Scenariusz zajęć
Data: 10.02.2015
Grupa: przedszkolna dla dzieci z autyzmem
Temat tygodnia: Mój dom.
Temat dnia: W kuchni wspólnie gotujemy.
Cel główny: przyswojenie informacji o domu.
Cele szczegółowe:
rozwijanie motoryki małej i dużej
ćwiczenie koncentracji uwagi
kształtowanie umiejętności manualnych
kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej
ćwiczenie umiejętności czytania globalnego (Kuba i Kacper)
nauka czasownika: gotować
nauka pojęcia: mały, duży
Środki dydaktyczne:
zdjęcia kuchni
etykiety z nazwą kuchni
zdjęcia: pani gotującej
etykiety z czasownikiem: gotować
karta pracy: dopasowywanie obrazków, ćwiczenie zdolności manualnych
klej, krepa
farby plakatowe, pędzle
obrazki sprzętów kuchennych
karta pracy: wybieranie małych i dużych garnków
Przebieg zajęć:
Oglądanie zdjęć w książce i wskazywanie kuchni.
Dopasowywanie etykiet z nazwą do zdjęcia kuchni.
Nauka czasownika: gotować.
Karta pracy: dopasowywanie obrazków, ćwiczenie zdolności manualnych.
Wybieranie obrazków ze sprzętami kuchennymi.
Karta pracy: wybieranie małych i dużych garnków.
Praca plastyczna: malowanie farbami plakatowymi.