Podejście do psychologii |
Kto i kiedy? |
Obszary badań |
Metody badawcze |
Opinia |
Strukturalizm: badanie struktury psychiki i zachowania -> wszelkie doznania psychiczne człowieka można rozumieć jako kombinację prostych elementów: wrażeń i innych doświadczeń, które tworzą życie psychiczne jednostki
|
1879r. - Wilhelm Wundt założył w Lipsku pierwsze laboratorium poświęcone psychologii eksperymentalnej Edward Titchener - uczeń Wundta, pracował w USA |
Świadomość
CEL: ujawnienie zasadniczej struktury ludzkiej psychiki przez analizowanie wszystkich podstawowych elementów, które tworzą życie psychiczne.
Analiza ze względu na treść |
- nacisk na metody eksperymentalne: badani wykonywali proste reakcje na bodźce, które spostrzegali w różnych warunkach - dbałość o dokładny pomiar, analiza statystyczna danych - INTROSPEKCJA: systematyczne badanie własnych myśli i uczuć, dot. specyficznych doznań sensorycznych |
Atak na strukturalizm, bo był: - redukcjonistyczny sprowadzał całe złożone doświadczenie ludzkie do prostych wrażeń - atomistyczny - usiłował łączyć części w całość, zamiast badać różne zachowania bezpośrednio - mentalistyczny - badał tylko sprawozdania słowne ludzi dot. treści ich świadomości, a ignorował badanie jednostek, które nie mogą opisywać swych doznań, np. zwierząt, dzieci i osób z zaburzeniami psychicznymi |
Funkcjonalizm: wyuczone nawyki, które umożliwiają organizmom przystosowanie się do środowiska i efektywne funkcjonowanie |
William James John Dewey |
Świadomość, która nie jest redukowana do elementów, ale taka, która jest w ciągłej interakcji ze środowiskiem - praktyczne wykorzystanie procesów psychicznych ,„Jaka jest funkcja czy cel danego aktu behawioralnego?” Analiza ze względu na funkcje i użyteczność |
- obserwacja w celu wyjaśnienia, a nie kontrola eksperymentalna, chociaż sam James był zwolennikiem metod eksperymentalnych.
Testy inteligencji przeznaczone dla dzieci były stworzone przez funkcjonalistów |
|
Ewolucjonizm (evolutionism) - wszystkie gatunki ciągle zmieniają się, rozgałęziające się linie rodowe |
1859 - Charles Darwin i teoria ewolucji
wpływ na psychologie ewolucjonistyczną |
Natura (nature) i wychowanie (nurtuje) przeplatają się ze sobą - nasza ukształtowana w drodze ewolucji, odziedziczona natura determinuje to, jak i dlaczego czynniki środowiskowe będą wpływać na nas przez całe życie |
|
Naukowe wyjaśnienie, w jaki sposób gatunki utrzymują się przy życiu i jak i jak są ze sobą spokrewnione.
Rewolucyjna teoria pochodzenia człowieka doprowadziła do przekonania, że badając zwierzęta, możemy lepiej zrozumieć naturę ludzi |
HISTORYCZNE PODSTAWY PSYCHOLOGII
Aleksandra Paluch