ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH I NARKOMANII

CEL GŁÓWNY

Efektywne rozwiązywanie problemów alkoholowych i narkomanii

Udziałowcy: młodzież szkół średnich.

CELE SZCZEGÓŁOWE

- profesjonalna pomoc terapeutyczno- profilaktyczna

- racjonalna i efektywna profilaktyka problemowa

- skuteczne przeciwdziałanie uzależnieniom

- promocja zdrowego stylu życia

PROBLEM

Brak wyspecjalizowanych struktur (zespołów) do rozwiązywania poszczególnych typów problemów, słaba integracja środowisk lokalnych, brak grup samopomocowych.

DZIAŁANIA

1) podnoszenie kwalifikacji i aktywności członków MKRPA

2) organizowanie działań zwiększających dostępność terapeutyczną
i rehabilitacyjną dla osób uzależnionych i współuzależnionych

3) opracowanie i wdrożenie standardów profilaktyki i przeciwdziałania alkoholizmowi

4) wdrażanie profesjonalnych programów profilaktycznych

5) zintegrowanie współpracy służb i instytucji pomocowych

6) promowanie zdrowego stylu życia

7) współpraca szkół z policją (dzielnicowi, pedagog szkolny, psycholog)

8)współpraca policji ze strażą miejską.

9)spotkanie z rodzicami.

ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH I NARKOMANII
MOCNE STRONY	SŁABE STRONY
-działalność komisji rozwiązywania Problemów Alkoholowych: kontrole sklepów, rozpatrywanie wniosków i kierowanie na leczenie, sprawozdania z działalności komisji -działalność świetlicy socjoterapeutycznej, -zatrudniony psycholog w punkcie konsultacyjnym	-małą skuteczność -brak współpracy z rodzicami -mała ilość działających klubów AA -dostępność do alkoholu niewiadomego pochodzenia -niska świadomość oraz brak samokrytyki -długa procedura skierowania osób na leczenia -zbyt mała kontrola za strony policji -niewystarczająca ilość czasu poświęcona spotkaniom dotyczącym zagrożenia związanego z piciem alkoholu i spożywania narkotyków -zły wzór płynący od rodziny
SZANSE	ZAGROŻENIA
-fundusze unijne oraz dodatkowe środki -współpraca PCPR, MOPS -współpraca z organizacjami pozarządowymi	-rozpad rodziny -utrata zdrowia -trudności w nauce i życiu rodziny -wypadki losowe - niestabilne prawo

	DZIAŁANIA/ZADANIA	HARMONOGRAM REALIZACJI	NAKŁADY	WSKAŹNIKI OSIĄGANIA CELU/MINIMUM REALIZACYJNE
1.	Podnoszenie kwalifikacji i aktywności członków MKRPA	2010-2016	Budżet miasta	Zwiększenie skuteczności działania komisji
2.	Organizowanie działań zwiększających dostępność terapeutyczną i rehabilitacyjną dla osób uzależnionych i współuzależnionych	2010-2016	Środki MKRPA i NFZ	Wzrost liczby osób utrzymujących trzeźwość
3.	opracowanie i wdrożenie standardów profilaktyki i przeciwdziałania alkoholizmowi	2010-2011	Bezinwestycyjne	Racjonalizacja wydatków
4.	Wdrażanie profesjonalnych programów profilaktycznych	2010-2016	Środki MKRPA i fundusze pomocowe	Zmniejszenie liczby osób uzależnionych
5.	Zintegrowanie współpracy służb i instytucji pomocowych	2010-2016	Bezinwestycyjne	Ograniczenie patologii
6.	Promowanie zdrowego stylu życia	2010-2016	Budżet miasta, fundusze pomocowe	Zmniejszenie liczby osób uzależnionych

Współpraca Policji ze Strażą Miejską

Komenda Miejska Policji podejmuje współpracę ze Strażą Miejska, dzielnicowi oraz strażnicy szkolni kilka razy w miesiącu wspólnie patrolują tereny placówek oświatowych i najbliższe ich otoczenie.

W trakcie wspólnych patroli mundurowi zwracają szczególną uwagę na uczniów palących papierosy, spożywających alkohol, przebywających na wagarach. Docierają również do nich na zajęcia, w trakcie których uczą w jaki sposób unikać wszelkich zagrożeń. Pomagają zarówno dyrektorom, jak i pedagogom szkolnym w rozwiązywaniu problemów w zakresie bezpieczeństwa.

METODY WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z POLICJA

Koordynatorami współpracy powinni być: pedagog/psycholog szkolny oraz specjalista ds. nieletnich i patologii właściwej jednostki policji.

Do współpracy ze szkołą zobowiązany jest także dzielnicowy, w rejonie którego znajduje się szkoła/placówka.

Pracownicy szkoły wyznaczeni do współpracy z policją, specjaliści ds. nieletnich i patologii oraz dzielnicowi powinni wspólnie ustalić wzajemnie zasady kontaktu, by móc na bieżąco wymieniać informacje i rozwiązywać problemy związane z bezpieczeństwem i dobrem uczniów.

W ramach współpracy policji ze szkołą organizuje się:

• spotkania pedagogów szkolnych, nauczycieli, dyrektorów szkół z zaproszonymi specjalistami ds. nieletnich i patologii, podejmujące tematykę zagrożeń przestępczością oraz demoralizacją dzieci i młodzieży w środowisku lokalnym,

• spotkania tematyczne młodzieży szkolnej z udziałem policjantów m.in. na temat odpowiedzialności nieletnich za popełniane czyny karalne, prawnych aspektów narkomanii, wychowania w trzeźwości itp. oraz zmłodszymi uczniami, na temat zasad bezpieczeństwa, zachowań ryzykownych oraz sposobów unikania zagrożeń,

• informowanie policji o zdarzeniach na terenie szkoły wypełniających znamiona przestępstwa, stanowiących zagrożenie dla życia i zdrowia uczniów oraz przejawach demoralizacji dzieci i młodzieży,

• udzielanie przez policję pomocy szkole w rozwiązywaniu trudnych, mogących mieć podłoże przestępcze problemów, które zaistniały na terenie szkoły,

• wspólny - szkoły i policji - udział w lokalnych programach profilaktycznych związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom oraz zapobieganiem demoralizacji i przestępczości nieletnich

SPOTKANIE Z RODZICAMI

Policjanci podczas spotkania z rodzicami mówili o środkach odurzających najczęściej stosowanych przez młodzież oraz objawach ich zażycia. Rodzice mieli także okazję zobaczyć poszczególne substancje i dowiedzieć się o instytucjach świadczących pomoc w tym zakresie.

Podczas spotkań prowadzący odpowiadają na szereg nurtujących pytań w zakresie swoich kompetencji. Omawiają konsekwencje zażywania narkotyków w różnych sferach życia człowieka, w tym psychofizycznej, prawnej, edukacyjnej, społecznej oraz ekonomicznej. Puszczane są filmy oraz pokazywane zdjęcia z zakresu problematyki uzależnień od środków psychoaktywnych. Uczestnicy otrzymują ulotki oraz wskazywane są miejsca, gdzie na terenie miasta.

---