Skala Brazeltona, Pedagogika, Logopedia


Skala Brazeltona

Noworodek po urodzeniu jest badany pod względem fizycznym, ważony, mierzony. Do oceny tych czynności służy skala Apgar. Nic jednak nie mówi o stanie emocjonalnym dziecka. Jak się jednak okazuje noworodek już od pierwszych chwil życia komunikuje się z otoczeniem, ma swoje preferencje, manifestuje swój indywidualny charakter. Posiada niestety bardzo ograniczone środki wyrazu tych potrzeb, a jego rodzice próbują rozszyfrować jego „mowę”. I właśnie skala Brazeltona jest taką swoistą „instrukcją obsługi noworodka”.

Skala oceny zachowań noworodka wg Brazeltona (inaczej The Neonatonal Behavioural Assesment Scale - NBAS) powstała w latach 70. XX w USA. Stworzył ją doktor T. Berry Brazelton, amerykański lekarz i naukowiec. Można ją stosować w ciągu 2 pierwszych miesięcy życia, również u wcześniaków urodzonych po 35 tygodniu ciąży. Doktor Berry Brazelton wiele lat temu zrozumiał i przekazał innym prostą prawdę - językiem dziecka jest jego zachowanie. Uważna obserwacja najdrobniejszych reakcji malucha pozwala odczytać wysyłane przez niego sygnały i odpowiednio na nie zareagować - pozwala na efektywną komunikację między rodzicami a dzieckiem.

Skala Brazeltona opiera się na fakcie, że dzieci potrafią się komunikować i niewerbalnie wyrażają swoje emocje. Skala behawioralnej oceny noworodka (NBAS) poprzez cykliczne obserwacje dziecka pomaga rodzicom i specjalistom rozszyfrować „język” noworodka.

Metoda Brazeltona była pierwszą, która wykraczała poza badanie i rejestrowanie nieprawidłowości - NBAS akcentuje najlepsze, mocne strony dziecka, talenty, jak również wyzwania przed nim stojące.

Założenia NBAS są następujące:

NBAS spotkała się początkowo ze sceptycyzmem. Minęło ponad 20 lat zanim prace Brazeltona zostały opublikowane i środowisko medyczne zaczęło je powoli akceptować. Skala NBAS nie ocenia w klasyczny, tradycyjny sposób - ona po prostu odsłania portret dziecka i przekazuje nam kim ono jest. W Polsce jest ona do tej pory mało znana, jednak prowadzone są w tej chwili doszkalające położne i lekarzy do oceny noworodka tą metodą.

Skala opiera się na 28 czynnikach behawioralnych i 18 odruchach w celu zrozumienia wszystkiego, co niemowlę ma do powiedzenia. Test nie daje jednego wyniku, lecz ocenia zdolności dziecka w różnych obszarach rozwojowych i opisuje jak dziecko łączy te obszary. Najlepiej, jeśli ocena dziecka zacznie się w kilka dni po urodzeniu. Zazwyczaj przeprowadza się ją w zacisznym pomieszczeniu, pomiędzy karmieniami. Zajmuje 20-30 minut. W tym czasie specjalista znający tę metodę uważnie obserwuje dziecko w czasie snu, czuwania i płaczu. Patrzy, jak śpi, co je ze snu wytrąca i na ile czasu, czy samo potrafi zasnąć ponownie. Sprawdza, jak dziecko reaguje na różne bodźce i czy jego reakcja słabnie, gdy bodźce te są powtarzane kilkakrotnie. Zwraca też uwagę na odruchy - sprawdza, czy dziecko je ma, i jak zachowuje się podczas ich badania, które czasem bywa stresujące. Jeśli płacze - to jak długo i czy samo potrafi się uspokoić.

Odpowiedzi są specyficzne dla każdego dziecka i dostarczają wielu cennych wskazówek. NBAS odgrywa istotną rolę w przypadku dzieci upośledzonych, uszkodzonych lub wcześniaków. Skala jest także narzędziem pomagającym w nawiązaniu kontaktu z dzieckiem u kobiet z depresją poporodową, matek wcześniaków, matek dzieci z wadami wrodzonymi lub matek mających problemy z zaakceptowaniem dziecka. Ocena dziecka metodą Brazeltona pomaga rodzicom zrozumieć dziecko, poznać jego preferencje, zrozumieć potrzeby i nauczyć się na nie sprawnie reagować. W wielu przypadkach zmniejsza też ich niepokój, że nie poradzą sobie z codzienną opieką nad maluchem.

Od lipca 2007 roku obserwacja zachowania dziecka przy pomocy Skali Brazeltona jest dostępna również dla polskich rodzin, dzięki staraniom Centrum Zdrowia Matki i Dziecka.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pedagogika - Logopedia - Dysleksja rozwojowa, Pedagogika i psychologia
surdo cwiczenia, Pedagogika, logopedia
Ćwiczenia oddechowe, Pedagogika, Logopedia
Pedagogika Logopedia Ortodoncja Czynniki dzialajace na narzady zuciaw okresie niemowlecym
Pedagogika - Logopedia - Opoznienia W Rozwoju Mowy, pedagogika
logopedia -pomoc, Pedagogika, logopedia
Skala standaryzowana, pedagogika psychologia coaching doradztwo
Zabawy oddechowe, Pedagogika, Logopedia
ĆWICZENIA NARZĄDÓW MOWY, Pedagogika, Logopedia
rozwoj mowy, Pedagogika, logopedia
Dysgrafia i dysleksja, Pedagogika, logopedia
Ćwiczenia ortofoniczne, Pedagogika, Logopedia
Kwestionariusz pedagogiczno logopedyczny do badania dziecka
Higiena głosu nauczyciela, Pedagogika, Logopedia
Pedagogika - Logopedia - Wpływ rozwoju motorycznego i psych na rozwoj mowy, TERAPIA PEDAGOGICZNA, SP
WADA WYMOWY W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM, Pedagogika, Logopedia

więcej podobnych podstron