opis badań, Teoria wychowania


7. Opis przebiegu badań

Przeanalizowaliśmy dane statystyczne z Urzędu Gminy Brenna, z których wynikało, że na dzień 14 05 2007r. na terenie wsi Brenna jest 1427 gospodarstw domowych, z czego 573 to gospodarstwa, które tworzą rodziny wielopokoleniowe. Z tej liczby losowo wybraliśmy 100 rodzin, których posesje znajdowały się w różnych punktach wsi, oraz spełniają niezbędne wymogi dla naszych badań. Dzięki życzliwości i bezinteresowności kilkunastu osób mieszkańców Brennej oraz ich dorastającym dzieciom mogliśmy sprawnie
i zgodnie z wymogami rzetelnych badań socjologicznych przeprowadzić naszą ankietę.

Kwestionariusz ankiety wraz z pustą kopertą dostarczyli respondentom inspektorzy wydziału organizacyjnego, drogowego Urzędu Gminy Brenna oraz ich dorastające dzieci.
Po ich wypełnieniu każda z ankiet została odebrana przez wymienionych wolontariuszy
do uprzednio przygotowanych pojemników, a następnie z naszym udziałem szczegółowo przeanalizowana. Dzięki pomocy pracowników Urzędu Gminy Brenna mogliśmy bardzo sprawnie dokonać komputerowego zestawienia uzyskanych dany, po czym dokonaliśmy następującej analizy uzyskanych odpowiedzi.

8. Analiza wyników badań

Analizując wyniki przeprowadzonych badań stwierdzamy, że ankietę wypełniło 100 osób, z czego 92% stanowiły kobiety i 8% mężczyźni, Kryterium wieku naszych respondentów kształtowało się następująco: 65% z nich mieściło się w przedziale wieku między 30 -40 roku życia, zaś 35% między 20 -30 rokiem życia. W 80% spotkaliśmy się z pełną strukturą rodziny, w 15% niepełną i w 5% z inną sytuacją.

Po przeanalizowaniu wyników okazało się, że podstawowym źródłem utrzymania ankietowanych była praca najemna wskazało ją 55%, z własnej działalności gospodarczej utrzymywało się 37%, z prowadzenia gospodarstwa rolnego zaś 2% dotkniętych było bezrobociem.

Ponad połowa badanych, bo 55% określiło swoje warunki materialne jako dobre, 30% jako wystarczające, 7% uważało, że są one bardzo dobre i 8% określiło je jako złe. Wśród badanych 85% było wyznania rzymskokatolickiego, 11% ewangelickiego i 4% innych wyznań.

Z pośród badanych 95% oświadczyło, że wraz z innymi członkami rodziny bierze udział w niedzielnej mszy świętej, 63% badanych zadeklarowało udział swojej rodziny
w nabożeństwach z okazji świąt wynikających z kalendarza liturgicznego oraz 48% oświadczyło, że modli się, co dziennie. Aż 98% respondentów potwierdziło swój udział
w nabożeństwach związanych z przyjmowaniem sakramentów oraz podkreśliło, że jest
to okazja do spotkań rodzinnych, wspólnego biesiadowania i wymiany poglądów. Tylko o dwa procent mniej, bo 96% oświadczyło, że przyjmuje odwiedziny kolędowe. Dużo, bo aż 81% badanych oświadczyło, że bierze udział w procesjach i lokalnych pielgrzymkach, dzięki czemu jak podkreślili badani mają okazję spotkać osoby spoza najbliższego kręgu rodziny, sąsiadów i znajomych. Uwagę zwraca również fakt, że aż 98% badanych zadeklarowało swój udział w ceremoniach pogrzebowych członków swoich rodzin i sąsiadów.

Na pytanie, co nasi respondenci uważają za najważniejsze w życiu swojej rodziny 26% odpowiedziało, że przyszłość dzieci, 22% za najważniejsze uznało zdrowie
i bezpieczeństwo członków rodziny, zaś 20% zapewnienie środków materialnych a 16% zgodne pożycie małżeńskie.

Najważniejszym środkiem masowego przekazu z jakiego zdaniem respondentów korzystają dzieci jest telewizja -58%, następnie książka i prasa 27%, komputer 9% i telewizja satelitarna 6%.

W badanych rodzinach 85% rodziców stwierdziło, że nakłada na swoje dzieci stałe obowiązki domowe, w których na pierwszym miejscu jest sprzątanie swojego pokoju, następnie opieka nad młodszym rodzeństwem i pomoc w gospodarstwie domowym. Jak wykazują wyniki ankiety tylko 15% respondentów nie nakłada na swoje dzieci żadnych obowiązków, uzasadniając ten fakt koniecznością skupienia się dzieci na zdobywani dobrych wyników w nauce.

Na podstawie uzyskanych wyników stwierdziliśmy, że aż 65% rodziców nie organizuje czasu wolnego swoim dzieciom, pozostawiając całkowitą dowolność swoim dzieciom w tym zakresie. Pozostałych 35% deklarowało organizowanie spotkań rodzinnych i towarzyskich, wspólnych spacerów, wycieczek, rowerowych -pieszych, udział oraz imprezach plenerowych.

Aż 58% rodziców twierdz, że ich dziecko wakacje spędza w domu. Do rodziny wyjeżdża 20%, na kolonie zaledwie 7% a wczasy z rodzicami spędza 15% dzieci. Analiza przytoczonych danych wskazuje ubóstwo form spędzania wakacji przez dzieci badanych respondentów. Trudno jest jednoznacznie zdiagnozować ten fakt, zwłaszcza, że większość ankietowanych określiła swoje warunki bytowe jako dobre. Być może przyczyn tego stanu rzeczy, należy upatrywać w braku zainteresowania rodziców w bezpośrednim organizowaniu czasu wolnego swoim dzieciom względnie w utracie zaufania do instytucji organizujących wypoczynek.

Dla 84% badanych największym autorytetem był Jan Paweł II, 13% wskazało Adama Małysza zaś 3% podawało inne pojedyncze osoby. Wśród instytucji cieszącej się największym zaufaniem nasi respondenci w 56% wymienili Kościół Rzymskokatolicki, 13% OSP, 11% wojsko i 20% policję.

Zaufanie jakim obdarzyli nasi respondenci kościół katolicki znalazło potwierdzenie
w zadeklarowaniu się aż 94% ankietowanych jako uczestników wspólnych praktyk religijnych. Zwraca również uwagę fakt że bardzo dużo bo aż 84% badanych deklaruje wspólne spożywanie posiłków oraz udział w uroczystościach i spotkaniach rodzinnych 87%.

W odpowiedzi na pytanie, jaką rolę odrywają babcie i dziadkowie w rodzinie: 39% odpowiedziało, że opiekuńczą wobec wnuków, 48% biorą aktywny udział w codziennym życiu rodziny, 7% wspierają materialnie i 6% trudno powiedzieć.

Aż 64% badanych pozytywnie oceniło wychowanie w rodzinie wielopokoleniowej zwracając uwagę na korzyści płynące z wspólnie prowadzonego gospodarstwa, 23% zwróciło uwagę na codzienne oddziaływanie babci i dziadka w nabywaniu przez dzieci pożądanych form zachowań a 13% zasygnalizowało istnienie sytuacji konfliktowych w związku
z codzienną obecnością starszego pokolenia.

Na pytanie, jakie tradycje i obrzędy są kultywowane i przekazywane 87% respondentów wymieniło: modlitwa przed jedzeniem, pozdrowienia typu „Szczęść Boże”, kreślenie znaku krzyża na chlebie, udział w religijnych procesjach, zaś 98% łamanie się opłatkiem, święcenie potraw i wspólne kolędowanie.

Na pytanie jak respondenci widzą przyszłość swojej rodziny 69% odpowiedziało,
że dobrze, 18% trudno powiedzieć i 13% źle.

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1. PRZEDMIOT BADAŃ TEORII WYCHOWANIA, Przygotowanie Pedagogiczne, Teoria Wychowania
FORMY I TECHNIKI WYCHOWANIA, Przygotowanie Pedagogiczne, Teoria Wychowania
16. ZASADY WYCHOWANIA, Przygotowanie Pedagogiczne, Teoria Wychowania
pomoce naukowe1!, oligofrenopedagogika, uczelnia, rok I, teoria wychowania
TEORIA WYCHOWANIA
Teoria wychowania II
M Łobocki Teoria wychowania w zarysie
teoria wychowania, pedagogika
radość życia, Teoria wychowania
Autor opisuje 4 koncepcje psychologiczne człowieka, mteody wykład, teoria wychowania wykłady
Opis i analiza przypadku wychowawczego (1), Dokumenty AWF Wychowanie Fizyczne, Konspekty Wychowanie
TWF zajecia 2 kultura fizyczna, uczelnia awf, teoria wychowania fizycznego
Teoria wychowania pytania, materiały na UKW, teoretyczne podstawy wychowania
Teoria wychowania - opracowanie, studia różne, Opracowania
Wychowanie zdrowotne, Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocjalizacyjna), teoria wychowania
Wychowanie zdrowotne, Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocjalizacyjna), teoria wychowania

więcej podobnych podstron