Konspekt lekcji chemii
Imię i nazwisko	Patrycja Radomska
Klasa	3
Data	30 V 2012
Temat	Eten- budowa, nazewnictwo, właściwości i otrzymywanie

1. UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW WYRAŻONE CELAMI OPERACYJNYMI

Po zakończeniu lekcji uczeń:

• zna wzór ogólny alkenów

• potrafi nazwać alkeny

• potrafi napisać wzór sumaryczny i strukturalny etenu

• zna właściwości fizyczne i chemiczne etenu

• wie, jak otrzymać eten- umie zaprojektować doświadczenie i napisać odpowiednie równanie reakcji

• rozpoznaje model cząsteczki etenu

• wie oraz projektuje doświadczenie, pozwalające odróżnić alkeny od alkanów

• potrafi napisać równania reakcji spalania etenu

• zna zastosowanie etenu

2. METODY NAUCZANIA:

metody wiodące:

• słowna, forma: pogadanka

• oglądowa, forma: pokaz eksperymentu chemicznego: badanie właściwości etenu, otrzymywanie etenu, spalanie etenu

metody wspomagające:

• praktyczna: pisanie równań reakcji chemicznych, budowanie modelu cząsteczki

3. ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

• odczynniki chemiczne:

• woda wapienna - Ca(OH)₂

• folia polietylenowa

• woda bromowa

• sprzęt laboratoryjny:

• statyw

• kolba stożkowa z korkiem

• rurka odprowadzająca

• krystalizator

• probówka

• materiały dydaktyczne:

• prezentacja

• podręcznik

4. PLAN LEKCJI Z BILANSEM CZASOWYM:

Część nawiązująca 4 min

Część postępująca 36 min

Rekapitulacja 5 min

5. PRZEBIEG LEKCJI

1. CZĘŚĆ NAWIĄZUJĄCA:

• przypomnienie informacji dotyczących alkanów i ich właściwości

2. CZĘŚĆ POSTĘPUJĄCA:

• budowanie modelu cząsteczki etenu

• ćwiczenie nazewnictwa alkenów

• otrzymywanie etenu

• omówienie właściwości etenu

Budowa alkenów

Uczniowie korzystając z zestawu modeli pręcikowo-kulkowych przygotowują model cząsteczki eten. Wniosek: Eten posiada wiązanie podwójne.

Ćwiczenie nazewnictwa alkenów

Uczniowie nazywają cząsteczki alkenów znajdujące się w podręczniku.

Otrzymywanie etenu Schemat

X

Opis: W żaroodpornej probówce umieść folię polipeptydową. Probówkę ogrzewaj w płomieniu palnika. Wydzielający się gaz zbierz w 3 probówki i każdą zamknij szczelnie korkiem.

Obserwacje: W probówce nad wodą zbiera się bezbarwny gaz.

Wnioski: Eten to gaz bezbarwny i bezwonny, nie rozpuszcza się w wodzie, jego gęstość jest mniejsza od gęstości powietrza.

Omówienie właściwości etenu

1. Spalanie etenu

Opis: Do pierwszej probówki z etenem zbliż zapalone łuczywko, a następnie po zakończeniu spalania wlej do probówki kilka cm³ wody wapiennej. Zapal eten w drugiej probówce i ogranicz dostęp powietrza poprzez zbliżenie do płomienia, na przykład szkiełka zegarkowego czy szalki Petriego.

2. Zachowanie się etenu wobec roztworu manganianu (VII) potasu

Opis: Do trzeciej probówki wlej około 2cm³ rozcieńczonego manganianu (VII) potasu, probówkę zamknij korkiem i wstrząśnij.

Obserwacje: 1. Gaz pali się słabo świecącym płomieniem. Woda wapienna uległa zmętnieniu. Szkiełko zegarkowe, które ograniczało dostęp tlenu do miejsca spalania etenu, pokryło się czarnym nalotem. 2. Roztwór manganianu (VII) potasu w probówce odbarwił się.

Wnioski: Eten jest gazem palnym, a produkty spalania uzależnione są od ilości wchodzącego w reakcję tlenu. Eten odbarwia roztwór manganianu (VII) potasu, odbarwia również wodę bromową. Jedno z wiązań w wiązaniu podwójnym między atomami węgla w etenie ulega zerwaniu, co umożliwia przyłączenie bromu.

3. REKAPITULACJA:

• podsumowanie najważniejszych wiadomości o etenie, jego budowie oraz o otrzymywanie i powtórzenie wszystkich jego właściwości

Strona 3 z 3

Strona 1 z 3

---