe obuwie i ubiór
Zbyt mała ilość ruchu, zwłaszcza na świeżym powietrzu
Nieodpowiednie noszenie teczki z książkami
Niedostosowane ławki szkolnej lub stanowisko pracy do warunków fizycznych dziecka i pracownika
Złe oświetlenie
Zła odległość od tablicy w szkole
Złe warunki bytowe i higieniczne , jak np., niedożywienie, zmęczenie, brak snu;
Morfologicznych – zaburzenie napięcia mięśni powstałe na skutek choroby lub przemęczenia;
Fizjologicznych – zaburzenie czucia głębokiego, wady wzroku lub słuchu mogą utrwalać nawyk nieprawidłowego ustawienia ciała.
Ogólne zasady oceny prawidłowej postawy odpowiedniej dla wieku.
POSTAWA MAŁEGO DZIECKA
Barki nie wystają do przodu
Tył głowy z plecami są w jednej linii
Wypukły brzuszek
Lekkie wgłębienie (lordoza) w odcinku lędźwiowym kręgosłupa
Cały tułów pochylony do przodu
Lekkie zgięcie bioder i kolan
Do 4-5 roku życia występuje płaskostopie
POSTAWY DZIECKA W WIEKU SZKOLNYM
Klatka piersiowa spłaszcza się nieco, przez co zaokrąglenie borków staje się wyraźniejsze
Brzuch jest nieco mniej wypukły
Lordoza (wgłębienie w odcinku lędźwiowym) jest wyraźniejsze
Cały tułów pozostaje lekko pochylony do przodu
Proste nóżki
Nieco mniejsze zgięcie bioder i kolan
Całkowity zanik płaskostopia
WIEK DORASTANIA
Wyprostowana postawa ciała
Zmniejszenie się wystawania brzucha
Zanik zgięcia w biodrach i kolanach
POSTAWA U OSOBY DOROSŁEJ
Głowa nieznacznie wysunięta do przodu
Brzuch płaski, cofnięty w stosunku do klatki piersiowej
Wygięcie kręgosłupa w kształcie litery S
Plecy łagodnie wygięte, przy czym łopatki nie wystają poza linią pośladków – postawa prawidłowa
Proste nogi i prawidłowo wysklepione stopy – postawa prawidłowa
POSTAWA WADLIWA
Głowa wysunięta do przodu lub pochylona w bok
Klatka piersiowa płaska, zapadnięta lub nadmiernie uwypuklona
Braki wysunięte do przodu lub asymetrycznie
Brzuch uwypuklony, wysunięty poza linię klatki piersiowej lub obwisły
Plecy zgarbione, pogłębione wygięcie w pierwsiowym odc. Kręgosłupa
Powiększone lub pomniejszone wygięcie lędźwiowego odcinka kręgosłupa
Zniesienie krzywizn kręgosłupa, nieprawidłowe ukształtowanie nóg
RODZAJE WAD POSTAWY
WADY W OBRĘBIE KRĘGOSŁUPA
PLECY OKRĄGŁE
Plecy wklęsłe
Plecy
Okrągło – wklęsłe
Plecy płaskie
Skolioza
Wady w obrębie nóg
Kolana koślawa
Kolana szpotawe
Płaskostopie
Stopa płasko-koślawa
Stopa szpotawa
Stopa wydrążona
Wady klatki piersiowej
Klatka piersiowa lejkowata
Klatka piersiowa kurza
Plecy okrągłe – charakteryzują się nadmiernym wygięciem kręgosłupa do tyłu Charakterystyczne dla tej wady jest osłabienie mięśni grzbietu; głowa i barki wysunięte w przód, łopatki odstają od płaszczyzny pleców. Mięśnie klatki piersiowej są przykurczone, co upośledza oddychanie.
Pozycje przeciwwskazane w przypadku pleców okrągłych:
Siedzenie w zapadających się fotelach i kanapach
Siedzenie w zaokrąglonymi plecami
Stanie na głowie
Jazda na rowerze z niską kierownicą
Skłony w przód
Odrabianie lekcji siedząc na krześle, umieszczonym zbyt wysoko w stosunku do blatu biurka
Plecy wklęsłe:
Wada charakteryzuje się nadmiernym wygięciem kręgosłupa w odc. Lędźwiowym, występuje również zwiększone przedpochylenie miednicy, wypięty brzuch i uwypuklenie pośladków
Pozycje przeciwskazane w przypadku pleców wklęsłych.
Ćwiczenia i pozycje pogłębiające lordozę lędźwiową: kołyski , mostki, stanie na rękach, gwiazdy, skłony w tył.
Skoki, siad równoważny, wzmacnianie mięśni brzucha w leżeniu tyłem z nogami lekko uniesionymi nad podłoże
Gimnastyka artystyczna
Plecy okrągło-wklęsłe
Plecy okrągło – wklęsłe – to połączenie obu wyżej omówionych wad. Obie krzywizny kręgosłupa są nadmiernie uwypuklone. Objawy zewnętrzne to okrągłe plecy i wypięty brzuch.
Plecy płaskie- zmniejszenie lub całkowite zniesienie naturalnych krzywizn kręgosłupa, przez co traci on swoje właściwości amortyzujące. Wadę tę spotyka się najczęściej u dzieci astenicznych, wątłych, słabo umięśnionych.
Przeciwskazania:
Przeciążenie organizmu
Stosowanie ćwiczeń elongacyjnych polegające na wydłużeniu kręgosłupa wzdłuż osi długiej.
Ćwiczenia w zwisach i przewrotach
Ćwiczenia gibkościowe
Skolioza – choroba ogólnoustrojowa, powodują szereg zmian wtórnych w układzie narządów ruchu, oddychania oraz krążenia. Wczesnymi objawami łatwymi do zaobserwowania, które powinny zaniepokoić każdego rodzica są: asymetria barków, asymetria ułożenia łopatek, wystawanie biodra. Objawy późniejsze to: zmniejszenie ruchomości kręgosłupa, zmniejszenie ruchomości klatki piersiowej, garb żebrowy (deformacja klatki piersiowej), asymetryczne fałdy mięśniowe po obu stronach kręgosłupa(widoczne w skłonie), niewydolność krążeniowo-oddechowa.
Skolioza I st. – 30 stopni
Skolioza II stopnia - -60 stopni – pojawia się rotacja kręgów, uwidacznia poprzez garb żebrowy lub mięśniowy.
Skolioza III stopnia – pogłębienie się i utrwalenie istniejących zmian poprzez trwałe przykurcze mięśniowe,, więzadłowe i zmiany kostne. Torsja kręgów i klatki piersiowej upośledza funkcjonowanie narządów oddechowych i krążenia. Próby wysiłkowe wskazują na początek niewydolności krążeniowo – oddechowej. Następuje degeneracja chrząstki stawowej i zwłóknienie krążków międzykręgowych. – 60 stopni
Pozycje przeciwskazane w przypadku skoliozy
Samodzielnie nie należy wykonywać: rzutów jednorącz, skłonów tułowia w jedną stronę , zwisów asymetrycznych, czworakowania w jedną stronę
Jazda na hulajnodze
Ćwiczenia zwinnościowe, takie jak: mostki, przewroty, stanie na rękach, przerzuty bokiem, ćwiczenia z dźwiganiem i podnoszeniem
Dłuższe wysiłki w pozycji stojącej
Długotrwała nieprawidłowa pozycja, np. podczas oglądania TV, pracy przy komputerze
Klatka piersiowa lejkowata
Charakterystyczną cecha tej wady jest lejkowate zapadnięcie dolnej części mostka i przylegających do niego żeber. Przyczyną jest wrodzone zaburzenie rozwoju przepony lub nieprawidłowy rozwój chrząstek żebrowych. Osoby z tym schorzenia mają upośledzony mechanizm oddychania i zaburzenia ze strony układu krążeniowego.
Klatka piersiowa kurza- występuje tu zniekształcony, silnie wysunięty do przodu mostek tworzący uwypuklenie w kształcie dzioba łodzi.,
Kolana koślaw – kolana skierowane do wewnątrz, oś podudzia tworzy z osią uda kąt rozwarty na zewnątrz , podudzie jest nadmiernie oddalone od osi środkowej ciała. Kostki wewnętrzne oddalone są od siebie więcej niż 5 cm.
Dzieci w okresie przedszkolnym powinny siedzieć w siadzie skrzyżnym.
Jazda na rowerze niweluje ową wadę postawy kolan.
Pozycje przeciwskazane w przypadku kolan koślawych:
Siad na piętach ze stopami i podudziami na zewnątrz , siad płotkarski
Pozycje rozkroczne
Sporty przeciążające w sposób długotrwały kończyny dolne.
Kolana szpotawe – w wadzie tej oś podudzia tworzy z osią ud kąt rozwarty do wewnątrz, kolana skierowane na zewnątrz, przez co kończyny przyjmują litery „O”. .
Stopa płaska(płaskostopie) jest wadą charakteryzującą się obniżeniem łuków wysklepiających stopy. Prawidłowo zbudowana dotyka podłoża 3 pkt. : piętą, głową pierwszej i głową piątek kości śródstopia. Między tymi pkt. przebiegają głównie 3 łuki stopy. Ich obniżenie prowadzi do płaskostopia.
Stopa płasko- koślawa – charakterystyczną cechą tej wady jest spłaszczenie wysklepienia stopy i skręcenie pięty na zewnątrz. Dziecka z tą wadą zdziera obcas po str. Wewnętrznej.
Pozycje i wysiłki przeciwskazane w przypadku płaskostopia:
Długotrwałe stanie
Biegi i skoki na twardym podłożu
Wysiłki długotrwałe prowadzące do przemęczenie mięśni wysklepiających stopy
Noszenie zbyt ciasnych butów
Chodzenie po gładkich nawierzchniach(dywan, śliska podłoga) bez obuwia.
Zalecane jest:
Chodzenie boso po miękkim, nierównym podłożu(piasek trawa)
Zapewnienie stopie możliwej obszernych nieskrępowanych ruchów
Noszenie odpowiedniego obuwia:
Odpowiedniej wielkości uwzględniającej wydłużenie się stopy przy obciążeniu
Z szerokim przodem umożliwiającym ruchy palców
Sztywnym zapiętkiem umożliwiającym ruchy palców
Wygodnym, szerokim i niezbyt wysokim obcasem
Wierzchem , który nie uciska stopy
Wysoka cholewka stabilizująca staw skokowy
24 – godzinny system przeciwdziałania wadom postawy
W trosce o prawidłową postawę dziecka niezbędna jest współpraca między dzieckiem, rodzicem i szkołą.
Rodzic: powinien zadbać o odpowiedni czas i miejsce snu dziecka; własne łózko, małą poduszka, pozycja leżenia na plecach; zadbać o poranny rozruch; odpowiednio dobrać tornister i obuwie; unikać zwalniania dzieci z zajęć WF, zadbać o miejsce i odpowiednią postawę dziecka podczas odrabiania lekcji, biurko z oświetleniem ; krzesło z regulacją w pionie i poziomie. Zadbać o odpowiednie odżywienie dziecka, zachęcać do ruchu