Poznań, dnia ……………. r.

ZATWIERDZAM

dowódca … plutonu

………………………………….

PLAN PRACY
INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

I. ZAGADNIENIE: Ogłoszenie alarmu powietrznego w różnych sytuacjach.

II. CEL:

• Uczyć: ogłaszania alarmu powietrznego.

III. CZAS: … min.

IV. MIEJSCE: …………………..

V. LITERATURA:

• „Regulamin działań wojsk lądowych” - DWLąd. 115/2008.

• „Instrukcja o powszechnej obronie przeciwlotniczej w SZ RP” - WOPL 227/2013

VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• ISOPS (MP-4,OP-1) na stan;

• chorągiewki sygnalizacyjne … kpl.;

• ubiór słuchaczy polowy.

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

• W czasie trwania zajęć wykonywać tylko te czynności które zostały zlecone przez osoby funkcyjne zajęć lub wynikają z treści otrzymanego zadania;

• Zwracam uwagę na zachowanie ostrożności w czasie przemieszczania się w terenie (zagłębienia, elementy zasieków, itp.)

• Nie podnosić i dotykać przedmiotów niewiadomego pochodzenia mogących spowodować zagrożenie życia;

• Nie oddalać się samodzielnie z rejonu zajęć;

• Każdorazowo meldować o wszelkich urazach, kontuzjach oraz uszkodzeniach broni i sprzętu;

• Nie pozostawiać bez opieki broni i oporządzenia.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Lp.	CZYNNOŚCI INSTRUKTORA	CZYNNOŚCI SZKOLONYCH
	Podanie treści zagadnienia - Ogłoszenie alarmu powietrznego w różnych sytuacjach.	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Określenie celu zagadnienia - Ma to na celu nauczyć was ogłaszania alarmu powietrznego.	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Wprowadzenie w sytuację taktyczną - nie dotyczy	-
	Podanie komendy, na jaką się wykonuję te czynność - żołnierze pododdziału na sygnał alarmowania i powiadamiania np.: „ Uwaga! Uwaga! Uwaga! Ogłaszam alarm (podaję przyczynę i rodzaj alarmu) np……..dla………..”	Stoją na zbiórce i słuchają.
	Wzorowy pokaz - Ogłaszam alarm.	Stoją na zbiórce, obserwują i słuchają.
	Pokaz z objaśnieniem - nie dotyczy	-
	Ćwiczenia na tempa - nie dotyczy	-
	Ćwiczenia etapami - nie dotyczy.	-
	Ćwiczenia do pełnego opanowania - wyznaczam szkolonego do ogłoszenia alarmu.	Wykonują komendy instruktora, ćwiczą praktycznie.
	Reagowanie instruktora na popełniane błędy.	Wykonują komendy instruktora, ćwiczą praktycznie.
	Omówienie zrealizowanego zagadnienia we skazaniem najczęściej popełnianych błędów, sposobu ich usunięcia, wskazanie najlepiej i najsłabiej ćwiczących, zadań i czynności do pracy samodzielnej.	Stoją na zbiórce, słuchają, zadają ewentualne pytania.

ZAŁĄCZNIK:

1. Rodzaje alarmów, sygnały alarmowe.

OPRACOWAŁ

dowódca drużyny

………………………………….

Załącznik nr 1

3

---