Scenariusz apelu ekologicznego
Na scenie wystrój lasu, mapa fizyczna świata, brzozowy kołek, w rogu pojemniki z napisami: plastik, papier, puszki.
Występują: prowadzący, krasnal, Ziemia, dziennikarz, uczeń 1, uczeń 2, dzieci(3), turyści(8)
PROWADZĄCY
Mamy dziś 22 kwietnia, który jest Światowym Dniem Ziemi dlatego z tej okazji przygotowaliśmy program artystyczny uczulający na problem gromadzenia i segregacji śmieci. Sprzątanie świata jest co rok, ale jak idziemy sprzątać to szok.
Dzikie wysypiska, papier, plastik, szkło. Nie o to przecież nam wszystkim szło.
DZIECKO 1
Nasza ziemia jest piękna
I najbliższa, bo nasza
Dobra jak oczy matki,
Kiedy patrzy na nas,
My rośniemy tu co dzień
Nas zabawa zaprasza.
Tutaj budzi nas słońce,
nasze słońce z rana
Nasza ziemia nas karmi
Daje nam złote ziarno,
Wiosną błękit i kwiaty
I latem słodkie wiśnie.
Więc kochajmy tę ziemię
Piaszczystą i czarną
Zasypiamy spokojnie
Kiedy gwiazda zabłyśnie.
PROWADZĄCY
Ziemia jest zagrożona, ma wiele kłopotów, ale są to przede wszystkim nasze kłopoty. Każdego dnia jesteśmy obrońcami przyrody, wołamy o czyste powietrze, o czystą wodę, a jednocześnie każdego dnia używamy milionów, milionów samochodów, wycinamy hektary lasów, korzystamy z milionów niepotrzebnych opakowań. Mamy więc wiele twarzy, wiele masek.
( część dzieci przebranych za turystów siedzi w kręgu dookoła mapy świata, która leży na podłodze. Podczas wypowiadania swojej kwestii wyciągają zużyte opakowania z plecaków gestem obrazując jego użycie, a potem wyrzuca na mapę świata)
DZIECKO 1 Śmiecę
DZIECKO 2 Śmiecisz
DZIECKO 3 Śmieci
DZIECKO 4 Śmieci
DZIECKO 5 Śmieci
DZIECKO 6 Śmiecimy
DZIECKO 7 Śmiecicie
DZIECKO 8 Śmiecą
RAZEM Góra śmieci rośnie
DZIECKO 1 W każdej godzinie
DZIECKO 2 W każdej minucie
DZIECKO 3 Każdego dnia
DZIECKO 4 Każdego miesiąca
DZIECKO 5 Każdego roku
RAZEM Góra śmieci rośnie.
DZIECKO 1 Masz kosz w mieszkaniu
DZIECKO 2 Pojemnik przy bloku
DZIECKO 3 Wysypisko miejskie
DZIECKO 4 Polska
DZIECKO 5 Niemcy
DZIECKO 6 Austria
DZIECKO 7 Europa
DZIECKO 8 Ameryka i inne kontynenty
RAZEM Góra śmieci rośnie.
DZIECKO 1 Resztki jedzenia
DZIECKO 2 Puszki
DZIECKO 3 Butelki
DZIECKO 4 Plastikowe pojemniki
DZIECKO 5 Przeczytane gazety
DZIECKO 6 Zużyte lodówki
DZIECKO 7 Samochody
RAZEM Góra śmieci rośnie.
( wszystkie dzieci schylają się wskazując palcem na zasypany śmieciami świat pytając głośno)
RAZEM Czy świat, nasz dom jest już jednym wielkim wysypiskiem ?
ZIEMIA
(wchodzi Ziemia pokazując na mapę - smutno)
Jestem Ziemia, popatrz jak wyglądam. Kiedyś byłam piękna, czysta i pogodna. Cóż ze mnie zostało?
KRASNAL
Taki brud i nieporządek. Gdzie tu rozum, gdzie rozsądek?
ZIEMIA
Smutne jest moje życie, często płaczę skrycie, bo nawet morze, schronienia dać mi nie może. Puszki i papierki - wszystko, nawet butelki.
KRASNAL
Spójrzcie drogie dzieci, ile tutaj leży śmieci.
ZIEMIA
Nie słyszą nas są głusi.
KRASNAL
Jak pięknie byłoby dzisiaj odmienić porządek świata.
ZIEMIA
Może nie rozumieją.
KRASNAL
Może nie chcą zrozumieć.
DZIECI ( wchodzą na scenę)
My dzieci przybywamy, aby ostrzec ludzi przed skutkami ich bezmyślności i powiedzieć im, żeby ratowali swoją planetę.
(wchodzi dziennikarz)
DZIENNIKARZ
Ja wam pomogę. Wyobraźcie sobie, że są sposoby, dzięki którym można wykorzystać śmieci.
Aby odpady stały się pożyteczne trzeba je najpierw posegregować, co oznacza, że trzeba je podzielić na różne rodzaje. Nie można wyrzucać wszystkiego razem , bo nie da się potem takich pomieszanych śmieci wykorzystać. Zapamiętajcie ten znak( pokazuje symbol recyklingu). Dobra produkty mają ten znak.
DZIECKO 4 To recykling
DZIECKO 2 Trudne słowo
DZIECKO 3 Oznacza, że opakowanie może być wielokrotnie przerobione na nowe opakowanie. To znaczy, że.
DZIECKO 4 Z zużytych puszek aluminiowych będziemy mieć
RAZEM Nowe puszki
DZIECKO 5 Z gazet, starych zeszytów, będziemy mieć
RAZEM Nowe zeszyty i nowe bloki.
DZIENNIKARZ
Zaskoczyliście mnie tymi odpowiedziami, ale pamiętajcie wszyscy, recykling jest ostatnią szansą, aby nasza planeta nie zamieniła się w wielkie śmietnisko. Za to jak wygląda ziemia, ponosi odpowiedzialność każdy z nas.
RAZEM Dziękujemy za dobre rady.
PIOSENKA „ Śmieciu precz”
PROWADZĄCY
Ziemia nie jest naszą własnością. Została nam jedynie powierzona na pewien czas. Człowiek wykorzystując przyrodę do swoich potrzeb, zapomniał, że sam jest jej częścią i nie może żyć bez niej ani poza nią. Cokolwiek uczynimy ziemi, uczynimy sobie samym.
Opamiętajmy się!
Pozostawmy ziemię czystą i piękną dla przyszłych pokoleń, dla naszych dzieci i wnuków, aby w przyszłości zwierzęta i rośliny były nie tylko na obrazku
Sami stworzyliśmy sobie nowy i pełen niebezpieczeństw świat. Czas już najwyższy, abyśmy się w nim zachowywali, jakby toczyła się gra o nasze życie.
Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć, chodzi o to czy nauczymy się tego na czas.
( w trakcie wiersza uczniowie sprzątają porozrzucane śmieci na scenie - segregując je na makulaturę, szkło i plastik, puszki)
UCZEŃ 1
Chcesz, by wkoło było czysto
I pachnąco i przejrzysto
Błękitna rzeka, zielony las,
I piękne góry
I łąki pas
Musisz zadbać o to sam
Więc w sprzątaniu pomóż nam.
Podnieś papier ten z trawnika, zanieś wszystko do śmietnika.
Do koszyka butlę wrzuć
Zamiast stać i gumę żuć.
UCZEŃ 2
Puszkę zamiast kopnąć nogą,
Kiedy idziesz właśnie drogą
Też do śmieci razem wrzuć
Zamiast stać i gumę żuć.
Gdy już posprzątałeś wszystko,
Spójrz jak pięknie jest i czysto.
Teraz możesz gumę żuć
A z niej papier w śmietnik wrzuć!
WSZYSCY BIORĄCY UDZIAŁ
Apelujmy wszyscy tak
Chrońmy nasz przepiękny świat
Ekologii uczyć trzeba
Tata nasza jest potrzeba
DZIENNIKARZ
Proszę więc kochane dzieci
Nauczcie się segregować śmieci
Bądźcie „za pan brat” z wszystkimi naukami
A staniecie się dobrymi ekologami.
3