Lp.	Instrumenty środka wyrazu	TECHNIKA PLASTYCZNA	Przebieg zajęcia/ wykonanie techniki	ŚRODKI /MATERIAŁY DYDAKTYCZNE	Temat
1.	PRZESTRZEŃ	Technika rysowania Pastelami	Za pomocą pasteli rysujemy wybrany przez nas moment z trasy jaka codziennie pokonujemy z domu do szkoły pokazując przestrzeń jaka nas otacza.	- kartka papieru -pastele	Wiosna: Moja droga do szkoły.
2.	RUCH	technika origami płaskie z koła	Za pomocą wyciętych z kolorowych papierów kół tworzymy przyklejając na kartkę papieru pingwina Pik Poka próbując ukazać jak się porusza, zmienia miejsce.	Dużo różnej wielkości kółek -klej - kartka białego papieru	ZIMA: Mały pingwin Pik Pok.
3.	ŚWIATŁO	Malowanie lakierami do paznokci	Malujemy lakierami po celofanie lub kliszach radiograficznych, pokrywając całą powierzchnię wybranymi przez siebie formami. Kiedy prace wyschną przyglądamy się przejrzystości kolorów.	-wielokolorowe lakiery do paznokci -celofan lub umyta klisza radiograficzna	LATO: Bezludna wyspa.
4.	PERSPEKTYWA	Technika kryjąca, farbami plakatowymi	Malujemy farbami wybrany obiekt i przestrzeń znajdującą się w pobliżu z okna z sali lekcyjnej. Najpierw szkicujemy ołówkiem potem nakładamy pierwszą warstwę farby . Na następnych zajęciach gdy farba wyschnie wykańczamy pracę.	-kartka papieru -pędzle o różnej grubości - farby plakatowe -ołówek	WIOSNA: Widok z okna.
5.	BRYŁA	Rysowanie bryły od środka, nadawanie odpowiednich cieni.	Szkicujemy wnętrze pokoju pamiętając o lini zbiegu znajdującej się na ścianie naprzeciwko. Następnie nadajmy przedmiotom znajdującym się wewnątrz odpowiedni kształt i kolor manewrując kolorowymi flamastrami.	- kartka papieru -ołówek -ekierka - kolorowe flamastry	JESIEŃ: Mój pokój
6.	FAKTURA	Rysowanie patykiem na podkładzie z klejówki. Malowanie klejówką trocinami	Przygotowanie klejówki: do garnka z gotującą wodą wlewamy mąkę najlepiej żytnią rozrobioną w zimnej wodzie i mieszamy ciągle drewnianą łyżką. Po krótkim gotowaniu uzyskujemy klej, tzw. klajster. Wlewamy go do naczynia i wsypujemy farbę w proszku, taką jakiej używa się do malowania ścian. Na dwie części objętościowe klejdujemy jedną część farby. Malujemy grubym lub płaskim pędzlem szczecinowym, dość szerokim całą powierzchnią kartki papieru. Podczas malowania pędzel należy prowadzić w jednym kierunku. Teraz szybko, póki klejówka nie wyschnie - rysujemy patykiem ściętym w łopatkę. Podczas rysowania na patyku zbiera się farba, którą wycieramy w ściereczkę. Niektóre płaszczyzny własnej kompozycji można zapełniać kreskami, kropkami itp. tworząc tym samym rozmaite faktury. Zamiast patykiem można rysować kawałkiem grzebienia, można też w jednej kompozycji użyć i patyka i grzebienia. Uzyskuje się w Etn sposób dodatkowe efekty fakturalne. Dla uzyskania w kompozycji malarskiej grubej faktury albo tylko wprowadzenia do niej pewnych partii o szorstkiej grubej fakturze - nabieramy do słoika klejówkę, dodajemy do niej trochę trocin i po wymieszaniu malujemy płaskim pędzlem.	-klejówka - gruby lub płaski pędzel szczecinowy - kartka papieru - patyk ścięty w łopatkę - ściereczka - inne przybory np. grzebień -klejówka -słoiki -trociny -plaski pędzel	WIOSNA: Przyroda budzi się do życia. LATO: Żniwa
7.	KRESKA	Wydrapywanka Rysowanie farbą wyciskaną z trąbki papierowej. Barwienie rurką do napojów Woskowe obrazki	Arkusz brystolu zamalowujemy farbami np. w trzech kolorach czystych o słabych walorach (nieregularne plamy lub pasy). Gdy brystol jest suchy pocieramy całą jego powierzchnię świecą (położyć świecę bokiem na papierze i pocierać nią papier wzdłuż, w poprzek i ruchem obrotowym). Malujemy znowu całą powierzchnię papieru czarnym tuszem. Podczas malowania wychodzą wciąż kolorowe plamy, a tusz jakby rozbiega się. Na zupełnie wyschniętym papierze można teraz wydrapywać kompozycję gwoździem oraz innymi tego typu narzędziami. W ten sposób zdrapana zostaje warstwa tuszu i świecy, a na czarnym tle ukazują się kolorowe linie i plamy. Kawałek papieru pergaminowego zwijamy w trąbkę, sklejamy ją i obcinamy jej koniec tak, aby powstał mały otworek. Z mąki gotujemy klajster, mieszamy go z kruszona kredą. Wlewamy łyżką farbę do trąbki z papieru i zawijamy górną część. Przez wyciskanie farby z trąbki wykonujemy różne rysunki na ciemnym papierze. Mocno rozcieńczone dowolne farby wodne lub tusze spuszczamy dużymi kroplami na papier i za pomocą plastikowej rurki do napojów rozdmuchujemy je w różne strony (dmuchamy dość mocno). W zależności od kierunku rozdmuchiwania otrzymamy różnej grubości „niteczki”. Najcieńsze wzorki uzyskamy wówczas, gdy trzymamy rurkę pionowo do papieru i w trakcie dmuchania poruszamy nią energicznie w różnych kierunkach. Strugamy kredki świecowe (uważajmy, aby nie pomieszać kolorów). Na kartce papieru układamy z ostrużyn dowolną kompozycję (dość cienką warstwę). Na tak przygotowany podkład nakładamy arkusik kalki technicznej lub folii aluminiowej (przy kalce technicznej możemy lepiej kontrolować efekty) i całość lekko przeprasowujemy żelazkiem. Pod wpływem ciepła kredki rozpuszczą się i utworzą kolorowe plamy, co da nam efektowną pracę.	-arkusz brystolu -farby -świeca -czarny tusz -narzędzie o ostrym zakończeniu do wydrapywania	LATO: Wakacyjna przygoda. ZIMA: Zima zima zła. – krajobraz zimy JESIEŃ: Barwy jesieni. WIOSNA: Kwiaty w ogrodzie]]’l,.
8.	PLAMA
9.	KOMPOZYCJA	Mozaika odbijana patykiem	Do wykonania tej mozaiki nadają się nieduże formaty papieru. Mieszamy w niewielkiej ilości wody farbę akwarelową i maczamy w tym płynie koniec patyka o przekroju kwadratowym lub okrągłym. Następnie odciskając kwadraciki na kartce papieru, zapełniamy ją tworząc kompozycję. Oprócz akwareli można stosować plakatówkę o konsystencji śmietanki.	-farba akwarelowa -nieduże formy papieru -patyk o przekroju kwadratowym lub okrągłym	LATO: Sztorm na morzu.
10	BARWA / KOLOR	Malowanie 10-palcami	PrzygotowaniE masy mączno-mydlanej. W zależności od ilości czasu wolnego przedstawiam jej 3 propozycje: Wersja zaawansowana : kostka szarego mydła lub płatki mydlane ( mydło ścieramy na tarce) zalewamy wrzątkiem i miksujemy. Następnie dodajemy krochmal z mąki ziemniaczanej. Rozkładamy do kilku pojemników i mieszamy z różnymi kolorami farb. Wersja średnio-zaawansowana :gotujemy zwykłe mydło w niewielkiej ilości wody, aż do całkowitego rozpuszczenia. Następnie dosypujemy mąkę pszenną i mieszamy do uzyskania jednolitej konsystencji. Rozkładamy do pojemników i dodajemy farby. Wersja uproszczona: świeże farby ( nie mogą być wysuszone) i kubek wody. Odważni mogą urozmaicić zabawę używając stóp zamiast dłoni.	-Biały arkusz papieru, -8 miseczek lub innych pojemników, -masa mączna, farby, -patyk lub pędzel do rozmieszania	JESIEŃ; Spadające liście.