Wiek |
Motoryka duża |
Motoryka mała |
Widzenie |
O |
Poruszanie kończynami |
Odruch chwytny |
Podążanie za żródłem światła |
3 mies. |
Kontroluje głowę |
Aktywnie puszcza, zabawa palcami |
Reaguje uśmiechem, śledzi osoby |
6 mies. |
Aktywnie przesuwa się do przodu, siada |
Łapie przedmioty |
Rozróżnia znajomych od obcych, obserwuje otoczenie |
9 mies. |
Siedzi bez pomocy |
Przenosi przedmioty,początek opozycji kciuka |
Reaguje na odbicie w lustrze, podąża za upadającymi przedmiotami. |
12 mies. |
Stoi samo, chodzi wzdłuż mebli |
Dobra opozycja kciuka, celowe wskazywanie |
Reakcja zbieżności |
15 mies. |
Chodzi samo, zmienia kierunki |
Ciągnie za sobą zabawkę, ustawia zabawki jedną nad drugą |
Ogniskuje obydwoma oczyma |
2 lata |
biega |
Rzuca pilkę, buduje wieżę |
Rozpoznaje obrazki |
3 lata |
Skacze, stoi na jednej nodze,wchodzi po schodach |
Zakręca dekielek, odpina guziki |
Rozpoznaje kształty |
6 lat |
Podskakuje raz na jednej, raz na drugiej nodze |
Pisze swoje imię |
Czyta pierwsze słowa/zdania |
Wiek |
Mowa |
Socjalizacja |
O |
Krzyczy |
Można uspokoić przytuleniem |
3 mies. |
Wydaje inne dzwięki(Głuży i grucha) |
Uśmiecha się |
6 mies. |
Gaworzy do dorosłych |
Odróżnia znajomych od obcych |
9 mies. |
Mówi „mama”, „tata” |
Podąża za zabranymi przedmiotami |
12 mies. |
2-3 wyraźne słowa |
Okazuje uczucia,macha „pa-pa” |
15 mies. |
Próbuje śpiewać |
Żąda stałego zainteresowania opiekuna |
2 lata |
Zdania złożone z 3-4 wyrazów, powtarza słowa aż do otrzymania odpowiedzi |
Bawi się obok innych dzieci , chętnie je obserwuje Nasilenie lęku separacyjnego |
3 lata |
Zdania złożone z 6 wyrazów, rozpoczyna rozmowy. Odkrycie słowa „ja” |
Bawi się z innymi,realizuje przy tym swoje zamierzenia. Częste sprzeciwy, badanie autonomii |
6 lat |
Stosuje zasady gramatyczne, powtarza myśli aż zostaną zrozumiane |
Ma 1 lub 2 dobrych przyjaciół, rozpoznaje nastroje i odczucia |