wprowadzenie, ćwiczenia


Emocja

Nagły, zakłócający proces albo stan, który powstaje w psychologicznej sytuacji, a który objawia się sygnalizowanymi zmianami w mięśniach gładkich, gruczołach i całym zachowaniu - Young

Specyficzny, wrodzony wzorzec reakcji → emocja jest wrodzoną formą reagowania, która wyzwala zmiany w cielesnym układzie jako całości, a w szczególności w trzewiowych i gruczołowych podukładach. - Watson

Plutchik - emocje podstawowe - strach, zdziwienie, smutek, wstręt, gniew, nadzieja , radość, akceptacja.

Aby emocja była podstawowa:

- musi ujawnić związek z podstawowymi biologicznymi procesami adaptacyjnymi,

- musi występować w jakiejś grupie na wszystkich etapach ewolucji,

- nie może być wyraźnie zależna od jakiejś szczególnej strefy nerwowej czy części ciała,

- nie może być przyjęte tylko na podstawie samoobserwacji,

- musi być definiowana w kategoriach danych behawioralnych.

Pomiar emocji

  1. Metody oparte na subiektywnie doświadczanych stanach emocjonalnych - tzw. subiektywne, psychofizjologiczne, behawioralne sposoby pomiaru emocji.

  2. Wnioskowanie na podstawie pomiaru innych kategorii zjawisk - psychofizjologiczny

  3. Bersheid i Hatfield:

Techniki pomiaru:

Metody projekcyjne:

Psychofizjologiczne wskaźniki pomiaru:

Behawioralne wskaźniki pomiaru:

Emocje w perspektywie obserwatora

- nie istnieją oznaki samego kłamstwa, pojawią sie tylko wskazówki tego, że ktoś jest słabo przygotowany i doświadcza emocji, które nie pasują do jego wypowiedzi.

- rzadko ponosimy odpowiedzialność za to, co ujawniamy mową swojego ciała. Ciało dostarcza przecieków, ponieważ lekceważymy je. Każdy jest zbyt zajęty kontrolowaniem twarzy i dobieraniem słów.

Słowa

- przejęzyczenia wyrażają to, co chcemy zataić,

- stłumienie intencji powiedzenia czegoś jest koniecznym do spełnienia warunkiem powstania przejęzyczenia. Kusząca jest hipoteza, że kłamcy przejęzyczają się, gdy chcą być przyłapani na kłamstwie, ponieważ występuje u nich poczucie winy z powodu okłamania,

- ryzyko Brokaw'a - istotne są różnice indywidualne, ktoś jest podenerwowany bo taka jest jego natura. Dlatego narażamy się na popełnieni błędu w przypadku oceny osoby, która jest dla nas kompletnie obca.

Głos

- pauzy - zbyt długie bądź zbyt częste,

- niewiadomo czy brzmienie głosu jest inne dla każdej nieprzyjemnie przeżywanej emocji: złości, strachu, rozpaczy, wstrętu czy pogardy, ale: głos podnosi się gdy jesteśmy podenerwowani - spada w przypadku smutku i zmatowienia; szybsza mowa w przypadku złości i strachu i bardziej cicha i spowolniona przypadku smutku,

- nie można w głosie mierzyć radości z oszukiwania, ponadto niektórzy ludzie nigdy nie ujawniają emocji w swoim glosie,

Błąd Otella - nie tylko kłamcy ale także niewinne osoby często odczuwają napięcie emocjonalne związane ze stresującą sytuacją.

Ciało

- ruchy ciała są dokładnym odzwierciedleniem emocji lub osobowości,

- emblematy - mają bardzo precyzyjne znaczenie, znane każdemu w danym kręgu kulturowym. Prawie zawsze wykonywane są świadomie, ale są od tego wyjątki - nie został wykonany cały emblemat ale jego fragment - przeciek, bądź został wykonany poza jego miejscem zwykłej prezentacji. Emblemat pomyłkowy zawsze jest wiarygodny,

- ilustrowanie - chodzi tu o takie ruchy ciała, które są wykonywane w trakcie wypowiadanych słów. Ułatwia nam wyjaśnianie pojęć które trudno wyrazić słowami. Pojawia się też wtedy, gdy nie można przypomnieć sobie jakiegoś słowa. Brak emocjonalnego zaangażowania - mało gestykulacji, zbyt duże - symulowanie zainteresowania,

Błąd Otella jak i ryzyko Brokawa muszą być brane pod uwagę w wypadkach ruchów ilustracyjnych, ale nie w przypadku emblematów pomyłkowych.

- manipulowanie - obejmuje wszystkie te ruchy, w których jedna część ciała czyści, masuje, utrzymuje, przyciska, chwyta, drapie lub w jakikolwiek inny sposób manipuluje drugą częścią ciała. Ruchy manipulowania są na styku tego, co świadome i nieświadome.

Wariograf

- Trafność wariografu zależy od rodzaj kłamstwa, kłamcy i wykrywającego kłamstwo,

- Wszystko co wariograf rejestruje, to oznaki napięcia powodowane aktywnością autonomicznego układu nerwowego - zmian fizjologicznych generowanych przede wszystkim przez napięci emocjonalne. Żaden wyraz mimiczny, gest, lub zmiana głosu nie jest oznaką kłamania per Se,

- Wariograf może nam jedynie powiedzieć, że ktoś przeżywa jakąś emocję, ale nie wiemy, jaka to emocja,

- Jeśli badany ujawni większą aktywność psychofizjologiczną na istotne pytanie niż inne uznawany jest za winnego,

Test pytań kontrolnych (Raskin) - jako potrzeba redukowania błędów Otella., najczęściej jest stosowany gdy ktoś podejrzewany jest o przestępstwo,

Test pytań kontrolnych eliminuje błąd Otella tylko wtedy, gdy niewinny podejrzany jest bardziej zaniepokojony pytaniem kontrolnym niż pytaniem istotnym dla przestępstwa. Inaczej może zostać popełniony błąd odrzucenia prawdy.

Test wiedzy ukrywanej (Lykken) - aby test pytań kontrolnych mógł spełniać stawianemu zadania , każdy badany musi zostać przekonany, że test jest prawie niezawodny,

- Niewinny podejrzany, który wie, że wariograf jest zawodny, może odczuwać większy strach, gdy zadawane są pytania istotne dla przestępstwa i z tego powodu może zostać uznany za winnego,

- Aby go zastosować tylko, wykrywający kłamstwo musi posiadać informacje o przestępstwie, które, może mieć tylko osoba winna. (ile to było 50, 100, 150…),

- Wielu pracodawców zleca badanie wariografem nie tyle po to, by na tej podstawie podejmować decyzje o zatrudnieniu bądź nie, a raczej na jakim stanowisku go zatrudnić. (alkoholicy).

Anatomia emocjonalna

- porwanie emocjonalne (hijacking) - jako niekontrolowana eksplozja emocjonalna, nie musisz wiedzieć czymś coś jest, by zorientować się, że może być groźne,

- hipokamp i ciało migdałowate - struktury limbiczne odpowiedzialne za znaczną część procesów uczeni się i zapamiętywania oraz sprawy emocjonalne - (ślepota uczuciowa, łzy, głaskanie jako forma uspokajania)

- podczas gdy hipokamp zapamiętuje suche fakty, ciało migdałowate przechowuje ich emocjonalną otoczkę

- sygnały sensoryczne wysyłane przez oko czy ucho do mózgu płyną najpierw do wzgórza, a potem - przez pojedynczą synapsę - do ciała migdałowatego; drugi sygnał ze wzgórza skierowany jest do nowej tkanki, mózgu myślącego (kogoś lubimy bądź nie)

- emocje prekognitywne - pomyłki emocjonalne biorące się stąd, że uczucie wyprzedza myślenie (jaka to melodia)

5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DO CODZIENNYCH ZAJĘĆ WPROWADZONO ĆWICZENIA WZMACNIAJĄCE PRACĘ OBU PÓŁKUL MÓZGOWYCH(1), ALFABET,NAUKA
Rynek, popyt, podaż wprowadzenie ćwiczenia
1. Wprowadzenie, Ćwiczenia - dr K
Kolokwium Wprowadzenie ćwiczenia
CwiczenieNr1 WprowadzenieDoProg Nieznany
ćwiczenie1 wprowadzenie do chemii lekow
Ćwiczenia 2 - wprowadzenie do kultury, STUDIA, Socjologia
WPROWADZENIE do Cwiczenie 4, Geologia GZMiW UAM 2010-2013, II rok, Geofizyka, CD-2 2012, Projekt - 2
Zagadnienia do kolokwium - Pedagogika ogólna - ćwiczenia, Wprowadzenie do pedagogiki
slajdy TIOB W29 30 wprowadzenie do cwiczen, Przodki IL PW Inżynieria Lądowa budownictwo Politechnika
Ćwiczenie 1 (WEiP-2011), WAT, semestr VII, Wprowadzenie do ekonometrii i prognozowania
Ćwiczenie 1 (WEiP-2009), WPROWADZENIE DO EKONOMETRII I PROGNOZOWANIA (2009).
20 19 05 2014 Ćwiczenie 13 GARAŻ W KOSZTOWEJ wprowadzenieid 21323 ppt
W30 wprowadzenie do cwiczen
PORTFEL INWESTYCYJNY ĆWICZENIA 2009 REGUŁY I WPROWADZENIE PPT
02 Wprowadzenie do Visual Basic cwiczenia przygotowujace
Cwiczenie 5 Wprowadzenie do polimorfizmu i
Wprowadzenie do Prawoznastwa - ćwiczenia, I Rok Prawa, Wstęp do prawoznawstwa

więcej podobnych podstron