KONSPEKT LEKCJI 22 IX 1998 r.
TEMAT: Sprawdzian - 60 m. na czas - przygotowanie do zaliczenia 600 m.
CELE GŁÓWNE LEKCJI:
1.UMIEJĘTNOŚCI: technika kroku sprinterskiego i startu niskiego
2.MOTORYCZNOŚĆ: szybkość, czas reakcji
3.WIADOMOŚCI: długie biegi, a układ krążenia
4.AKCENT WYCH.: zaangażowanie w ćwiczenia fizyczne
KLASA: IV c, DZ
MIEJSCE: boisko LA
CZAS: `45
L.ĆW.:
PRZYBORY I PRZYRZĄDY:
TOK LEKCJI
|
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE |
UWAGI ORG.-METOD.
|
1.Zorganizowanie grupy i sprawdz. gotowości do zajęć |
|
Szereg przed N |
2.Motywacja do uczestnictwa w lekcji |
|
Ustawienie jw. |
3.Rozgrzewka, psychomotoryka, profilaktyka. |
UU pomiędzy kolejnymi rozciągają samodzielnie wszystkie partie mięśni, szczególnie ważne w biegach sprinterskich
|
UU w kole wykonują ćwiczenia strumieniem jeden za drugim
UU ćwiczą na boisku do piłki ręcznej |
4.Kształtowanie umiejętności, dosk. sprawności i rozw. zdolności twórczych |
Przypomnienie N o technice i przepisach startu niskiego z bloków .
|
Parami na dwóch torach bieżnii X 3
Pozycja pół-niska bez bloków x 2
X 2 X 2 N zadaje ćwiczenia
X 2, jeden z UU startuje, N mierzy czas. Zapisujemy lepszy czas. |
5.Uspokojenie org. |
UU w parach rozciągają sobie kręgosłup i rozluźniają . Z pozycji tyłem do siebie, RR splecione nad głową, przysiad i skłon jednego w przód i bierzemy partnera na plecy |
BHP, wytrzymujemy przez 10 s. |
6.Czynności org.-wychowawcze. |
|
Rozsypka przed N |
7.Nastawienie do zadań i ćwiczeń w czasie wolnym. |
|
Ustawienie jw. |