KONSPEKT LEKCJI - 21 IX `1998 r.
TEMAT: Doskonalenie składowych biegu sprinterskiego oraz zaliczenie
Czasowe dystansu 60 m.
CELE GŁÓWNE LEKCJI:
1.UMIEJĘTNOŚCI: technika biegu sprinterskiego, doskonalenie startu niskiego
2.MOTORYCZNOŚĆ: siła kończyn dolnych, czas reakcji
3.WIADOMOŚCI: przepisy dotyczące biegów krótkich oraz rodzaje dyscyplin LA.
4.AKCENT WYCH.: wytrwałość w sportach indywidualnych
KLASA: III D, DZ
MIEJSCE: boisko lekkoatletyczne
CZAS: `45
L.ĆW.:
PRZYBORY I PRZYRZĄDY: bloki, starter, stoper
TOK LEKCJI
|
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE |
UWAGI ORG.-METOD.
|
1.Zorganizowanie grupy i sprawdz. gotowości do zajęć |
|
Ustawienie w szeregu przed N. |
2.Motywacja do uczestnictwa w lekcji |
|
Ustawienie jw. |
3.Rozgrzewka, psychomotoryka, profilaktyka. |
|
Szeregiem za N
UU biegają po przekątnej boiska do piłki ręcznej jeden za drugim w odstępach 10 m. N koryguje technikę biegu |
4.Kształtowanie umiejętności, dosk. sprawności i rozw. zdolności twórczych |
Przypomnienie N o technice i przepisach startu niskiego z bloków .
|
Parami na dwóch torach bieżnii X 3
Pozycja pół-niska bez bloków x 2
X 2 X 2 N zadaje ćwiczenia
X 2, jeden z UU startuje, N mierzy czas. Zapisujemy lepszy czas. |
5.Uspokojenie org. |
Bardzo wolny trucht na dystansie 400 m. |
2 okrążenia wyznaczone na boisku |
6.Czynności org.-wychowawcze. |
|
Rozsypka przed N
|
7.Nastawienie do zadań i ćwiczeń w czasie wolnym. |
|
Ustawienie jw. |