INSTYTUCJE PROFILAKTYCZNE I WCZESNEJ INTERWENCJI

DEF.INSTYTUCJI: to zakład o charakterze publicznym zajmujący się określonym zakresem spraw. Jest ona elementem życia społecznego i służy zaspakajaniu potrzeb społeczeństwa lub jednostki

-to grupa ludzi zorganizowanych wg określonych reguł w celu zaspokajania pewnych potrzeb

Funkcje instytucji: stwarzanie możliwości zaspakajania potrzeb; zapobieganie powstawaniu trudnych życiowych sytuacji i prob.społ., wspieranie tych, którzy samodzielnie nie mogą przezwyciężyć problemu; regulowanie działań jednostki w ramach stosunków społecznych i zachowań patologicznych, resocjalizacyjnych; częściowe kompensowanie skutków szkód spowodowanych życiowymi sytuacjami (bezdomność, choroby)

INSTYTUCJE PROFILAKTYCZNE

Definicja profilaktyki

   Profilaktyka to proces, który wspiera zdrowie poprzez umożliwienie ludziom uzyskania pomocy potrzebnej im do konfrontacji ze złożonymi, stresującymi warunkami życia oraz umożliwienie jednostkom osiągania subiektywnie satysfakcjonującego, społecznie akceptowanego, bogatego życia.

MOPS jest

samodzielną jednostką organizacyjną nie posiadającą osobowości prawnej,

działającą jako wyodrębniona jednostka budżetowa Gminy

2. MOPS, jako jednostka organizacyjna pomocy społecznej, wchodzi w skład Systemu

Pomocy Społecznej gminy

Celem działalności MOPS jest:

1/ umożliwienie osobom i rodzinom przezwyciężania trudnych sytuacji życiowych,

których nie są w stanie pokonać, wykorzystując własne środki, możliwości

i uprawnienia oraz zapobieganie powstawaniu takich sytuacji,

2/ doprowadzenie do możliwie pełnego usamodzielnienia osób i rodzin oraz

doprowadzenie do integracji osób i rodzin ze środowiskiem oraz umożliwianie im

życia w warunkach odpowiadających godności człowieka

Zadaniem MOPS jest wspieranie osób i rodzin w wysiłkach zmierzających do

zaspokojenia niezbędnych potrzeb.

2. Zadania MOPS obejmują, w szczególności:

1/ przyznawanie i wypłacanie przewidzianych właściwymi ustawami świadczeń,

2/ pracę socjalną,

3/ prowadzenie i rozwój niezbędnej infrastruktury socjalnej,

4/ analizę i ocenę zjawisk rodzących zapotrzebowanie na świadczenia z pomocy

społecznej,

5/ realizację zadań wynikających z rozeznanych potrzeb społecznych,

6/ rozwijanie nowych form pomocy społecznej i samopomocy w ramach

zidentyfikowanych potrzeb

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNA

Celem działania poradni jest udzielanie dzieciom (w wieku od urodzenia) i młodzieży pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym pomocy logopedycznej, pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu, a także udzielanie rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, związanej z wychowywaniem i kształceniem dzieci i młodzieży.

Do zadań poradni należy w szczególności:

• wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży, efektywności uczenia się, nabywania i rozwijania umiejętności negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów problemów oraz innych umiejętności z zakresu komunikacji społecznej;

• profilaktyka uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z grup ryzyka;

• terapia zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych;

• pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowania kariery zawodowej;

• prowadzenie edukacji prozdrowotnej wśród uczniów, rodziców nauczycieli;

• pomoc rodzicom i nauczycielom w diagnozowaniu i rozwijaniu potencjalnych możliwości oraz mocnych stron uczniów;

• wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny;

• wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły.

Poradnia realizuje zadania w  poprzez: DIAGNOZĘ, KONSULTACJĘ, TERAPIĘ, PSYCHOEDUKACJĘ, DORADZTWO, REHABILITACJE, DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE I INFORMACYJNE

SĄD - KURATOR SĄDOWY (SPOŁECZNY)

Kurator sądowy to funkcjonariusz publiczny, pełniący swoje obowiązki w jednym zespole kuratorskiej służby sądowej, realizujący określone przez prawo zadania o charakterze wychowawczo - resocjalizacyjnym, diagnostycznym, profilaktycznym i kontrolnym związane z wykonywaniem orzeczeń sądu. Kuratorzy sądowi wykonują swoje zadania zarówno w środowisku osób których dotyczy postępowanie czyli podopiecznych, w miejscu ich zamieszkania, jak i na terenie zakładów zamkniętych i placówek ich pobytu, w szczególności na terenie zakładów karnych, placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz leczniczo-rehabilitacyjnych.

Kuratorów sądowych można podzielić na:

• kuratorów zawodowych,

• dla dorosłych - wykonujący orzeczenia w sprawach karnych,

• rodzinnych - wykonujący orzeczenia w sprawach rodzinnych i nieletnich

• kuratorów społecznych - wykonujący orzeczenia w jednym z dwóch powyższych zespołów lecz pełniący swoje zadania społecznie.

MONAR

Monar - zintegrowany system przeciwdziałania narkomanii, bezdomności i zagrożeniom społecznym oraz niesienia szeroko rozumianej pomocy osobom pozostającym w trudnej sytuacji życiowej - samotnym, chorym na AIDS, skrzywdzonym przez los. Monar to apolityczna organizacja pozarządowa, stowarzyszenie, zarejestrowane w 1981 r. i działające na terenie całej Polski. Monar jest jedną z największych tego rodzaju organizacji na świecie. Udziela pomocy rocznie ponad 20 tysiącom osób w 135 placóKACH. Pierwszy ośrodek dla osób uzależnionych utworzony w październiku 1978 r. przez Marka Kotańskiego w Głoskowie i nazwany Monarem dał początek systemowi oddziaływań pomocowych skierowanych do osób uzależnionych, opartych na założeniach wspólnot terapeutycznych. Stał się także początkiem nowego ruchu społecznego na rzecz przeciwdziałania narkomanii

.POLICJA

ŚWIETLICE SOSJOTERAPEUTYCZNE

Obok poradni młodzieżowych, ośrodków psychologicznych, wojewódzkich ośrodków socjoterapii powstają miejskie i szkolne świetlice socjoterapeutyczne. Tych ostatnich jest na razie niewiele; pojawiły się tam, gdzie władze oświatowe doceniły skalę problemu. Taka świetlica może pełnić ogromną rolę w zapobieganiu niedostosowaniu społecznemu, ponieważ jej program nastawiony jest nie tylko na pracę z młodzieżą, ale również z nauczycielami i rodzicami.

zadania świetlicy socjoterapeutycznej:

• Zapewnienie młodzieży różnorodnych form poradnictwa, konsultacji i wsparcia psychologicznego w okresach kryzysu, uczenie radzenia sobie z trudnościami w środowisku rodzinnym, szkolnym i rówieśniczym.

• Podejmowanie długofalowych działań terapeutycznych wobec sięgających po alkohol i narkotyki.

• Prowadzenie poradnictwa dla rodziców i nauczycieli w przypadku trudności wychowawczych.

• Organizowanie warsztatów i treningów dla nauczycieli, wychowawców i rodziców, pogłębiających ich wiedzę i doskonalących umiejętności kontaktowania się.

• Opracowanie oraz upowszechnianie wśród nauczycieli programów psychoedukacyjnych i profilaktycznych zmierzających do wzmocnienia prawidłowego rozwoju osobowości młodzieży.

Def. Opieka interwencyjna: działania ukierunkowane na przezwyciężenie sytuacji zagrożenia poprzez wsparcie ( formalne -przez instytucje, nieformalne- np. sąsiedzkie; profesjonalne- np. psycholog, nieprofesjonalne- świadczone spontanicznie; wolontariatowe; emocjonalne; informacyjne; duchowe), ratownictwo ( czynność w sytuacji zagrożenia zdrowia, życia, to działanie okresowe lub jednorazowe).

INTERWENCJA KRYZYSOWA

Interwencja kryzysowa jest działaniem praktycznym, zmierzającym do odzyskania przez osobę - dotkniętą kryzysem- zdolności jego samodzielnego pokonania. Ma charakter pomocy psychologicznej, medycznej, socjalnej lub prawnej i służy wsparciu emocjonalnemu osoby w kryzysie.

Na praktykę interwencji kryzysowej składają się następujące działania:
•Udzielenie wsparcia emocjonalnego ułatwiającego odreagowanie emocji;
•Konfrontowanie z rzeczywistością i przeciwdziałaniem tendencjom do
zaprzeczania i zniekształcania, aby sformułować najważniejszy w danym
momencie problem do rozwiązania
•Odwołanie się do sprawdzonych strategii radzenia sobie lub stworzenie
nowych;
•Stworzenie planu pomocy

Specyficzne cechy:
•Podjecie pomocy niezwłocznie po wydarzeniu bądź tak szybko jak to jest
to możliwe;
•Skoncentrowanie na problemach „tu i teraz”
•Elastyczność oddziaływań pomagającego

Ośrodek Interwencji Kryzysowej

Ośrodek Interwencji Kryzysowej jest placówką wsparcia o zasięgu lokalnym. Prowadzi swoją działalność na podstawie ustawy z 1990 roku o pomocy społecznej
Oferta Ośrodka Interwencji Kryzysowej skierowana jest do wszystkich tych, którzy przeżyli zdarzenia zakłócające dotychczasowy sposób życia, tych, których sytuacje trudne przerastają, bez względu wiek, płeć, wykształcenie czy sytuację materialną.
Specyfiką Ośrodka jest fakt, że prowadzi on działalność całodobową przez wszystkie dni w roku, nie obowiązuje żadne skierowanie ani rejonizacja ( za wyjątkiem mieszkańców hostelu), a usługi, które świadczymy są bezpłatne.
. Ze względu na specyfikę pracy konieczna jest współpraca specjalistów z różnych dziedzin, gdyż profesjonalna pomoc osobom w kryzysie wymaga interdyscyplinarnego podejścia. Dlatego w skład kadry wchodzą psycholodzy, pracownicy socjalni, pedagodzy, prawnik. Ze względu na różnorodność problemów, oczekiwań petentów oraz potencjalnych zagrożeń wynikających z charakteru pracy (np. wobec ofiar przemocy) kadrę tworzą zarówno kobiety jak i mężczyźni. Zgłaszający się otrzymują opiekę indywidualną ze strony pracownika, ale mogą korzystać też ze wsparcia m.in.

GRUPY WSPARCIA dla rodziców , Grupy Wsparcia Dla Kobiet Dotkniętych Problemem Przemocy. PUNKTu INFORMACYJNO-KONSULTACYJNEgo
Punktu Informacji ds. Uzależnienia od alkoholu.
Punktu Informacyjno-Konsultacyjnego ds. narkomanii

Organizacje społeczne zobowiązane są do udzielania pomocy rodzinie w wychowaniu dzieci, a także do ochrony praw dziecka. Gdy jest to konieczne, mogą pomóc w ograniczeniu wpływu rodziny na dzieci poprzez skrócenie do minimum ich czasu pobytu w domu.

Wiele jest instytucji społecznych, które w sposób bezpośredni lub pośredni pomagają dzieciom i ich rodzinom. Należą do nich:

• Ośrodek Wczesnej Interwencji,

• Komitet Ochrony Praw Dziecka,

• Towarzystwo Przyjaciół Dzieci,

• Centrum Pomocy Rodzinie,

• CARITAS,

• Ośrodek Pomocy Społecznej.

Formy działalności OWI:

• Wielospecjalistyczna diagnoza (lekarska, psychologiczna, sprawności ruchowej, rozwoju mowy, funkcjonowania społecznego),

• Opracowanie szczegółowego programu postępowania w każdej sferze rozwoju dziecka,

• Wczesna kompleksowa rehabilitacja,

• Prowadzenie indywidualnych i grupowych form usprawniania i stymulacji rozwoju dzieci,

• Wsparcie psychiczne rodzin i podnoszenie ich kompetencji w nowej sytuacji,

• Poradnictwo prawnożyciowe,

• Propagowanie idei wczesnej interwencji.

Z pomocy specjalistów pracujących w ośrodku można korzystać na podstawie skierowania od lekarza rodzinnego, które jest ważne przez cały rok kalendarzowy.

Komitet Ochrony Praw Dziecka (KOPD) powstał w 1981 roku. Jest to organizacja ludzi dobrej woli szanujących i rozumiejących dzieci. Gotowych przeciwdziałać wszelkim formom łamania ich praw bez względu na zagrożenia interesów własnych.

• Działalność komitetu jest apolityczna i ma charakter służby społecznej chroniącej dziecko przed krzywdą i naruszeniem jego podstawowych praw i interesów.

• Komitet działa z poszanowaniem konstytucji RP, wszelkich przepisów dotyczących praw dziecka oraz międzynarodowych konwencji i zaleceń w sprawie ochrony dziecka i rodziny.

• Współpracuje z resortami sprawiedliwości, zdrowia, oświaty i polityki społecznej.

• Rozmowy odbywające się w KOPD są poufne, informacje można zgłaszać również anonimowo.

• Wszystkie formy pomocy oferowanej przez specjalistów są bezpłatne.

Ośrodki Pomocy Społecznej (OPS) świadczą pomoc osobom:

• Bez własnego źródła dochodu.

• Niepełnosprawnym.

• Całkowicie niezdolnym do pracy.

• Matkom wychowującym dziecko niepełnosprawne.

• Rodzinom niepełnym.

• Rodzinom wielodzietnym.

• Kobietom w ciąży i po porodzie

• Sierotom.

• Bezdomnym.

• Dotkniętym klęskami żywiołowymi i ekologicznymi.

• Bezrobotnym i ich rodzinom.

• Uzależnionym od środków odurzających.

• Opuszczającym zakłady karne.

Formy pomocy OPS

• Pomoc finansowa.

• Pomoc socjalna.

• Pomoc rzeczowa.

• Usługi opiekuńcze.

• Pomoc całodobowa (dom opieki społecznej).

Caritas

Działa w Polsce od 1929 roku. Zbudowana jest na zasadzie autonomicznych organizacji diecezjalnych

Dziedziny pomocy:

• dziecko, młodzież, rodzina.

Niepełnosprawność.

• Choroba, podeszły wiek.

• Skrajne ubóstwo.

• Klęski żywiołowe, wypadki losowe.

Ogniwa Caritas prowadzą następujące formy działalności:

• Przedsięwzięcia cykliczne

• Zbiórki na rzecz potrzebujących,

• Organizowanie wakacji dla dzieci ubogich,

• Tydzień Miłosierdzia,

• Specjalne dni - regularnie powtarzające się imprezy, uroczystości z myślą o potrzebujących.

• Pomoc indywidualna

• Opłacanie obiadów w szkole ubogim dzieciom,

• Wydawanie paczek żywnościowych, używanej odzieży i sprzętów,

• Opłacanie leków, rachunków za gaz i elektryczność,

• Odwiedzanie chorych, pomoc w czynnościach domowych.

• Akcje

• Formacja i edukacja

• Domy Samotnej matki

• Domy dla Ofiar Przemocy

• Świetlice

• Domy Stałego Pobytu

• Ośrodki wypoczynkowe, rekolekcyjne, szkoleniowe

• Ośrodki rehabilitacyjne

• Warsztaty Terapii Zajęciowej

• Domy dziennego pobytu

• Stacje opieki

• Gabinety rehabilitacyjne

• Hospicjum

• Schroniska dla bezdomnych

• Kuchnie

---