Informacja naukowa - rozwój dyscypliny
Początki informacji naukowej - źródła informacji lub poracowania na ich temat, np. katalog działowy Biblioteki Aleksandryjskiej Pinakes Kallimacha z Kyreny/Cyreny, wzbogacony totkami biograficznymi; bibliografie drukowane, np. Bibliotheca universalis (1545).
Termin „informacja naukowa” pojawił się dość późno - wcześniej:
bibliotekoznawstwo - Martin Schreettinger - 1807; Department of Library Science - Chicago - 1984.
dokumentacja - 1895 rok Paul Outlet i Henri La Fontaine
Początki informacji naukowej jako dyscypliny:
1953 - Jason E. L. Farradane - termin „information scientist”
1955 - termin „information science”
1958 - międzynarodowa konferencja w Waszyngtonie - dokumentacja I informacja naukowa uznana jako dyscyplina własna z multidyscyplinarną problematyką. Program badań: 1. potrzeby użytkowników, 2. dobór środków i metody pracy, np. do tworzenia bibliografii analitycznych, 3. zagadnienia klasyfikacji, 4. zastosowanie maszyn, 5. organizacja i koordynacja prac, 6. kształcenie dokumentalistów, 7. współpraca dokumentalistów ze specjalistami z innych dziedzin.
Przykładowa definicja informacji naukowej z 1977, do której do dziś odnoszą się badacze związanie z ASIST. „Nauka o informacji to kompleksowa nauka, która bada cechy i zachowanie się informacji, siły rządzące strumieniem i wykorzystaniem informacji oraz metody przetwarzania informacji - zarówno manualne, jak i maszynowe - w celu jej optymalnego przechowywania, wyszukiwania i upowszechniania.”
Paradygmaty informacji naukowej
pozytywistyczny, humanistyczny
funkcjonalno-cybernetyczny, strukturalno-atrybutywny
epistem (prawdy pewne), techne (umiejętności praktyczne)
1) reprezentacja informacji, 2) interakcja: źródło - kanał - odbiorca (komunikacja, problemy socjologiczne, użytkownik itp.), 3) platonistyczne idee (terminologia, wyjaśnianie, ontologia itp.)
Fundamentalne kategorie informacji naukowej
wiedza i jej przekazywanie (komunikacja, również bibliotmetria),
źródła informacji,
teoria przechowywania i wyszukiwania informacji,
systemy dla przechowywania i wyszukiwania informacji,
rozpowszechnianie informacji,
zarządzanie informacją,
technologia informacyjna i jej aplikacje,
wszelkiego rodzaju pomocnicze umiejętności (metody badań, matematyka i statystyka, lingwistyka).
Informacja naukowa jako działalność praktyczna
Cele badań praktycznych związane są z :
wyszukiwaniem informacji,
klasyfikowanie i indeksowaniem danych (opracowaniem rzeczowym),
metodami selekcji dokumentów oraz tworzenia kolekcji,
projektowaniem systemów informacyjnych,
jakością zarządzania serwisami informacyjnymi,
uczeniem, jak wyszukiwać adekwatne informacje / dokumenty / literaturę.
Nazwa dyscypliny w Polsce
informacja naukowa, nauka o informacji, nauka o informacji naukowej, informologia, informatologia.
1