UKŁAD KRĄŻENIA:

Nie liczcie, że obejdzie się bez kartkówki. Nasza grupa była bardzo fajna, zabawna i z humorem i w ogóle (jak zawsze z resztą  , ale nie przekonalo to szanownego pana z krażeniówki, do porzucenia sadystycznych zapedów. 
pytania: 
1. podział B-blokerów i przykłady (po 2) 
2. postepowanie farmakol. w OZW 
3. obrzęk płuc -leczenie 
Mile bylo jednak to,że jeśli ktoś nie zaliczy to nie bedzie miał wpisajej 2 

mielismy dzis kartkowe z kardio 
1.wymien znane Ci grupy lekow p/nadcisnieniowych 
2.leczenie przelomu nadcisnieniowego 
3.obrzek pluc -leczenie 
aktywne osoby zwolnione i osoby ktore nie czuly nie na silach napisac kartkowe tez mogly se wyjsc,bez sankcji,czyli 2 nie wstawi ( przynajmniej tak twierdzi)

1. Grupy i przykłady (1 wystarczy) leków w nadciśnieniu  2. Terapia w migotaniu komór (czy jakoś tak)  3. Przedszpitalne postępowanie w zawale serca  Od razu powiedział że kartkówka będzie. W czasie ćwiczeń omówiliśmy te zagadnienia więc niespodzianki nie było. Obiecał że 2 nie wstawi

Ad 2 
to "czy jakoś tak" znaczy, że mieliśmy opisać farmakoterapię VF

ćwiczenie nr 3 
1. leczenie cukrzycy 2 typu 
2. drabina analgetyczna

Ćwiczenia wyglądały tak że prowadzący pytania kierował do ogółu i jak ktoś coś wiedział to mówił, a jak nie to sam opowiadał. Nie pytał według rozpiski. Rozmawialiśmy tylko o stanach nagłych: 
- zawał 
- obrzęk płuc 
- nagłe zatrzymanie krążenia 
- wstrząs kardiogenny 
- nadciśnienie, przełom nadciśnieniowy 
Resztę rozpiski mamy opanować sami do zaliczenia. Nie było ocen. 

Do końcowego zaliczenia podpowiedział żeby nauczyć się: 
1. Grup leków (umieć wymienić), podać przykład jednego leku z jakiejś grupy. 
2. Znać wskazania i działania niepożądane ale nie wszystkich leków tylko grupami. 
3. Stany ostre (chyba te z ćwiczeń ). 
4. Polecił poczytać sobie wytyczne Polskiej Rady Resuscytacji - ale to chyba nie będzie wymagane na zaliczenie. 

Być może następna grupa będzie miała kartkówkę - nie wiem czy mówił to w żartach czy serio.

UKŁAD POKARMOWY I Oddechowy

Na płucach, żołądkach nerkach i innych było następująco: 

Pan wrócił z jakiegoś stypendium, nie zna Szczeklika tylko Harolda, co powodowało, że nie zawsze wiedzielismy, o czym on do nas rozmaiwa  

Omawialiśmy: 
astmę, stan astmatyczny 
POCHP 
wrzody, reflux 
zakażenia bakteryjne PP. 
IBS 
leki przeciwwymiotne, zapierające 
coś o mukolitykach też ruszyliśmy. 

W zasadzie było tak jak w grupie poprzedniej- pytanie niestety kierowane do konkretnej osoby, ale jak wskazana z nazwiska owa osoba nie wiedziala  to się mozna bylo włączać i podpowiadać. Stawiał jakieś plusy, znaczki ale po kiego mu to to nie wiem  

Nieprzyjemne info jest takie, że skończyło się zaliczeniem pisemnym. Pytania ( bo może się powtórzą) 
1) co to stan astmatyczny, dokładny schemat leczenia z uwzględnieniem wskazań i przeciwwskazań do danego leku. Chciał od nas też czegoś na temat terapii deeskalacyjnej przy podawaniu GKSów dożylnie, ale nie wiem, czy ktoś mu coś o tym naskrobał. Ja nie  

2) schemat postępowania przy eradykacji H. Pylori, czyli powtórka z rozrywki  

Ogólnie stresu wielkiego nie ma. Tylko ta kartkówka nas trochę zaskoczyła. 

Powodzenia w czwartek!  I rada praktyczna  - w tej sali, w której jest ćwiczenie 2 jest cholernie duszno, nie ma czym oddychać, okna się nie otwierają, a klima nie działa  jeśli nie chcecie tak jak my się wachlować czym się da przez 3 h to ubierzcie się w miarę lekko 

Jesli chodzi o pokarmowke i oddechowke w naszej grupie, to na kartkoweczce pojawily sie nastepujace pytania: 
1) Leki przeciwwskazane w astmie 
2) Postepowanie w stanie astmatycznym+napisac o zasadzie leczenia GKS(wydaje mi sie, ze chodzi wlasnie o te terapie deeskalacyjna) 
3) Schemat leczenia choroby wrzodowej

u nas dziś też były te pytania na kartkóweczce. Osoby aktywne były zwolnione z tego "wyróżnienia". Pytania rzucane do ogółu, generalnie. Tylko jedna osoba została wyczytana z imienia i nazwiska, pierwsza z listy.

GKS, LECZENIE BÓLU, CUKRZYCY

ćwiczenie nr 3 
1. leczenie cukrzycy 2 typu 
2. drabina analgetyczna

Przez całe ćwiczenia omawialismy przypadki kliniczne podobnie jak na astmie, i tak jak wtedy kto cos mówił mógł nie pisac kartkowki 

Tarczyca tak ogolnie nad i niedoczynnosc, o gks nic - bo nie zdązylismy najwiecej bylo o cukrzycy (leczenie, patogeneza)

i jeszcze przytarczycy były....

U nas dziś w sumie podobnie tylko, że kartkówkę pisali wszyscy bez względu na aktywność i pytanie nr 3 brzmiało: objawy uczulenia na insulinę (podyktował je wcześniej na zajęciach). 
Dodam jeszcze tylko, że to leczenie cukrzycy typu 2 to niefarmakologiczne i farmakologiczne.

Uwaga! zmiana pytań: 
1. Leczenie cukrzycy u ciężarnej (czy insulina-jaka? czy można l. p/cukrzycowe p.o?). 
2. Czynniki warunkujące antygennowość insuliny. 
3. Drabina analgetyczna

OUN

Zajęcia będzie prowadził pan z antybiotyków, który nas dzisiaj o tym poinformował.  
Tak jak obiecałem - pytania, które były na kartkówce w tamtym roku, ale prowadził je INNY asystent! 

1. Zasady leczenia padaczki. 
2. Różnice pomiędzy typowymi, a atypowymi neuroleptykami. 
3. Wymienić wziewne leki znieczulenia ogólnego. 
4. Wymień grupy leków prokognitywnych i podaj po przykładzie. 
5. Działania niepożądane klasycznych neuroleptyków 
6. Wymień opioidy stosowane w znieczuleniu ogólnym. 
7. Leczenie ataku padaczki u dziecka. 
8. Gazy znieczulające (nie anastetyki wziewne). 
9. Jak działa ketamina? 
10. Wymień i podziel anksjolityki. 
11. Dożylne znieczulające. 
12. Charakterystyka diazepamu. 
13. Leki w premedykacji. 

źródło: lek2006.fora.pl

Pytania z inaugurującej serię kartkówki: 

1) Leczenie napadu migrenowego. 
2) Krótko scharakteryzuj leki opioidowe o właściwościach ago-antagonistycznych. 
3) Farmakoterapia choroby Parkinsona. 

A poza tym na ćwiczeniach omawialiśmy: 

- zaburzenia snu - rodzaje, przyczyny, leczenie 
- leczenie choroby dwubiegunowej 
- leczenie lęku napadowego i uogólnionego 
- podział, działania niepożądane, interakcje, wskazania do stosowania leków p/psychotycznych, p/depresyjnych, p/lękowych

Postępowanie w lęku napadowym. 
2. Dyskinezy późne i sposoby zapobiegania ich wystąpieniu. 
3. Postępowanie w napadzie padaczkowym (leczenie szpitalne też) 
4. Postępowanie w stanie migrenowym, ocena skuteczności i efektywności leczenia. 
5. P/wskazania do stosowania fentanylu. 
6. Podział leków p/depresyjnych ze względu na ich mechanizm działania.

grupa wtorkowa: 
1) postepowanie w stanie padaczkowym 
2) objawy niepozadane dzialania lewodopy. 
3) leczenie Alzheimera. 

tak jak w poprzednich grupach, duzo czasu zajely nam zaburzenia snu, potem depresje i migrena i jakies inne standardowe pytania. bez stresu ogolnie 

Zajęcia standardowo. Pytał o to co zwykle. Pytania z kartkówki: 
1. Leczenie stanu migrenowego. 
2. Porównanie leków neuroleptycznych nowej i starej generacji. 
3. Opisanie narkotycznych leków p/bólowych ago-antagonistcznych. 
Najpierw podyktował leczenie padaczki u kobiet w ciąży, ale po pertraktacjach, zmienił je na leczenie migreny.

Lek zwiotczający o działaniu presynaptycznym - mechanizm działania --> chodziło chyba o toksynę botulinową 
2. Leczenie stanu padaczkowego 
3. Złośliwy zespół poneuroleptyczny - objawy i leczenie lub leczenie ch. Alzheimera --> tzn. każdy pisał na pytanie które mu bardziej odpowiadało

Leki zwiotczające o dzialaniu depolaryzującym. 
2. Postępowanie w stanie padaczkowym. 
3. Opioidy o dzialaniu ago-antagonistycznym

ANTYBIOTYKOTERAPIA

Na antybiotykach pan był dziwny. Pytania zadawał do ogółu, ale strasznie rozwlekał te ćwiczenie, że zdążyliśmy omówić podział chemioterapeutyków, mechanizmy działania i infekcyjne zapalenie wsierdzia (z czynnikami etiologicznymi, objawami i leczeniem z dawkami). Na koniec była kartkóweczka i 4 pytania: 

1. Wymienić czynniki etiologiczne szpitalnych zapaleń płuc 
2. Leczenie toksoplazmozy z uwzględnieniem kobiety w pierwszym trymestrze ciąży. 
3. Eradykacja H. pylori (trzy sposoby) 
4. Interakcje sulfonamidów

dzisiejsze cw nr 5 z panem dr "Rudym" wygladaly bardzo podobnie. omawianie antybiotykow, IZW, ZOMR, antybiotykoterapii przed operacjami. osoby ktore cos tam mowily zostaly zwolnione z kartkoweczki. 
pytania: 1.leczenie zap. pluc pneumocistis carini 2. czynniki predysponujace do zak. ukl.moczowego. 3. Antybityki p/nowotworowe.

dzisiejsze pytania z antybiotyków: 
- czynniki etiologiczne i leczenie zapalenia zatok przynosowych 
- leczenie owsicy 
- hormonalne leki przeciwnowotworowe i na jakie nowotwory działają

Aktywni zostają zwolnieni z zaliczenia  
Pytania kieruje do ogółu, można przesiedzieć i nic nie mówić, dużo pytał o czynniki etiologiczne np IZW, zapalenia płuc itp.

A nas dziś Rudy zaskoczył, padło pytanie o etiologię i leczenie zapalenia pęcherza moczowego...

dzisiejsze pytania 
1)grupy (osoby wysokiego) ryzyka w IZW 
2) czynniki etiologiczne i leczenie ostrego zapalenie ucha środkowego 
3) leczenie grzybicy jamy ustnej u osób wcześniej leczonych GKS

A dzisiaj było jeszcze większe zdziwienie bo pytania na kartkówkę były takie: 
1. Liszajec zakazny - leczenie miejscowe i ogólne 
2.Schemat leczenia grużlicy 
3.Przeciwwskazania do szczepień

W mojej grupie tylko 1 dwóję postawił więc chyba sobie statystyki chce poprawić 

ale omawial duzo z tych 21 pytan podczas zajec a duzo osob odopwiadalo bezblednie i sie chyba zjazyl ze wszyscy przerobili te pytania...

Dziś zostaliśmy uraczeni pytaniami: 
1. Promienica (!) objawy, leczenie, etio nie zawadzi. 
2. Czynniki predysponujące do zakażeń ukł. moczowego 
3. "Ucho pływaka"- etio, leczenie. 

Zwolnił parę osób. Niektórzy, mimo udzielania się, nie zostali ułaskawieni.

Kartkówka z dzisiejszych ćwiczeń: 1. Gorączka połogowa - etiologia i leczenie. 2. Przewlekłe zapalenie zatok - etio i leczenie. 3. Leczenie toksoplazmozy z uwzględnieniem kobiet w ciąży