DO CODZIENNYCH ZAJĘĆ WPROWADZONO ĆWICZENIA WZMACNIAJĄCE PRACĘ OBU PÓŁKUL MÓZGOWYCH-WSTĘP DO KINEZJOLOGII EDUKACYJNEJ

*MARSZ PO KOLE-RYTMICZNY MARSZ W MIEJSCU Z WYSOKIM UNOSZENIEM KOLAN I WYMACHAMI RĄK NA BOKI, NAPRZEMIENNIE

.

*PAJĄCZEK-DOTYKANIE PRAWĄ RĘKĄLEWEJ STOPY( RĘKA ZA PLECAMI, NOGA ZGIĘTA W KOLANIE).

*KOLANO I ŁOKIEĆ-POWITANIE KOLANA Z ŁOKCIEMW POZYCJI STOJĄCEJ,DOTYKANIE PRAWYM ŁOKCIEM LEWEGO KOLANA I ODWROTNIE.

*SŁUCHAMY, CO MÓWIĄ KOLANA-SIAD ROZKROCZNY-DOTYKANIE PRAWYM UCHEMLEWEGO KOLANA I ODWROTNIE.

*JEDZIEMY NA ROWERZE-W LEŻENIU NA PLECACH DOTYKANIE NA PRZEMIAN PRAWYM ŁOKCIEM LEWEGO KOLANA, LEWYM ŁOKCIEM

PRAWEGO.UNIESIONE NOGI WYKONUJĄ RUCHY PODOBNE DO JAZDY NA ROWERZE.NAJPIERW WOLNO-JEDZIEMY POD GÓRKĘ,POTEM SZYBCIEJ-JEDZIEMY Z GÓRKI.GŁOWA OBRACA SIE ZA RĘKĄ.

*CHODZENIE PO ŚLADZIE LEŻĄCEJ ÓSEMKI.KREŚLENIE PRAWĄ RĘKĄ, LEWĄ RĘKĄ I OBURĄCZ ÓSEMKI W POWIETRZU (WZROK OBSERWUJE KCIUK).

*LEŻENIE W POZYCJI DENNISONA-SŁUCHANIE MUZYKI RELEKSACYJNEJ:ODGŁOSY WODY.

---